【摘要】第二課現(xiàn)代文學藝術(shù)成就同步練習(無答案)一、單項選擇題:1、下列文學作品中,批判了美國的生活方式的是()A.《美國的悲劇》B.《鋼鐵是怎樣煉成的》C.《老人與?!稤.《約翰克利斯夫2、下列文學作品,評擊英國議會制的政諷刺劇是()
2025-02-04 14:33
【摘要】第二課現(xiàn)代文學藝術(shù)成就教學設(shè)計[課標要求]知道德萊塞的《美國的悲劇》等著名文學作品;了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就;通過爵士樂、好萊塢等,了解現(xiàn)代音樂和電影業(yè)的發(fā)展。[教學目標]●識記與理解:記住德萊塞的《美國的悲劇》;了解畢加索及他的藝術(shù)成就;知道好萊塢及電影業(yè)的發(fā)展;說出爵土樂及現(xiàn)代音樂的發(fā)展。●能力與方法:通
2025-02-11 07:42
【摘要】第18課現(xiàn)代文學和美術(shù)現(xiàn)代文學藝術(shù)百花齊放,異彩紛呈。以德萊塞為代表的現(xiàn)代文學,以畢加索為代表的現(xiàn)代藝術(shù)聞名遐邇,震人心魄?,F(xiàn)代文學藝術(shù)是現(xiàn)代世界精神文明的結(jié)晶。讓我們走進現(xiàn)代文學藝術(shù)殿堂,去盡情地瀏覽觀賞吧!文學名著西奧多·德萊塞TheodoreDreiser~美國小說家長篇小說《美國的悲劇
2025-02-03 02:04
【摘要】現(xiàn)代文學和美術(shù)教學設(shè)計教學目標一、知識與能力通過本課學習,使學生了解并掌握現(xiàn)代歐美文學和美術(shù)方面的主要成就,包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼·羅蘭的長篇小說《約翰·克里斯朵夫》、法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其《格爾尼卡》。二、過程與方法通過總結(jié)造成克萊德悲劇的原因
2025-02-10 08:43
【摘要】、學習目標:◆掌握司馬光及其主持編寫的《資治通鑒》的體例、內(nèi)容、歷史地位;并且和《史記》進行對比,明確二者的區(qū)別;◆掌握宋代杰出的詞人、主要作品風格及所反映的時代特征;◆知道元雜劇和散曲的代表人物及代表作;◆知道宋元時期的繪畫特點,掌握《清明上河圖》的作者、反映的內(nèi)容及其歷史價值。1.北宋史學家
2025-02-10 07:20
【摘要】25課文學和藝術(shù)名師導航知識梳理14世紀至201.(1)莎士比亞:①時代:______________時期,英國偉大的戲劇家和詩人。②文學特點:取材于外國或古代的故事情節(jié),表現(xiàn)新興______________的力量。③代表作品:《威尼斯商人》《______________》《______________》等。④
2025-02-04 15:10
【摘要】第18課現(xiàn)代文學和美術(shù)學習目標1、了解并掌握現(xiàn)代歐美文學和美術(shù)方面的主要成就,包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼·羅蘭的長篇小說《約翰·克里斯朵夫》、法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其《格爾尼卡》。2、通過本課學習培養(yǎng)學生分析、歸納和判斷的能力,提高學生鑒賞和分析現(xiàn)代美術(shù)作
2025-02-11 00:21
【摘要】等待戈多演一演法國荒誕派劇作家貝克特想一想《等待戈多》具有哪些藝術(shù)特點?他揭示了西方社會的什么現(xiàn)象?藝術(shù)特點社會現(xiàn)象用離奇、怪異、荒誕的內(nèi)容和形式去揭示資本主義社會對人們?nèi)粘I畹目刂苿≈腥宋餆o聊的動作和對白都反映了資本主義社會中人們精神的空虛、對
2025-01-14 03:23
2025-02-10 09:54
【摘要】中國現(xiàn)代文學史(下)前言一、中國當代文學的內(nèi)涵、性質(zhì)及特點1959年,武漢華中師院師生編寫《中國當代文學史》,提出當代文學的概念。1、內(nèi)涵:強調(diào)的是“當前、當下社會主義歷史語境下的文學”。2、性質(zhì):中國當代無產(chǎn)階級與社會主義性質(zhì)的一種文學現(xiàn)象。3、特點:當下性、開放性。二、中國當代文學的分期
2024-08-28 06:24
【摘要】現(xiàn)代文學簡報余光中洛夫介紹黃巧萍組余光中生平事蹟余光中(1928年9月9日),中國當代作家、詩人,現(xiàn)居臺灣。生於南京市,祖籍福建永春,1949年隨父親余超英,母親孫秀君遷香港,次年赴臺。就讀臺灣大學外文系。1953年,與覃子豪、鐘鼎文等共創(chuàng)“藍星”詩社。后赴美進修,獲愛荷華大學藝術(shù)碩士學位。國立臺灣大學外文系畢業(yè),美
2024-12-20 16:40
【摘要】現(xiàn)代文學導讀教師:羅夏美學生:49840005陳昱翔49840012洪崇育49840014廖竣立49840032宋子軍組別:第二組林亨泰、吳晟林亨泰簡介林亨泰,筆名亨人、桓太,一九二四年十二月十一日,生於日據(jù)下的臺中州北斗郡北斗街(今彰化縣北斗鎮(zhèn)),北斗公學校、高等科畢業(yè),臺北中學
2024-12-14 15:02
【摘要】現(xiàn)代文學現(xiàn)代文學是在中國社會內(nèi)部發(fā)生歷史性變化的條件下﹐廣泛接受外國文學影響而形成的新的文學。它不僅用現(xiàn)代語言表現(xiàn)現(xiàn)代科學民主思想﹐而且在藝術(shù)形式與表現(xiàn)手法上都對傳統(tǒng)文學進行了革新﹐建立了話劇﹑新詩﹑現(xiàn)代小說﹑雜文﹑散文詩﹑報告文學等新的文學體裁﹐在敘述角度﹑抒情方式﹑描寫手
2025-06-30 03:27
【摘要】現(xiàn)代文學和美術(shù)教學目標1、知識與能力學習本課,學生應(yīng)了解并掌握現(xiàn)代歐美文學和美術(shù)方面的主要成就,包括美國作家德萊塞的長篇小說《美國的悲劇》、法國作家羅曼·羅蘭的長篇小說《約翰·克里斯朵夫》、法國劇作家貝克特的劇本《等待戈多》、現(xiàn)代派藝術(shù)畫家畢加索及其代表作《格爾尼卡》。2、過程與方法借助多媒體手段,展示畢加索的《格爾尼卡》及
2025-01-22 23:03
【摘要】除舊布新,扭轉(zhuǎn)乾坤——中國現(xiàn)代文學概說時間范疇?1917-19491917-1927?現(xiàn)代漢語還不太成熟胡適?1917年(25歲)夏回國后,任北京大學教授,加入《新青年》編輯部,撰文反對封建主義,宣傳個性自由、民主和科學,積極提倡“文學改良”和白話文學,成為當時新文化運動的重要人物。?同年,胡
2025-06-29 04:24