【正文】 的動力和激情、貪玩、無心學(xué)習(xí)、過早涉足男女感情呢？我們在面對教育的這些困惑時也一直在思考。通俗點講就是大部分學(xué)生沒有在更高起點上的人生規(guī)劃和職業(yè)理想。因此，下學(xué)期起，我校將把學(xué)生的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育納入到德育教育中來，開展一系列活動來幫助學(xué)生確立今后的人生道路。所以在這里我有一個小小的請求。規(guī)劃書應(yīng)該包括家庭背景分析、本人的興趣愛好、本人的優(yōu)勢和劣勢，以及一個長期的具體規(guī)劃，這個長期規(guī)劃里面越是離得近的應(yīng)該越具體，起碼10年內(nèi)的規(guī)劃要很具體，離得遠(yuǎn)的比如說20年、30年以后也要有較為明確的遠(yuǎn)景設(shè)想。當(dāng)然這里面請家長們把握好兩點：一是充分尊重孩子的意愿，二是給予正確的導(dǎo)向。希望開學(xué)后每一個學(xué)生都能交給我們一份不求制作精美，當(dāng)然也不能粗制濫造，而是實事求是，傾注了全家心血，寄托著全家共同的心愿的職業(yè)規(guī)劃書。從期中考試來看，有相當(dāng)一部分同學(xué)取得了不錯的成績，達(dá)到了學(xué)校設(shè)定的模擬分?jǐn)?shù)線，還有相當(dāng)部分的同學(xué)與模擬分?jǐn)?shù)線差那么一點點，一點點是什么概念呢，就是一道兩道數(shù)學(xué)題吧，合起來就是10分左右。這樣的學(xué)生中，高一時候成績中等的，這次考試一下子跑到了前面，進(jìn)步之大令同學(xué)老師驚訝；高一時基礎(chǔ)較差的，這次考到了班級中等，令人欣喜。我們將對通過自己的努力不斷提高成績的學(xué)生予以表彰。減負(fù)對我們造成的沖擊是前所未有的。首先是時間安排問題。減負(fù)之前，我們都是在5：40起身，6：00準(zhǔn)時進(jìn)教室讀書。而現(xiàn)在，按政策要求，我們規(guī)定6：00起床，6：30準(zhǔn)時吃早飯。班主任還是規(guī)定6點前到校。而期中考試下來，這兩種學(xué)生的成績有天壤之別。突然前排的人為了看得更清楚，站起來了?，F(xiàn)在的中學(xué)教育就是這個現(xiàn)狀。確實，現(xiàn)在的高考有很多的問題，對于我們高中教師來講，最好能廢除高考，但是，決定權(quán)不在我們，我們現(xiàn)在能拿出一種總體上比高考更好的教育制度嗎？權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗。所以不能抱怨，只能積極應(yīng)對。有些同學(xué)你走到教室門口，他根本就看不見你，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，中午也從來不休息，每一個環(huán)節(jié)都抓得很緊，所以有些同學(xué)成績進(jìn)步很快，但是也有個別同學(xué)態(tài)度不端正，自覺性差，有的表面認(rèn)真，其實心不在焉，學(xué)習(xí)根本不踏實。第二個時間問題是雙休日的問題。那我校規(guī)定兩周清空一次，中間一周，要求回家的學(xué)生可以回家，校方不會阻攔。上個學(xué)期曾經(jīng)我校每周都放假，結(jié)果家長怨聲載道，因為我們不是發(fā)達(dá)國家，我們大多數(shù)中國人還處于犧牲休閑娛樂只為多賺點錢養(yǎng)家糊口的階段，我們沒有雙休，沒有時間在家陪著孩子，而現(xiàn)在的孩子沒有大人督促根本不會利用假期自主學(xué)習(xí)。說實話，我們老師平時筋疲力盡，盼的就是能好好休息一下，每逢休息日，玩的力氣都沒有，大部分人是在家睡覺?？墒菫榱藢W(xué)生，也是沒有辦法?，F(xiàn)在上面嚴(yán)令禁止晚自習(xí)和雙休日老師上課或者組織統(tǒng)一考試，這已經(jīng)成了一條紅線了，絕對不能去碰，去踩。我們的學(xué)生在整個武進(jìn)區(qū)屬于中等偏下，因為我們前面還有三所學(xué)校，同一年級加起來有近3000人吧，他們的基礎(chǔ)大多比我們好?？墒乾F(xiàn)在的形勢不允許啊！第三是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)問題，這是承接上個問題來的。