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正文內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響-在線瀏覽

2024-10-29 06:37本頁(yè)面
  

【正文】 利者!面對(duì)生活,至少還要有“笑熬糨糊”的勇氣!點(diǎn)評(píng):將壓力這一令人郁結(jié)的詞語(yǔ)稍一改寫,竟解讀出了幾分娛樂(lè)特質(zhì)。從唐駿和方舟子的學(xué)歷門之爭(zhēng),到河北的 “我爸是李剛”事件,再到最近的上海11?15火災(zāi)的網(wǎng)上直播,微博在幾次事件中均表現(xiàn)出其便捷性和實(shí)時(shí)性的特點(diǎn),于當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)生活中扮演起越來(lái)越重要的角色。點(diǎn)評(píng):資訊越來(lái)越多,耐心越來(lái)越少,微博的出現(xiàn)正是時(shí)候。現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)最常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)電視軟件有PP Live網(wǎng)絡(luò)電視、PPS網(wǎng)絡(luò)電視、風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)電影、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、 live網(wǎng)絡(luò)電視、迅雷看看等。指以互聯(lián)網(wǎng)為傳輸媒介,以游戲運(yùn)營(yíng)商服務(wù)器和用戶計(jì)算機(jī)為處理終端,以游戲客戶端軟件為信息交互窗口的旨在實(shí)現(xiàn)娛樂(lè)、休閑、交流和取得虛擬成就的具有可持續(xù)性的個(gè)體性多人在線游戲。并且豐富了人類的精神世界和物質(zhì)世界,讓人類的生活的品質(zhì)更高,讓人類的生活更快樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)歌曲:是近幾年來(lái)伴隨著mpflash的產(chǎn)生而出現(xiàn)的新的音樂(lè)形式,廣義的網(wǎng)絡(luò)歌曲內(nèi)容和方式是多種多樣的,在現(xiàn)實(shí)生活中各種媒體傳播流行的各種類型的歌曲通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播,在網(wǎng)上都可以找到,主要收聽(tīng)的方式有兩種:在線收聽(tīng)和下載。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)歌曲越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,這已成為近年來(lái)流行樂(lè)壇的一大特點(diǎn),甚至是一大亮點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)紅人:顧名思義就是指在網(wǎng)絡(luò)中因?yàn)槟硞€(gè)事件或者某個(gè)行為而被網(wǎng)民關(guān)注從而走紅的人。因此,“網(wǎng)絡(luò)紅人”的產(chǎn)生不是自發(fā)的,而是網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)紅人、網(wǎng)絡(luò)推手、傳統(tǒng)媒體以及受眾心理需求等利益共同體綜合作用下的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)兼職:網(wǎng)絡(luò)兼職是一比較新興的詞語(yǔ)。當(dāng)前較流行的幾個(gè)行業(yè)大致有免費(fèi)網(wǎng)賺、風(fēng)險(xiǎn)投資、網(wǎng)上開(kāi)店、廣告聯(lián)盟、威客。除此之外,網(wǎng)絡(luò)新生事物還有網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)電話、網(wǎng)絡(luò)社交等很多,在此不一一贅述了??偟膩?lái)說(shuō),當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的主流是進(jìn)取向上的,在政治態(tài)度上是積極的,在思想上是務(wù)實(shí)的;但也存在這樣的誤區(qū):人生理想的失重和個(gè)人主義的抬頭、拜金主義的興起和對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的冷漠與價(jià)值偶像的錯(cuò)位。網(wǎng)絡(luò)新生事物也是這樣。他們一進(jìn)校門就會(huì)融入全新的文化氛圍當(dāng)中,他們首先要適應(yīng)這種新環(huán)境,調(diào)整自己的言行,然后才談得上以自身的方式影響周邊的環(huán)境。