【正文】 ? D．2 2xx? (5)已知 3254xx?? ，要使分式的值等于 0，則 x=( ) A. 45 B. 45? C. 23 23 (6)若2 26xxx??? 的值為 0，則 x 的值是 ( ) =177。B 就可以表示成 的形式，如果 中含有字母的 式子 就叫做分式。b= 3b ， 2x247。m， xy5247。 ⑵ 分式中的分母等于零時，分式?jīng)]有意義。 ⑷ 分式中的分子等于零且分母不等于零時，分式 的值為零。 五、課堂小結 六、課后作業(yè) 課題： 分式的基本性質(zhì) （一） 年級 :八年級 備課人：李敏 學習目標 ：能說出分式的基本性質(zhì)，并能靈活運用此性質(zhì)將分式變形 . 學習重點 ：分式的基本性質(zhì)的理解與運用 . 學習難點 ：靈活運用分式的基本性質(zhì)和變號法則進行分式的恒等變形． 學習過程： 一、 自主學 習 ： 分數(shù)的基本性質(zhì)是 。 用式子表示是： AB= ACBC??, AB= ACBC??(C≠ 0) 其中 A, B, C 是整式 二、合作探究 P5 例 2，嘗試完成以下題目： 在下面的括號內(nèi)填上適當?shù)恼?，使等式成立? （ 1） ? ?21ab a b???? （ 2） ? ?22x xy x yx??? ??? （ 3） ? ?366a aba ?? ???? (b ≠ 0) （ 4） ? ?32 32x x???????? ? （ x≠ 23） （ 5） ? ?2242xx y x y????? ??? : 填空 : ab?? = _______, ab?? = ______, ab?? = ______ . b 歸納分式符號法則： 不改變分式的值，使下列 分式的分子與分母的最高次項的系數(shù)是正數(shù) . （ 1） 24352xx??? （ 2） 22231xxx??? ? 三、 學以致用： 分式的基本性質(zhì)： 在括號內(nèi)填上適當?shù)恼?. （ 1） ? ?? ?3 3 52 2 ( )c c aa b a b ?????? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? （ 2） ? ? ? ?224426 6 ( )xyxyx y x y? ? ? ???? ? ? ? ? ? ? ? （ 3） ? ? ? ?? ? ? ?? ? 2()ababa b a b ab? ? ? ? ? ? ? ? ?? ??? ? ? ? ? ? ? （ 4） ? ? ? ? ? ?? ?214 122 1 2 1 ( )x xxx? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? 四、能力提升 ， x 的取值應滿足的條件 . （ 1） 22a axb bx? （ ） （ 2） 6 ( 2)3 18 ( 2b b xa a x?? ? （ ） （ 3） 133 ( 3)( 3)xx x x??? ? ? （ ） ？正確的， 請寫出變形過程； 不正確的， 請改正 . （ 1）2 1aba ab a? ?? （ 2）1122211333xx xyyy???? x 中的字母 x、 y 的值都擴大 10 倍，則分式的值（ ） A．擴大 10 倍 B．擴大 20 倍 C．不變 D．是原來的 110 xy 中的字母 x 的值擴大 2 倍 ，而 y 縮小到原來的一半，則分式的值 （ ） A．不變 B．擴大 2 倍 4 倍 五、課堂小結 六、課后作業(yè) 課題： 分式的基本性質(zhì)（ 二 ） 年級：八年級 備課人 :李敏 學習目標 ： 理解并掌握分式的基本性質(zhì)； 能運用分式基本性質(zhì)進行分式的約分 . 學習重點 ： 找到分子分母中的公因式，并利用分式的基本性質(zhì)約分 . [學習重點 ] 學習難點 ： 分子、分母是多項式的分式的約分 學習過程 ： 一、自主學習 : ： ___________________________________________． 用字母表示為： ____________ ____ ______． 預習看書 P6— 7 頁，并做好思考，觀察和練習： （ 1） 把下列分數(shù)化為最簡分數(shù)： 812 =_____； 12545 =______； 2613 =______． （ 2） 根據(jù)分數(shù)的約分，把下列分式 化為最簡分式： 2812aa =____ _。 二、合作探究 ，我們利用分式的基本性質(zhì)，約去 2812aa 的分子、分母中的公因式 4a 不改變分式的值，這樣的分式 變形叫做分式的 ___ __， 其中約去的 4a 叫做 ， 同理分式 23212545abcabc中的公因式是 __________，因此約分的步驟為： ______ _________. ，若分子分母都是單項式時，如何找公因式？當分子分母都是多 項式時，又如何找公因式？ .找出下列分式中分子分母的公因式 : ⑴ 812bcac ⑵ 332312abcac ⑶ ? ?2x y yxy? ⑷ ? ?2 2x xyxy?? ⑸? ?222xyxy?? 三、 學以致用 ： （ 先獨立思考，再合作討論 ） 分式 434yxa? 、 24 11xx??、 22x xy yxy???、 2222a abab b??中是最簡分式的有（ ） A． 1 個 B． 2 個 C． 3 個 D． 4 個 2 11xx?? =2?1x?，2?1x?= 11xx?? ， 則？處應填上 _________， 其中條件是 __________． 下列約分正確的是（ ） A、 3 3mm? ? B、 2 02xyxy? ?? C 、 x a ax b b? ?? D、 1xyxy????? 約分 ⑴ 332312abcac ⑵ ? ?2x y yxy? ⑶ ? ?2 2x xyxy?? ⑷? ?222xyxy?? 四 、能力提升： 小組討論： 下列分式哪些是可以約分的？對可以約分的分式嘗試寫出約分的結果。 思考： （ 1） 、上面三組分式有何內(nèi)在聯(lián)系？ （ 2） 、當分母是多項式時，如何確定其最簡公分母？ 四、能力提升 通分 （ 1） ? ?21xx? ；21xx?（ 2）2 132xx?? ；211x?（ 3） 1yx?； 五、課堂小結 六、課后作業(yè) 課題： 分式的乘除 1 年級：八年級 備課人：李敏 學習目標 ： 使學生理解并掌握分式的乘除法則，運用法則進行運算，能解決一些與分式有關的實際問題． 學習重點 ：掌握分式的乘除運算。 類比分數(shù)的乘除法法則，你能說出分式的乘除法法則嗎？ 乘法法則：分式乘分式，用 ____________作為積的分子， _____________作為積的分母 除法法則：分式除以分式，把 _____________________________ 后，再與____________相乘。 進一步了解通分的意義，培養(yǎng)加強計算能力。 學習難點 ：異分母分式的加減法的計算。 根據(jù) 1 題的計算過程回憶分數(shù)的加減法法則： 同分母分數(shù)相加減 。 模仿分數(shù)的加減計算： 25aa? = ； 14bb? = ； 11mn? = ； 11xy? = 。 異分母分式相加減 。 四、能力提升 計算（ 1）、 aa ??? 2 42 （ 2）、 111 ?? a 已知yx yxyx yxyyx M ??????? 222222 ，求 M 的值。 （ 2）找字母：凡各分母因式中出現(xiàn)的所有字母或含字母的式子都要選取。 這樣取出的因式的積，就是最簡公分母。 696000= 。 = = 。 = 。 ：判斷下列各式哪個是分式方程． （ 1） 5xy?? （ 2） 2253x y z??? （ 3） 1x （ 4） 05yx ?? 3. 看課本例題回答問題： 輪船順流航行的速度為 千米 /時 ； 逆流航行的速度為 千米 /時，順流航行 100 千米所用的時間為 小時，逆流航行 60 千米所用的時間為