【正文】 能行。以前,在鄉(xiāng)下，我非常羨慕那些學習之星，而現(xiàn)在，我通過自身的努力，終于圓了自身的夢想。我們的生長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心保護和配合，假如一旦失去了這些，我們的健康生長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：經(jīng)常過問我們在校的學習情況。根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。經(jīng)常和我們推薦，談心，掌握我們的心理狀況。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，考出優(yōu)秀的成果，也不是一件容易的事。但是，兩位老師經(jīng)常和我們談心、聊天，了解我們的心里想法，協(xié)助我們端正學習態(tài)度，鼓勵我們努力學習，爭取期末統(tǒng)考，“全班同學都是前10名”，為爸爸媽媽爭光，為自身爭光，為老師爭光，為學校爭光！如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的進步，在這次期末統(tǒng)考中，我們?nèi)嗤瑢W都考出了好成果，但是，也有個別同學考的不夠好，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。對于學習，我個人認為，最重要的，不是聰明抑或原有的基礎(chǔ)，而是態(tài)度和方法。我們身邊不乏這樣的現(xiàn)象：有些同學奔波于各個補課班之間，為了補課不惜犧牲在校學習的時間；有些同學將學校的作業(yè)草草完成，只為擠出時間去補習；更有些同學甚至上起了“全日制”。寄希望于補課，往往收不到預期的效果。因為我知道，補課只是一個課外再提高的途徑，并不能補回課堂上不認真聽講所虧欠的知識。抓住課堂，認真完成作業(yè)，知識自然可以牢牢掌握，運用自如。在初三，做題固然重要，正所謂見多識廣。許多學習好的同學，都會給各科準備一個筆記本，記下上課的重難點，考前復習時，打開筆記，重要考點一目了然?？梢詼蕚湟粋€錯題本，將平時練習和考試中的錯題、難題進行積累，定期復習。比如見到等腰三角形就要想到三線合一，見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。第三，合作學習也很重要。想要走得快，就獨自上路；想要走得遠，需要結(jié)伴而行。合作學習同樣可以創(chuàng)建良好的學習氛圍，能夠帶動身邊的同學一起學習，共同進步。我認為，死記硬背固然能取得暫時的成績，但從長遠的角度來想，將知識真正理解，才是掌握它的最好方法。如果“學”是吞食，那么“思”就是吸收消化。通過思考，將知識理解透徹，才能做到經(jīng)久不忘。第五，要善于積累。我們所要積累的，不僅是課外書中的辭藻、語句、情節(jié)、構(gòu)思，更應(yīng)當是我們生活中遇到的感動。我很感謝駱老師的每天二百字，它不僅承載了我三年來每一天的或喜或悲，而且為我的作文積累了許多可用的素材。最后，要對中考充滿斗志。在這些日子里，如果每天提高1分，到中考的時候都可以提高一個相當可觀的數(shù)目。相信有老師的科學引導，有父母的悉心照料，有同學們的不懈拼搏，我們大家一定能決勝中考，夢想成真。首先，我先向各位家長匯報一下我組在本學期所取得的成果。下面總結(jié)各組員期中考試之后的得分情況：王奕文：+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21在尤為激烈的個人競爭中，王奕文同學脫穎而出。沒有取得成績的同學及家長也不必難過，畢竟下學期還是有機會的，我相信通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。王奕文同學為人善良熱情，不惜自己的利益幫助有困難的同學且不求回報，學習成績優(yōu)異，品質(zhì)優(yōu)秀，為人積極，在組內(nèi)起到了模范帶頭作用。陶喆威同學為人熱情，品質(zhì)優(yōu)秀，學習積極性高，勇于為小組利益而奮斗。王東華同學為人熱情善良，熱愛勞動，樂觀活潑，樂于幫助別人。經(jīng)過總結(jié)，我組共有四人上榜，其中王奕文同學取得了年租前50名的好成績。同時我們也評出了組內(nèi)的各項優(yōu)秀成員：最佳課代表：趙乾竹得分高手：王奕文紀律標兵：楊斯文最佳進步獎：陶喆威最勤勞的組員：王東華衛(wèi)生標兵：孫禎最后請在座的各位家長能夠繼續(xù)與孩子奮斗，再次對本組家長致以誠摯的感謝！謝謝大家！期末學生家長會發(fā)言稿7各位家長尊敬的領(lǐng)導、教師：大家午時好！我是xxx，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：你們辛苦了！很高興在家門口這么優(yōu)秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關(guān)心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優(yōu)異的成績，在此我也想對領(lǐng)導、教師說聲：多謝你們！我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。努力實現(xiàn)做夢想！在人生成長的關(guān)鍵時期，學校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領(lǐng)導放心：我們會用自我的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規(guī)律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的！