【正文】 Someone on the bridge is attempting to kill off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都講一件負(fù)面的事情，而且這件事發(fā)生在橋上，看來是重要細(xì)節(jié)題。又如第二題，A）Tony should continue taking the ）She approves of Tony’s decisionC）Tony can choose another science ）She can’t meet Tony so early in the morning四個選項中共同信號有“Tony”，“course”，這說明會討論Tony與功課的關(guān)系，而“continue”，“decision”，“choose”這些詞進(jìn)一步說明，可能會討論Tony是否會繼續(xù)選擇某一功課的問題。在很多情況下，四個選項中共同信息較多的選項，不但會成為預(yù)覽的重點，而且還可能直接成為正確答案。又如在2003年6月的考題中第6題是，A）Buy something for the piic B）Go shopping with the manC）Go for a ride around town D）Have a piic我們發(fā)現(xiàn)明顯的共同信息是piic，而正確答案是A。當(dāng)然，這種情況不是絕對的，但至少可以說明一點，預(yù)覽共同信息很重要。如2003年6月考題第三篇短文，）A rescuer on the Golden Gate ）A professional ）A telephone ）A guard on the Golden Gate ，professional diver，telephone operator，guard都是講一種人，所以可以聯(lián)想到這個題目可能考一個人的職業(yè)，而且很有可能與“the Golden Gate Bridge”有關(guān)。一覽四個選項，可以發(fā)現(xiàn)主要信號是“the man”和“car”，說明可能會討論這個人與車之間的關(guān)系了。通過這樣的預(yù)覽，我們聽的時候就會更有方向，而且很多單詞由于事先已經(jīng)看過，就更加容易聽出來。比如上面的第一題A和D有重復(fù)信息，而正確答案是D；第二題A和D有重復(fù)信息，而正確答案是A。又如第9題，A）The old lady sitting next to the couple likes toys very ）An old lady took the couple’s suitcase for her ）The couple’s suitcase was stolen in the ）The man forgot to put the toys in their ，A和B有old lady，couple這些共同信息，而B，C和D有共同信號suitcase，B選項匯集了最多的信息，而正確答案也正是B選項。如果說在短對話部分“豎看”更加重要，那么在短文部分“聯(lián)想”就更加重要了。）Someone has fallen off the ）Someone on the bridge is being ）Someone is threatening to destroy the ）Someone on the bridge is attempting to kill off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都講一件負(fù)面的事情，而且這件事發(fā)生在橋上，看來是重要細(xì)節(jié)題。英譯漢1996年1月，1996年6月和2000年6月考過三次后，就一直沒有考過，之后都是或考完型，或考簡答。與其余題型相比較，并不是考生復(fù)習(xí)重點，只需了解考法，掌握做法，拿到題目時有明確的思考步驟。從思考步驟來講，大體可以描述為：首先把各段首句相加，了解文章大意；通過局部語言信息，先做簡單題；利用整個句子內(nèi)部邏輯，完成中等難度的題目；結(jié)合上下句甚至全文邏輯，推敲難題答案。利用句子邏輯，還可能涉及句型句式等的語法性考法。這類題需要考生對句子開頭的關(guān)聯(lián)詞引起重視?？忌谧龊喆痤}時，一定要看一題做一題。簡答題的特點是，文章沒有看懂，也同樣可以把題目做對，有很多單詞不認(rèn)識也沒有關(guān)系。其實，只要你寫的單詞都是必要的，那么即使每個單詞都是原文的，也沒有關(guān)系。這個例子說明考生在做簡答題時，不要刻意改動所有單詞，只要填寫的單詞是必須的，而沒有多余信號，就可以拿滿分。另外，簡答題要注意單詞要求，它可能會對答案的大詞量有規(guī)定，通常是答案不能超過10個單詞。翻譯。其實，四級翻譯的句子，能理解一般都能翻譯，它不同于考研英語中的英譯漢翻譯。四、寫作這一部分要求考生在30分鐘內(nèi)寫完一篇至少120個單詞的文章。有的是不了解得分技巧，有的是寫不出內(nèi)容，有的是語法錯誤太多，有的是字跡太差?那么，最后一段時間，怎么盡可能提高寫作成績呢？合理分配30分鐘。如果文章偏離主題，那就不得高分。接下來用20分鐘左右的時間來寫文章。不過這也要求考生在考前做一定的準(zhǔn)備工作，比如了解作文如何分類，每一類寫作可能會涉及怎樣的語言表達(dá)等。寫完文章后，考生還應(yīng)用2－5分鐘時間來檢查文章。能力很高的同學(xué)也經(jīng)常犯這樣的錯誤，因為中國人沒有單復(fù)數(shù)的概念，沒有時態(tài)變化的習(xí)慣，導(dǎo)致母語思維影響英語寫作。掌握拓展語言的方法。這類題的特點是很多語言需要自己組織，不像以前的議論文，可以大量套用模板語言。而考生遇到的更為重要的問題是不知道寫什么內(nèi)容，每個句子都得花很多時間來思考。所以，建議考生在考前掌握如何通過因果關(guān)系、時間順序、空間順序等來擴展思維。雖然考試形式可以靈活變化，但是考到的內(nèi)容總是有這些共性。增加語言的亮點。如一篇四級范文中，考生用believe，think，maintain三個不同單詞來表示“認(rèn)為”，這就體現(xiàn)了變化，maintain一詞也體現(xiàn)了四級難度。另外，在句子層面上，需要長短句有機結(jié)合，不要從頭到尾都是簡單句，比如可以加一個定語從句，狀語從句，插入語等。當(dāng)然，也沒有必要從頭到尾都寫長難句?？梢猿^考試時間5分鐘。我將按著做題順序總結(jié)一下個人做題技巧，對你有用的你就按著來，沒用的就當(dāng)我沒寫。首先，寫作。最重要的是要審清楚題目，這次的失誤大概是寫一個論述性文章。希望對你有幫助。你可以先在卷子上寫上答案，然后抄寫，原因是你本來會做卻因時間關(guān)系而寫錯了單詞，豈不后悔。其次，閱讀。249分。時間定的是15分鐘說明題不難，不要急。加油！兩篇閱讀，這兩篇一般也不會很難，閱讀中的生詞一定要查清楚意思，如果覺得任務(wù)很重那就把問題中的生詞弄明白，平時一定要靜心練習(xí)，身心投入。聽力 占總分35%，249分聽力，由于我的聽力也不是很好，所以就帶而過了。就能說一點，就是聽寫句子時，只要聽見什么單詞你就寫下來。幸運。這個題還是詞匯量的問題加上理解能力。平時做題時要弄懂每年考試卷子上陌生詞的含義及用法。但可以告訴你，六月的完型不會很難，但也不是百分百?？纯礊槭裁茨銜e，還有其他選項生詞的用法和意思，答案中會有提示。好了，加油！六月輝煌屬于你！第三篇：英語四級考試技巧與總結(jié)非牛人備考四六級過五百注意！英語牛人們不要看，因為這不值得你們看，還會浪費你們時間amp。今年十二月份第二次考四級，上也就是說上一次只有400分左右。tem4 74（專業(yè)英語考試）好了，言歸正傳在開始方法講述的時候，請先回答我一個問題： 是不是還在捧著單詞書背呢？如果你的答案是的話，有沒有突