(3)網(wǎng)絡(luò)新生事物影響的方向性:網(wǎng)絡(luò)新生事物對(duì)人的影響有正有負(fù),很難統(tǒng)一而論,有益的網(wǎng)絡(luò)新生事物會(huì)催人奮進(jìn),不良的網(wǎng)絡(luò)新生事物也影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在宏觀上,班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣的影響是極為明顯的,其他方面的外界條件可能完全一樣,在兩個(gè)相鄰的宿舍里,由于風(fēng)氣不同,4年后兩個(gè)群體中學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理、身體等諸方面可能會(huì)有相當(dāng)大的差別。但長(zhǎng)期影響在學(xué)生頭腦已經(jīng)固化的部分會(huì)仍然起作用。:對(duì)某些事物從不接受到接受,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),從不適應(yīng)到適應(yīng),從不理解到理解,最后固化成自身的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則的過(guò)程。不論什么樣的網(wǎng)絡(luò)新生事物,首先都要引起學(xué)生的注意,然后要經(jīng)過(guò)一定的認(rèn)識(shí)過(guò)程,才能被學(xué)生接受。當(dāng)然校園文化的不同部分在引起學(xué)生注意后是要經(jīng)過(guò)有意或無(wú)意的篩選,并不是校園文化的所有事物都能對(duì)學(xué)生的道德觀造成影響。同樣,這也會(huì)給當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀造成一定的沖擊,特別是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊,一些網(wǎng)絡(luò)詞匯過(guò)于新穎,使大學(xué)生淡化了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文字的認(rèn)識(shí),從而過(guò)分追求這些新穎的詞匯。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),這的確是一件好事,不過(guò)這也容易讓他們滋生庸俗的人生態(tài)度,使他們過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò)電視來(lái)滿足他們的娛樂(lè)欲望,從而降低了對(duì)書(shū)本的閱讀興趣。不管是哪種類型的網(wǎng)絡(luò)游戲,都會(huì)讓玩家到網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)中追求到在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法觸及的生活狀態(tài),隨心所欲地做各種想做的事情,甚至可以在其中尋找到在現(xiàn)實(shí)世界中難以實(shí)現(xiàn)的權(quán)利、情感和成就。目前,中國(guó)擁有2560萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶,在校大學(xué)生游戲玩家占整個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的1/3以上,超過(guò)了其它各種玩家。這些嚴(yán)重地影響了涉世未深的大學(xué)生的身心健康,對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀和道德觀的形成造成了重重危機(jī)。(4)網(wǎng)絡(luò)歌曲與大學(xué)生價(jià)值觀:網(wǎng)絡(luò)歌曲是一種不同于一般流行歌曲的音樂(lè)表達(dá)形式,它以其嶄新的面貌為流行音樂(lè)注入了新的活力。(5)網(wǎng)絡(luò)紅人與大學(xué)生價(jià)值觀:很多網(wǎng)絡(luò)紅人一夜走紅的現(xiàn)象對(duì)于這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界來(lái)說(shuō)已經(jīng)很普遍了,他們都是充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)媒體的力量,來(lái)進(jìn)行自我炒作和作秀,他們都因?yàn)樽陨淼哪撤N特質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)作用下被放大了,來(lái)試圖扭曲大學(xué)生的價(jià)值觀。(6)網(wǎng)絡(luò)兼職與大學(xué)生價(jià)值觀:網(wǎng)絡(luò)兼職目前已經(jīng)成為了大學(xué)生求職就業(yè)的另一種新形式,在現(xiàn)在這個(gè)就業(yè)困難、競(jìng)爭(zhēng)壓力大的社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)兼職也是大學(xué)生們謀生的一條出路,可以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)兼職對(duì)大學(xué)生的就業(yè)觀帶來(lái)了很大的影響。五、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)新生事物 說(shuō)白了,就是當(dāng)代大學(xué)生如何對(duì)待網(wǎng)絡(luò)文化呢?