重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)04課程實習大綱(行政管理)ok合集-在線瀏覽
2024-11-01 12:00本頁面
【正文】 解行政管理的主要對象。了解行政管理機制及其存在的問題。明確行政管理發(fā)展的趨勢。三、課程實習的主要方式到實習基地進行行政管理專題調研。小組研討。觀看錄像。四、課程實習的基本要求必須嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。尊重實習指導教師，虛心學習，認真做好分配的各項工作。五、課程實習的成績評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)04 口譯工作坊 課程實習大綱 ok《口譯工作坊》課程實習大綱開課單位：外國語學院 開課學期：第3學年春季學期 學 分：1學分 學 時：16學時（1周）適用專業(yè)：英語（1101）一、課程實習的目的與意義本課程是為英語專業(yè)高年級學生開設的實踐課程，能深化和提高學生語言交際能力和語言應用能力。能勝任一般外賓日常生活口譯，也能承擔一般外事活動的口譯工作。交替?zhèn)髯g的基本技巧與實踐口譯的標準（連續(xù)口譯）；如何作口譯筆記與實踐；如何處理英漢成語與實踐；如何口譯數(shù)字與實踐；英漢/漢英熟語口譯與實踐。三、課程實習的方式教師講授和學生實踐相結合。初步學會口譯記憶方法、口譯筆記、口頭概述、公眾演講等基本技巧和口譯基本策略，培養(yǎng)學生的話語分析能力，提高學生的邏輯思維能力、語言組織能力和雙語表達能力，學生能擔任一般外事活動的交替?zhèn)髯g。強調和突出口、腦、手并用，準、順、快的綜合反應。實習成績評定依據(jù)：平時成績30%（由課堂討論、課堂presentation、課堂模擬現(xiàn)場口譯三大部分組成）；期末考試70%。本課程是培養(yǎng)學生收集、表達設計信息能力的重要環(huán)節(jié)，可促進學生形象思維、審美能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)基本的用光、構圖和拍攝技能。四、課程實習的基本要求實習結束后2周內，提交4幅作品
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