我們還有1個月要參加信息技術(shù)考試，還有4個月不到要參加學(xué)業(yè)水平測試，這都是參加高考的入場券。比如前面提到的雙休日放假。于是就有學(xué)生為了能回家，每逢中間那一周就打電話到教育局舉報，說什么學(xué)校不放假，逼著學(xué)生在校學(xué)習(xí)，目的就是逼著學(xué)校統(tǒng)一放假，這樣回家就不會挨父母批評了。再說一件事。但每天都會有部分學(xué)生不聽勸告，對學(xué)校規(guī)定置若罔聞，破壞紀(jì)律。通報批評并不是處分，不會記入學(xué)生檔案。有學(xué)生在通報上亂涂亂寫（說明王佳毅的情況）。同時也在調(diào)查那位亂涂亂寫的學(xué)生，對這位歪曲事實，造謠生事的同學(xué)我們絕不姑息。學(xué)校不會透露消息來源，只會對反映的問題暗中摸查，有了確切證據(jù)以后再作處理。從心底里，我不想看到任何一個學(xué)生受到學(xué)校的處分，處分只是手段，教育才是目的。那么對于這種新的形勢，我們年級也采取了一系列措施，積極應(yīng)對，畢竟讀了高中是要考大學(xué)的，而大學(xué)是有門檻的。在座的家長多數(shù)是60后，小時候一般都吃過苦，知道生活的艱辛，有的現(xiàn)在還在后悔當(dāng)初怎么就錯失了讀書的良機，從而把所有希望寄托在自己唯一的孩子身上，你只要讀好書，其他事不要你做，要錢給你，你說多少就多少，手機也可以給，你只要給我成績就行，至于說在校學(xué)習(xí)是否刻苦、效率是不是高，是不是聽課認(rèn)真，作業(yè)完成情況怎么樣，班主任、任課老師對其評價如何，回來后，他有哪些作業(yè)，什么時候完成的，質(zhì)量怎樣，過問的相當(dāng)少，要求簽字的也不簽。有的學(xué)生犯了錯誤，家長首先想到的是怎樣維護(hù)他，不要處分，甚至與學(xué)校起爭執(zhí)。我們看了是直搖頭的。一是要給孩子一個和諧上進(jìn)的家庭氛圍，二是家長要有良好的教育理念，千萬不可溺愛孩子。四是做好后勤。比如，家長可以多看一些關(guān)于家庭教育、家庭保健之類的書刊雜志，看一些有關(guān)家庭教育的電視講座等，都會對提高我們家長自身的綜合素質(zhì)有很大幫助?，F(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了，我說的后勤不是強調(diào)給予，而是強調(diào)限制。學(xué)生切不可追時髦講排場比名牌，那樣會讓孩子分散過多精力，還會刺激孩子的攀比欲望，講究打扮，也會讓孩子更容易發(fā)生早戀之類的問題。身教重于言教，要創(chuàng)造積極向上、和諧的家庭氛圍，家長的行為會對孩子起到潛移默化的作用。夫妻之間有分歧最好不要當(dāng)著孩子吵鬧，可以找孩子不在家的時候，坐下來慢慢協(xié)商解決。家長要有正確的教育觀念。教育觀念方面，我認(rèn)為要注意以下幾個方面：1，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，明確為什么學(xué)習(xí)，樹立責(zé)任意識，讓孩子知道小時候要對家庭、父母、老師和自己負(fù)責(zé)，將來要為集體國家社會負(fù)責(zé)。2，努力促成孩子建立較為濃厚的學(xué)習(xí)興趣。未來社會是一個學(xué)習(xí)型的社會，不愛學(xué)習(xí)的人在未來社會中是不可能有大的作為的。這里包括自覺性、果斷性、堅韌性、自制力等。學(xué)習(xí)過程中還會遇到各種誘惑，比如上網(wǎng)聊天、玩游戲等，都需要有很好的自制能力來戰(zhàn)勝這些誘惑，我也是班主任，我經(jīng)常對學(xué)生說，不能拒絕今天的誘惑，就拒絕了明天的幸福。還有不能過分溺愛孩子，現(xiàn)在多數(shù)是獨生子女，家長心疼孩子，孩子更會自己嬌慣自己，在生活上多關(guān)心孩子，而不能在學(xué)習(xí)上心慈手軟，學(xué)習(xí)的時候就是要專注于學(xué)習(xí)，不要一會兒送點吃的，一會兒送點喝的，影響孩子專心學(xué)習(xí)。最后我想說：我衷心感謝我們的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信，在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同