面對(duì)網(wǎng)絡(luò)新生事物對(duì)大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向和行為模式所帶來(lái)的種種影響與沖擊,如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀教育,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面教育引導(dǎo)功能,是擺在每一位高校思想政治工作者面前的重大課題。網(wǎng)上的問(wèn)題主要應(yīng)該在網(wǎng)下解決。這是根本性的措施。加強(qiáng)價(jià)值觀教育,特別需要強(qiáng)調(diào)的是以下三點(diǎn):(1)加強(qiáng)大學(xué)生的核心價(jià)值觀教育。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷期末論文大學(xué)生有了一個(gè)主導(dǎo)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)無(wú)所適從。要堅(jiān)持系統(tǒng)地在大學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行行之有效的核心價(jià)值觀教育,這是其他任何方式也替代不了的。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),艱苦奮斗精神不僅是思想品德問(wèn)題也是人生觀價(jià)值觀問(wèn)題,作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人,青年大學(xué)生尤其不能忘記艱苦奮斗精神。因此要大力加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗教育,培養(yǎng)大學(xué)生們樹(shù)立崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀教育時(shí),特別要注意宣傳先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣作用。大力宣傳英雄模范人物不怕吃苦、不計(jì)回報(bào)、為祖國(guó)人民無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝事跡,教育大學(xué)生以英雄模范為榜樣,克服在人生價(jià)值觀取向上的錯(cuò)誤觀念,是長(zhǎng)期以來(lái)被證明是行之有效的方式。,端正其對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度青年學(xué)生自律能力較差,少部分學(xué)生因長(zhǎng)期沉湎于網(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè)。首先,要提高學(xué)生網(wǎng)上內(nèi)容的鑒別力,主動(dòng)抵制網(wǎng)絡(luò)不良文化;其次,要把有限的上網(wǎng)時(shí)間用于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),查閱學(xué)習(xí)資料、拓展學(xué)術(shù)視野;再次,適當(dāng)利用網(wǎng)上娛樂(lè)內(nèi)容調(diào)節(jié)和豐富業(yè)余文化生活;最后,通過(guò)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽等形式提升學(xué)生利用網(wǎng)站、建設(shè)網(wǎng)站的水平,并使其把對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)移到建設(shè)紅色網(wǎng)站及個(gè)人學(xué)術(shù)專題網(wǎng)站方面。如果大學(xué)生能夠有足夠的時(shí)間瀏覽高校的網(wǎng)站,一來(lái)可以受到正面教育,二來(lái)可以減少受到不良信息影響的時(shí)間和機(jī)會(huì)。特別是對(duì)于負(fù)面信息不能任其自由泛濫。同時(shí),也要建立一支網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊(duì)伍,以網(wǎng)絡(luò)為主要工作領(lǐng)域,適時(shí)監(jiān)督、管理網(wǎng)絡(luò)狀況,及時(shí)溝通信息、參與討論,主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。第三篇:網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響專題網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查與研究國(guó)商0963 0905601319 陳揚(yáng)摘要:本文以問(wèn)卷的方式調(diào)查研究了網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響,對(duì)如何正確對(duì)待大學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題,克服網(wǎng)絡(luò)交往的消極影響作了相應(yīng)的對(duì)策,以期為在校大學(xué)生的教育提供參考關(guān)鍵詞:虛擬性危害迷茫應(yīng)對(duì)策略自我調(diào)節(jié)為了弄清大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的基本情況,研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生諸方面的消極影響,對(duì)我校一部分大學(xué)生進(jìn)行了測(cè)查,結(jié)果如下:網(wǎng)絡(luò)為道德相對(duì)主義提供了溫床,為許多不道德的行為提供了新的場(chǎng)所,網(wǎng)絡(luò)的使用沖擊了現(xiàn)存的道德規(guī)范。