幼兒園小班安全優(yōu)質(zhì)課教案安安全全玩滑梯及教學(xué)反思[優(yōu)秀范文五篇]-在線瀏覽
2024-11-02 17:00本頁面
【正文】 們那樣玩?”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。)活動建議：，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法?；顒訁^(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。教學(xué)反思：對于孩子來說，安全教育很重要。小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《安安全全玩滑梯》含反思這篇文章共2148字?；顒訙?zhǔn)備：小兔、小狗胸飾若干，照相機?；顒舆^程：導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。看，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，文檔僅供參考媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。）活動建議：，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動）寶寶餅干屋（小班數(shù)學(xué)活動）有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。三、體驗勞動和工作的快樂。實物圖形餅干；拱形門、貨架、貨筐；大嘴動物頭；圍裙。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。按形狀分類。（2）明確第一項工作任務(wù)請小員工將餅干按形狀進行分類。（3）師生共同檢查按形狀分類的結(jié)果，體驗初獲成功的喜悅。（1）接到訂購電話，明確第二項工作任務(wù)。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—黃色包裝的正方形餅干 小班—綠色包裝的長方形餅干 托班—藍色包裝的三角形餅干（3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進行分類的結(jié)果。請小員工根據(jù)動物嘴巴的不同形狀喂相應(yīng)的 餅干。請小員工們摸一摸神秘袋里的禮物，并說出它的形狀?；顒訙?zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。”（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。引導(dǎo)
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