再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導教師！我的發(fā)言完畢，多謝大家！期末學生家長會發(fā)言稿8尊敬的韓老師、尊敬的各位家長：大家好！我叫XXX，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班！現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習。就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。反省后我找到了自己的問題點。這都歸功于我平時的閱讀。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等。初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。爭取不讓任何科目再托我的后退。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報（鞠躬）！再一次謝謝各位（鞠躬）！期末學生家長會發(fā)言稿9尊敬的學校領(lǐng)導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好！我叫陳穎，來自大王莊鄉(xiāng)。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的關(guān)懷和鼓勵。數(shù)學95分，語文98分，英語99分，品德與社會100分， 科學98分。每個人都參加了特長班，有了自己的一技之長。這是我們的榮譽，也是學校給予我們的鼓勵。同學們，其實要想考個好成績并不難,只要你上課認真聽講、課后認真完成作業(yè)、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識，就一定能行。以前,在鄉(xiāng)下，我非常羨慕那些學習之星，而現(xiàn)在，我通過自己的努力，終于圓了自己的夢想。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：經(jīng)常過問我們在校的學習情況。根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，考出優(yōu)秀的成績，也不是一件容易的事。但是，兩位老師經(jīng)常和我們談心、聊天，了解我們的心里想法，幫助我們端正學習態(tài)度，鼓勵我們努力學習，爭取期末統(tǒng)考，“全班同學都是前10名”，為爸爸媽媽爭光，為自己爭光，為老師爭光，為學校爭光！如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的`學習有了很大的進步，在這次期末統(tǒng)考中，我們?nèi)嗤瑢W都考出了好成績，但是，也有個別同學考的不夠好，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。3分，與第二名張XX相差0。我總結(jié)了一下這段時間的學習心得，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步。在這次考試中，英語、數(shù)學、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：首先是英語，期末考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業(yè)完成的比較晚，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。數(shù)學，上課專心聽講，作業(yè)認真完成，認真改錯，現(xiàn)在功課比較多，平時做作業(yè)，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數(shù)學成績比較好，到目前我的39。物理，陳老師說過，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發(fā)現(xiàn)，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很理想，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期末取得好成績。以上就是我這學期的心得感受。家長大都能夠積極配合支持學校、班級開展的一些工作。我覺得每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，都能達到最優(yōu)秀。因此，希望家長能繼續(xù)予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。開學時間：2月20日早8：00之前背書包到校。 ②每周讀兩個故事。 ④畫一幅自己喜歡的圖畫，題目是《我的發(fā)現(xiàn)》。 ⑥復習第一冊書中的100個一類字，400個二類字。 (2)建議大家把孩子的壓歲錢變成壓歲書。因為我允許孩子們每天帶課外書到學校來，語文課上一有剩余時間，就讓她們看自己喜歡的課外書。三、關(guān)于考試的話題：說說期末考試 ： 這次期末考試的題都是基礎(chǔ)知識，學生答題很認真，卷面書寫也很整潔，成績還是不錯的。 從整體看，孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實，字寫得也比較規(guī)范?！白笥摇逼闯伞白笫帧薄Ｅ帕芯渥??！胺N了”的“了”書寫出錯非常不應(yīng)該，太粗心。有兩人出錯，平時應(yīng)加強古詩的積累。2人出錯，很可惜，有一個孩子已經(jīng)寫上“冬天”了，又擦掉。