在虛擬的空間里,人與人的交往沒(méi)有責(zé)任也沒(méi)有義務(wù)。一些男學(xué)生說(shuō):“我們聊天的時(shí)候就說(shuō)自己是女生,這樣網(wǎng)友馬上就過(guò)來(lái)了。表l顯示,在網(wǎng)上不以自己的真實(shí)情況出,%。大學(xué)生在網(wǎng)上經(jīng)常這樣缺乏責(zé)任感、不誠(chéng)實(shí),極不利于大學(xué)生道德意識(shí)的形成和道德行為的培養(yǎng),勢(shì)必降低了大學(xué)生的思想道德素質(zhì),影響高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)雖然被稱為一個(gè)虛擬的環(huán)境,個(gè)人可以在其中隨意地變換自己的面貌,甚至產(chǎn)生數(shù)個(gè)不同的網(wǎng)絡(luò)自我,但事實(shí)上,這些自我的背后都隱含了相同、穩(wěn)定的潛在特質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)與其他環(huán)境一樣,不能與環(huán)境中的主人翁的觀感、態(tài)度和價(jià)值分割開(kāi)來(lái)。我們認(rèn)為,青少年網(wǎng)絡(luò)道德缺失是導(dǎo)致他們利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪的重要原因。自己承認(rèn)上網(wǎng)就是打游戲或聊天的有1056人,%。調(diào)查者聽(tīng)到相當(dāng)多的學(xué)生這樣說(shuō):“有時(shí)上課精神不集中,老想著網(wǎng)友,老想著聊天的內(nèi)容,想著去給網(wǎng)友要照片或打電話”。都有最令他們頭痛的4名學(xué)生,%11%左右,他們根本聽(tīng)不進(jìn)教師的教育,各科學(xué)習(xí)成績(jī)極差,甚至被勒令退學(xué)。%的學(xué)生因上網(wǎng)而不按時(shí)就餐。精力和體力的透支,即使下網(wǎng)后,神經(jīng)的高度興奮也無(wú)法一下子平息,網(wǎng)上刺激的畫(huà)面和字語(yǔ)還在眼前晃動(dòng),使上網(wǎng)者睡眠質(zhì)量下降,食欲不振,引起消化功能紊亂,出現(xiàn)神經(jīng)衰弱等“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”。長(zhǎng)期上網(wǎng)的大學(xué)生在網(wǎng)上表現(xiàn)出興奮、注意力集中、反映敏捷等“積極”的情緒狀態(tài),在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)和生活中則出現(xiàn)魂不守舍、煩躁不安等情緒,出現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴和不可或缺需要的“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)迫癥”。一些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里結(jié)識(shí)的白馬王子和夢(mèng)中情人,一旦相見(jiàn)后與想象的情況相去甚遠(yuǎn),于是產(chǎn)生情緒問(wèn)題。學(xué)習(xí)人際交往和處理人際關(guān)系需要時(shí)間的投入。調(diào)查表明,%的學(xué)生因上網(wǎng)而對(duì)日常的人際交往越來(lái)越淡漠;%的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己投注網(wǎng)絡(luò)而減少了與身邊朋友的交流;%的學(xué)生因上網(wǎng)和家人的交流減少了。一些學(xué)生在真實(shí)的交往中感到緊張,不適應(yīng),產(chǎn)生孤僻的情感反應(yīng),產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)人際交往的逃避和恐懼,甚至還會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥”等癥狀,造成人際關(guān)系障礙,這對(duì)人生的發(fā)展是非常有害的。豐富多彩的文體活動(dòng)是大學(xué)生生活的重要組成部分。沉溺于網(wǎng)上游戲或聊天以后,大學(xué)生將會(huì)利用一切可以利用甚至不可利用的時(shí)間上網(wǎng)。迷戀于互聯(lián)網(wǎng)以后,他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的各種活動(dòng),如打球、下棋、看電影以及班級(jí)里的各種活動(dòng)都不感興趣,認(rèn)為這些活動(dòng)沒(méi)有什么意義,網(wǎng)絡(luò)已成為能夠代替一切活動(dòng)的一種新的嗜好。