【正文】 記下幾個關鍵詞去原文里定位，快讀其實很簡單，只要定位準確，一般一眼就出答案。，一句一句地填空，主要考慮語法、句意、邏輯和上下文聯(lián)系。展開的寫法有多種，可分可總，可下定義，可同義重復，可以代詞復指等。原文為肯定句，譯成漢語是為增強修飾效果，可以譯為否定句。[寫作]借助閱讀善打草稿寫作文時要放松情緒，消除恐懼感，必要時可借助深呼吸來緩解緊張的心情。寫完后仔細檢查作文中用詞、句法方面有無不準確的地方。具體寫作時最好分段來寫，各段之間空二至三行，以利于隨時增減或刪改。(6)省略法：兩種語言由于存在差異，表達時不可能總是對等，經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分，如英語中的冠詞漢語里沒有，譯時可以省略。根據(jù)漢語習慣，刪去一些詞。四、翻譯的過程應該是先理解后表達。第三步：結合上兩步進行解題。五、綜合部分完形填空 詞義辨析（加強對同義詞、形近意異詞的辨析能力）；上下文邏輯關系辨析能力（加強連接詞運用，包括表示并列、轉(zhuǎn)折、因果和正反關系的連接詞）。③作答時注意出題點：開頭原則；轉(zhuǎn)折和因果原則；表達觀點原則；時間地點原則；列舉原則；概括性選項比細節(jié)性選項正確率高原則。然后 我們之前找的位置就拍上了用場，回到原文去找去！記住，我們不要原創(chuàng)！我們不要自己的理解！我們要的是作者的態(tài)度！正確的答案一般都會出現(xiàn)在關鍵詞的前 后，帶著原文去和答案對去！有的你會發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的，但后面突然給你加了點文章沒有的，這個時候我們就可以帶著得意的笑把這個迷惑選項排除 了！其他的選項你會發(fā)現(xiàn)雖然它說的對，但是與題目根本不相關，你又可以笑了！最后找出于原文最貼切的選項就OK了！看起來非常麻煩，但效果好極了！做幾套 題你就會發(fā)現(xiàn)提高了，相信我，這種成就感遠比你成為網(wǎng)游高手來的實在！ps：記住，幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對上的，看清楚，是文章中確切的某一句話，不要自己猜測！找不到的話，都做完的時候看后面的分析，看看自己到底問什么沒有找到。但絕對不是因為過萬的詞匯量的幫助，很大程度上是由于筆者優(yōu)良的偷懶閱讀方法，而且這個方法很具有普適性，而且經(jīng)過實戰(zhàn)的考驗，絕對值得采用！在 這之前我要講一下我們國內(nèi)考試的優(yōu)良傳統(tǒng)，那就是，除了極特別的情況下，出題順序與文章答案順序出奇的保持一致性，這種一致性極大程度的緩解了我們的閱讀 強度。但是，我已經(jīng)將學習的強度最小化了，你一定要仔細的聽我的 話練習。這樣一遍遍的看，記住，我們要的是背的遍數(shù)而不是背的時間 長短?，F(xiàn)在，拿出你的真題，從聽力開始，查出你不認識的單詞，總結在本上，閱讀，詞匯，可以分項總結下來。如果你仰著你微紅的小臉說，我沒背下來或者是我還在準備開始背的話，那么我下面的話會讓你歡欣不已不要再背單詞書了?。∧敲?，你要問我，不背單詞書，我都不認識，怎么考四級呢？ 好了，請接著看我下面的話，不要跨區(qū)，要認真看。這個題做完后一定要對照后面答案。綜合部分選詞填空 占總分10% 70分這個相對于我們來說太難了，我也不知道為什么70分 我得了61分，也許我檢查的時候就看這道題了。這里給你自信的15分鐘快速閱讀，只要把握好就沒有啥問題，關鍵在做題技巧，這個題就是讓你比對題做題，平時練習時不要氣餒，做完一定要比對答案，看看標準答案怎樣分析錯因。所以平時搜集的大量素材就要全面，我可以給你我的作文筆記。第二篇：英語四級 做題技巧英語四級聽力占35%，249 閱讀占35%，249 綜合占10%，70 寫作占20%，142（作文10翻譯36）總結個人經(jīng)驗一、平時做題時要整套做題，按著時間來。例如，2005年1月考競選演講詞，中間有能勝任的理由分析，2003年6月考目擊的一起車禍，中間有對車禍原因的分析；又如2003年6月要求考生描述車禍經(jīng)過，2003年9月要求考生寫大家如何幫助生病同學，2004年6月寫一天旅游行程的安排，2005年6月寫老師做的一件讓我感動的事等等，這些內(nèi)容都要涉及如何按照時間先后順序?qū)懽?，如何結合因果邏輯安排情節(jié)。近幾年考生普遍感覺到四級寫作變難了，一個重要原因是考應用文多了，考描述性的內(nèi)容多了。考生一般是可以在這時間內(nèi)完成至少120個單詞的文章的，原因四級文章一般用7—10個句子就可以寫完了。所以，翻譯部分重點還是要加強句子的理解力。就以97年的題目為例說明，題干：What is the opinion of British authorities concerning speeding laws？原文：The Ministry of Transport maintains that speed limits reduce ：Speed limits reduce ，答案的任何單詞都是原文的，但卻是正確答案。四級完型總會涉及根據(jù)上下文來判斷的邏輯性考法。三、三選一的題型，或者考完型，或者考簡答，或者考英譯漢。在很多情況下，四個選項中共同信息較多的選項，不但會成為預覽的重點，而且還可能直接成為正確答案。又如第9題，A）The old lady sitting next to the couple likes toys very ）An old lady took the couple’s suitcase for her ）The couple’s suitcase was stolen in the ）The man forgot to put the toys in their ，A和B有old lady，couple這些共同信息，而B，C和D有共同信號suitcase，B選項匯集了最多的信息，而正確答案也正是B選項。如2003年6月考題第三篇短文，）A rescuer on the Golden Gate ）A professional ）A telephone ）A guard on the Golden Gate ，professional diver，telephone operator，guard都是講一種人，所以可以聯(lián)想到這個題目可能考一個人的職業(yè)，而且很有可能與“the Golden Gate Bridge”有關。又如第二題，A）Tony should continue taking the ）She approves of Tony’s decisionC）Tony can choose another science ）She can’t meet Tony so early in the morning四個選項中共同信號有“Tony”，“course”，這說明會討論Tony與功課的關系，而“continue”，“decision”，“choose”這些詞進一步說明，可能會討論Tony是否會繼續(xù)選擇某一功課的問題。那么應該怎樣預覽呢？先看section A還是先看section B？section A是短對話部分，考試說明大概是120秒，有足夠的時間把10個題目預覽一下。短文理解包括三篇文章，每篇文章后面有2到4個題目不等，一共是10個題目；復合式聽寫部分的文章在250個單詞左右，一共播放三遍。所以，如果能夠?qū)λ募壙荚囉幸粋€大概的認識，相信大家能在考試中發(fā)揮出更好的水平。聽力的提高需要一定時間的訓練，也是很多考生很沒有自信的板塊。這種考法涉及一篇120個單詞的短文，有10左右的空，要求填入一個句子或者是句子的一部分。當9：15分放錄音時，考生再利用第一部分120秒左右的時間迅速預覽10個短對話，這樣安排就會比較合理。比如上面的第一題A和D有重復信息，而正確答案是D；第二題A和D有重復信息，而正確答案是A。又如第二題，A）Tony should continue taking the ）She app