和大家談一談，如何看待孩子的考試? 每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學習狀況，然后去幫助孩子?？嫉煤?，說明知識掌握得好。有了漏洞，不要急，一定要想辦法去補洞!俗話說得好：小洞不補，大洞吃苦。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認真檢查。是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。家長冷靜克制的態(tài)度，會讓孩子對考試有一個正確的認知，內(nèi)心感覺很踏實很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。這樣，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張，會變得很從容。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進步(不光是學習，還有待人接物，勞動衛(wèi)生等)，再和孩子一同確定一下以后的努力方向。六、下學期的打算：開學就是春季，又是流行病多發(fā)的季節(jié)，為預防流感，我會繼續(xù)提醒和檢查學生喝水。繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢，預防近視。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。我覺得要想解決這個問題，需要我們家長多努力。下學期在這方面要從嚴要求。對按時上交作業(yè)和帶齊文具的情況進行檢查評比，希望大家能在這些方面能給予協(xié)助。幫助他們逐漸樹立信心。如果放任自流，就很危險了。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。在假期可以把第一冊的知識重新給他們補習一下，爭取在開始階段就不要帶帳，不能輸在起跑線上，到了下一學期，內(nèi)容更多，更難，如果這年的內(nèi)容都沒有學好，那肯定影響，很有可能就跟不上，徹底掉隊了。 在班級管理上，我是從兩方面著手的：即一是嚴，二是愛，我的嚴是在課堂紀律上、學習上。即讓學生體會到老師對他的關(guān)心和愛護，我的想法是當學生如果出現(xiàn)錯誤時，要怕老師，而平時又要自覺接近老師。最后，感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學期的工作中如果有不周之處，請您諒解。時光流逝，我們逐漸成長，手里沒有了洋娃娃，胸前沒有了紅領(lǐng)巾，嘴邊沒有了棒棒糖，但在我們的身邊一直有你們——親愛的爸爸媽媽！雄鷹再怎樣搏擊長空，也有被樹干劃傷的時候；海燕再怎樣矯健，也有被驟雨打濕羽翼的時候。父母是我們心靈的依靠，家是我們避風的港灣。但我們絕對不會忘記，夜里您輕輕為我們掖好的被角；感冒時您端來的熱開水；下雨時您諄諄的叮呤。在這里，我代表所有同學向你們真誠地說：“爸爸媽媽，請原諒我們所有的無知與任性，對不起！”前一段時間，同學們開始了期末倒計時，每天爭分奪秒，抓緊復習。同學之間互相幫助，互相鼓勵，互相督促，共同展開有序的期末復習。在這次期末考試中，有很多同學都取得了極大的進步，請家長們及時鼓勵他們，幫著他們分析試卷和成功原因，因為未來的路還很長，孩子的成長還需要家長們的堅決支持。但對于退步的同學，也希望家長們鼓勵他們不要氣餒，因為一次的失利不能代表什么，只要家長和孩子一起及時總結(jié)，制定好新的學校計劃，合理安排學習和休息的時間，在以后的學習過程中在努力一點，認真進行復習和預習，相信在下一次的考試中我們這些下降的同學就會有進步的。一種沉著、穩(wěn)重的感受籠罩著我們，仿佛在孕育著下一個收獲的季節(jié)，更加響亮的奮斗號角已經(jīng)吹響！請家長們放心，下一學期我們必將更加努力，取得更優(yōu)異的成績！最后，預祝各位家長新年快樂，萬事如意！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！期末學生家長會發(fā)言稿13各位叔叔、阿姨：大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認識大家。其實讓我談學習的話，無非是“勤、懇”二字，勤能補拙，只要在學習，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。至于具體學習方法，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家，也許大家就按我說的來要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同，不同的學生學習方法也不盡相同。學習方法不斷改進，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵。大家也都知道，高中的學習生活遠比初中緊張，我們身心上的壓力很重。如果可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時。當然，諸如此類，前提是不影響學習，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。貪得無厭當然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的。我們需要的更多是安慰和鼓勵，而不是一味的約束。潛移默化的塑造，教育沒有絕對的科學，所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。今天，我作為一個孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法