【正文】 山趙玉紅張永忠王金奎成員：高俊德張麗霞杜小燕韓生秀張海斌吳能德楊斌元王占慶李德雄王佩才趙慧榮李發(fā)江柴仲雄(二)主要職責。，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝等體育活動，使文體娛樂活動成為城市學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓城市中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、等項目，提高城市未成年人的動手能力和實踐能力。，以讀養(yǎng)德。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。：兒童畫、中國畫。：信息技術、科技制作、機器人。四、活動時間安排在校期間每周星期二、四下午第三節(jié)課進行活動。五、城市學校少年宮活動的組織和管理辦法，組織保障堅實有力城市學校少年宮成立了城市學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。，細化輔導員常規(guī)教學參加城市學校少年宮的少年和兒童來自城關一小及所轄社區(qū)內非本校的學生，各輔導員根據學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。全校輔導教師按照《城市學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員?；顒雍筝o導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。認真開展好了周末安排的城市學校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。形成城市學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。二、組織機構及職責(一)組織機構主任：李成錄永昌縣城關一小校長副主任：盧溪山 趙玉紅永昌縣城關一小副校長成員：張永忠永昌縣城關一小教導主任王金奎永昌縣城關一小政教主任張得增永昌縣城關一小教導副主任主任：李成錄副主任：盧溪山 趙玉紅張永忠 王金奎 張得增成員：高俊德張麗霞杜小燕韓生秀楊獻文張海斌勾家梅吳能德楊斌元王占慶李德雄王佩才劉繼東李發(fā)江柴仲雄金 鑫滕玉花李燁華(二)主要職責。，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝等體育活動，使文體娛樂活動成為城市學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓城市中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、等項目，提高城市未成年人的動手能力和實踐能力。，以讀養(yǎng)德。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。：兒童畫、彩筆畫。：信息技術、科技制作、機器人。四、活動時間安排在校期間每周星期二、四下午第二節(jié)課后進行活動。五、活動目標1．發(fā)展興趣特長。2．促進身心發(fā)展。4．提供展示舞臺。5．豐富校園文化。六、活動要求1．面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。3．每個社團要選擇、制定適合本社團活動特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。5．經常組織教師或學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現教師資源的共享。7．實行責任負責制，責任到人，項目到人，還要制定相應的獎懲措施，保證“城市學校少年宮”的良性發(fā)展。2．根據學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統一考核時間、內容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，充分發(fā)揮校園網和校報榮譽欄的作用，以此來提高學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家長進行交流。八、安全管理1．設立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。“讓孩子盡情展現自我”，我們有信心，我們會努力，讓學校少年宮活動成為學校教育的一大特色。二、堅持正確的辦宮方向，努力把城市學校少年宮辦成具有鮮明特色的青少年教育陣地。四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質，增強城市學校少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。六、豐富全校未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。二、城市學校少年宮所有輔導員必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。課前要認真?zhèn)湔n，如有作業(yè)要及時進行評價和反饋。城市學校少年宮安全管理制度一、輔導員負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。三、輔導員必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。五、社團活動時間如有更改，社團輔導員必須提前兩天告知學生。城市學校少年宮學員守則一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。二、遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。三、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。團結同學，關心他人。完成分配的值日任務。城市學校少年宮活動器材管理制度一、城市學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物。三、凡購進物品，必須先由總務驗收，登記，統一進賬后方可領用。四、總務人員要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數。五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器）未經領導批準一律不得外借。天津路中學城市少年宮領導機構（一）領導小組主任：劉為利副主任：陳為華戰(zhàn)偉張寧 劉賢法（二）工作小組 組長：張寧 副組長：高明禮 成 員：姚永豐高 芳王志芳潘文牟宗蘭張茂禎高華山盛秀花王麗萍 宋延亮顧秀云王世花牟 丹第五篇：學校少年宮工作計劃學校少年宮工作計劃學校少年宮工作計劃1一、指導思想為進一步整合校內外教育資源，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng)，促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。根據本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。師資來源以本單位教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。學校要定期組織部分有特長的人員、有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。