【摘要】太陽(yáng)與動(dòng)植物萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)太陽(yáng)是距離地球最近的一顆恒星,它雖然距離我們很遠(yuǎn),卻和地球上所有的生物有著十分密切的關(guān)系。太陽(yáng)與植物的一生對(duì)照?qǐng)D片,說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)在植物一生各個(gè)階段所起的作用。植物發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、光照。太陽(yáng)提供了兩個(gè)基本條件。根
2025-02-06 20:03
【摘要】10太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化教學(xué)目標(biāo)理解沒(méi)有太陽(yáng),地球上就沒(méi)有生命;運(yùn)用查閱相關(guān)資料和考察的方法,了解地球的物質(zhì)有哪些變化的現(xiàn)象;在查閱、搜集、考察等活動(dòng)中,意識(shí)到太陽(yáng)與地球變化有著密切的聯(lián)系;能根據(jù)自己搜集的有關(guān)資料,提出一些自己感興趣的問(wèn)題;在了解太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化活動(dòng)中,產(chǎn)生較濃厚的興趣;
2025-02-10 20:57
【摘要】太陽(yáng)系我們的太陽(yáng)系?太陽(yáng)?水星?金星?地球?火星?木星?木星上的大紅斑?土星?天王星?海王星?(冥王星)太陽(yáng)在太陽(yáng)的中心,溫度高達(dá)1,500萬(wàn)°C。如果一顆沙粒被加熱到這個(gè)溫度,它的能量將可以照亮100公里之內(nèi)的所有物體。太陽(yáng)的
2025-02-08 00:12
【摘要】在日出或日落前后一段時(shí)間內(nèi)都可以在太陽(yáng)附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號(hào)“東有啟明,西有長(zhǎng)庚”古人稱為“太白”太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是指什么?這些天體并不是雜亂無(wú)章的,而是排列有序的,有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。九大行星都以由西向東的
2025-02-07 00:00
【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中,太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的%,八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著,同時(shí),太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱,溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員,促使他們不停地發(fā)展和演變。太
【摘要】課前小故事1、2021年的夏天與往年不同,人們似乎特別怕曬。在陽(yáng)光直射的杭州街頭,多了一個(gè)個(gè)“全副武裝”的女士。這是為什么呢?聽(tīng)了廣播之后,不少人才恍然大悟。請(qǐng)你猜猜廣播說(shuō)了什么?2、第二次世界大戰(zhàn)期間的一個(gè)早晨,英國(guó)海軍海岸防衛(wèi)指揮部接到各雷達(dá)站報(bào)告,說(shuō)雷達(dá)受到了來(lái)自東方的奇怪干擾,這種干擾的方向與太陽(yáng)移動(dòng)的方向一致,而且只出現(xiàn)在
2025-02-15 18:31
【摘要】12設(shè)計(jì)太陽(yáng)能熱水器教學(xué)目標(biāo)1.了解太陽(yáng)能熱水器的工作簡(jiǎn)單原理。設(shè)計(jì)太陽(yáng)能熱水器并能根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作太陽(yáng)能熱水器。2.能對(duì)自己或他人的作品進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià);愿意與同學(xué)分享成功的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備1.分組材料:學(xué)生制作太陽(yáng)能熱水器的自備材料,溫度計(jì),手表。2.教師準(zhǔn)備:太陽(yáng)能的相關(guān)資料或科普讀物。太陽(yáng)能熱水器的簡(jiǎn)單工作原理圖。教
【摘要】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚,天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你知道的有關(guān)月亮的詩(shī)詞、神話。有關(guān)月亮的傳說(shuō)故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩(shī)詞?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。?人有悲歡離合,月有陰晴圓
2025-02-08 00:21
【摘要】課前補(bǔ)充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬(wàn)年,相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁(yè)的資料,回答和討論下面的問(wèn)題。?人類如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物??找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)程。
【摘要】18運(yùn)載火箭教學(xué)目標(biāo)1.了解人類在航天技術(shù)領(lǐng)域取得的偉大成就。2.了解火箭的基本原理。3.了解多級(jí)火箭的發(fā)射過(guò)程。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和制作,了解火箭發(fā)射的原理。5.通過(guò)多種途徑查找資料,了解人類對(duì)太空的探索。6.體會(huì)航天事業(yè)對(duì)人類所產(chǎn)生的影響。7.意識(shí)到太空探索是一項(xiàng)光榮而危險(xiǎn)的任務(wù)。8.能讓學(xué)生樂(lè)于與他人合作與交流
2025-02-11 04:08
【摘要】6月相的成因教學(xué)目標(biāo)1.知道月球是地球的衛(wèi)星,它在不停地繞地球公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的;月球本身不會(huì)發(fā)光,我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光;月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)生的。2.能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想;能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3.愿意傾聽(tīng)其他同學(xué)對(duì)于月相
【摘要】科學(xué)技術(shù)與生活科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱??茖W(xué)是人類在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)和改造世界的歷史過(guò)程中所積累起來(lái)的認(rèn)識(shí)世界事物的知識(shí)體系,也就是去探索、去發(fā)現(xiàn)我們還不知道的東西。技術(shù)是指人類根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用科學(xué)原理而發(fā)展成的各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產(chǎn)手段和物質(zhì)裝備。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民的生活水平越來(lái)越高,人們的物質(zhì)生活豐富了,文化水平
2025-02-07 08:00
【摘要】太陽(yáng)和人類的關(guān)系太陽(yáng)是離我們最近的恒星,它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課,我們就從多個(gè)角度來(lái)探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給人類哪些影響。看一看,議一議:看課本36頁(yè)的彩圖,找一找,在圖中有哪些是與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容?太陽(yáng)概況的氣球。主要成分:氫和氦表面溫度
2025-02-14 19:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課太陽(yáng)系執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法:1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、
2025-02-10 08:45
【摘要】太陽(yáng)能熱水器看廣告,想問(wèn)題你們家用過(guò)太陽(yáng)能熱水器嗎?太陽(yáng)能除了用來(lái)發(fā)熱以外,還有哪些用途?白天看書(shū)在白天,陽(yáng)光為我們提供光照。但應(yīng)該注意的是,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書(shū)是有損視力的。新型太陽(yáng)能電池,柔軟如布,可以制成衣服。產(chǎn)生的電能可以為MP
2025-02-06 19:31