六、活動時間：每周一至周五中午1：00——1：40，下午4：30——5：10；雙休日上午8：30—10：30，下午14：00—16：00七、評價方式：把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現少年宮活動經常化和制度化。少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。發(fā)展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。（二）書畫類：把握扎實的基本功。能書寫一手好字。掌握基本演奏方法，能獨奏、能與他人配合，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。合唱時要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字，通過訓練使他們打下良好的聲樂基礎，并自然的運用到歌曲的演唱當中。從小培養(yǎng)孩子們的興趣、特長、愛好，讓他們學會觀察，學會動腦，通過實踐和體驗，提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學素養(yǎng)。通過與他人的交流溝通，鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)其語言能力，提高學員的綜合素質。鍛煉學生語言的親切感，培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。選擇音像資料、圖書資料。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。二、活動原則充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作；拓展活動內容和空間；積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作；堅持公益性和普及型的原則，在原有的基礎上，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。真正辦起農村孩子身邊的少年宮，真正成為孩子能夠享受的少年宮。整合教育資源，豐富活動內容，拓寬活動資源渠道。突出特色，大力開展普及、特色精品同教活動，建設具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。四、主要工作安排不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。進一步加強組織機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。認真對過去的工作進行總結反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不理想的活動積極予以整改。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各社團要切合實際制訂出詳盡的學活動計劃，并在實際工作中不斷調整完善。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好設施器材。建設思想道德教育的陣地。在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經典的熏陶。鄉(xiāng)村學校少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質。建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理?；顒咏Y束后要做好活動記錄和小結?；顒拥膬热菀龅浇逃?、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結合農村青少年的實際，并為他們所喜愛。圍繞“八禮四儀”這一主題，結合重大紀念日、民族傳統節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動?！皣鴮W經典誦讀”活動。誦讀內容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學校和教師要在不同學段向學生推薦一些閱讀書目。召開一次經典誦讀課指導研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學生的誦讀興趣。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學經典誦讀活動的扎實深入開展。通過生態(tài)實踐活動，培養(yǎng)孩子愛科學學科學的興趣，勇于創(chuàng)新的科學精神，求實協作的科學態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學素質基礎。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。體育健身活動。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。學校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據。十月份舉行“我愛祖國”書畫競賽活動；舉行乒乓球選拔賽；舉行國學經典吟誦競賽；十一月份舉行 書法展示活動2．邀請市老年書畫協會的老師上課。學校少年宮工作計劃3一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實中央禮二、實施目標和功能：為了使農村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學?，F有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現歡樂學習、歡樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農村精神禮貌建設再上新臺階，并實現以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會本事培養(yǎng)的實習地、農村文化建設的中心。鄉(xiāng)村學校少年宮副主任：閆東軍輔導教師：李正賢、李正芳、咬克功、饒富海、康蘭生、葉建華、李生林安全管理：陳應福、王慶榮后勤保障：洪新潮、李貞賢由組長全權負責，教務處牽頭，各年級組協助，負責安排課任教師擔任各相關小組的輔導員，具體負責學校少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點、定人員。本著“教學生六年，為學生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學生全面發(fā)展的需要，和學校的具體情景，創(chuàng)立學科活動特色、藝術教育特色和傳統項目特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學生身心健康發(fā)展?；顒拥攸c：音樂室繪畫：指導教師：李正賢?；顒拥攸c：英語活動室（多功能教室）制作：指導教師：李生林活動地點：手工活動室（會議室）閱覽：指導教師：康蘭生。（1）激發(fā)興趣，教給方法。（3）經過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。（2）鍛煉學生語言的親切感，培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。繪畫類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，提高學生的繪畫本事，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪精彩的人生。手工類：