所謂網(wǎng)絡(luò)上癮,就是強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后的焦慮和情緒行為。這種癥狀發(fā)展的初期主要表現(xiàn)為精神上的依賴,渴望上網(wǎng)遨游沖浪,而如果這種需要得不到滿足就會(huì)感到極度的不適。網(wǎng)絡(luò)成癮給大學(xué)生帶來(lái)極其嚴(yán)重的后果,使大學(xué)生無(wú)法完成學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。特別是對(duì)青少年學(xué)生的危害甚大,因此有人驚呼網(wǎng)絡(luò)將成為“21世紀(jì)的電子海洛因”,其中在部分網(wǎng)絡(luò)使用者身上出現(xiàn)的不自主的強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)象被研究者稱為“網(wǎng)絡(luò)上癮綜合癥”,大學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因很多,如獵奇心理使然,追求絕對(duì)自由的空間,尋求心靈的慰藉,網(wǎng)絡(luò)成癮者的內(nèi)在特質(zhì)是憂郁傾向較高,不愛(ài)交際,干什么都打不起精神來(lái),對(duì)什么快樂(lè)的事都沒(méi)有什么感覺(jué)。網(wǎng)絡(luò)成癮的學(xué)生一般性格較內(nèi)向,較寂寞,自我控制能力差,情商(EQ)較低,自卑感較強(qiáng)。二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略,奮斗不息理想和信念是人生的精神支柱。個(gè)別大學(xué)生胸?zé)o大志,缺乏對(duì)生存問(wèn)題的理性思考。許多人庸庸碌碌,虛度年華,并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧,而是因?yàn)闆](méi)有高尚的人生追求。大學(xué)生應(yīng)志存高遠(yuǎn),奮斗不息,努力創(chuàng)造輝煌的人生,對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn)。,大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理高校是培養(yǎng)人才的搖籃,既然大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題普遍而嚴(yán)峻,高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的正確認(rèn)識(shí),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的管理,研究有效的管理運(yùn)行機(jī)制。還要建立一支思想品質(zhì)過(guò)硬,技術(shù)精湛的高校“網(wǎng)上警察”隊(duì)伍,及時(shí)堵截、刪除、查找制造垃圾信息的人,以做好校園網(wǎng)絡(luò)管理工作。據(jù)了解,20世紀(jì)90年代末美國(guó)已成立了這樣的心理咨詢網(wǎng)站。目前世界上發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始著手進(jìn)行青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥的預(yù)防與矯治研究工作。 高校的兩課教師,特別是心理咨詢室的咨詢員,應(yīng)該成為對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)咨詢與輔導(dǎo)的主力軍,配合學(xué)生工作部門在大學(xué)生中廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)心理健康教育,使大學(xué)生對(duì)過(guò)度上網(wǎng)帶來(lái)的身心問(wèn)題有較多的了解,從而自覺(jué)地調(diào)整自己的網(wǎng)上行為。對(duì)那些由于上網(wǎng)而產(chǎn)生的突發(fā)性心理問(wèn)題,如網(wǎng)戀失敗等,更要配合輔導(dǎo)員及時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作,以有效地防止不良事件的發(fā)生。就是要檢查一下你現(xiàn)在失去的是什么,列出那些你過(guò)去主要的活動(dòng),評(píng)價(jià)每一活動(dòng)對(duì)你的重要性,評(píng)量哪些是你過(guò)去擁有而現(xiàn)在失去的,評(píng)估這些改變對(duì)你現(xiàn)在以及未來(lái)的影響。大學(xué)生要學(xué)會(huì)培養(yǎng)其他替代活動(dòng),構(gòu)想哪些是你一直都想要去做的休閑活動(dòng),列舉出你一直都很想聯(lián)絡(luò)的朋友,列舉出其他你也會(huì)覺(jué)得有趣的活動(dòng)。如與輔導(dǎo)員老師、心理咨詢老師多交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),或在學(xué)習(xí)中刻苦奮斗取得好成績(jī),以滿足心理需要等。在上網(wǎng)前,我通常覺(jué)得工作勞累、煩惱、金錢問(wèn)題、沒(méi)有朋友可以聊聊、覺(jué)得煩、想要逃避責(zé)任、無(wú)聊、沮喪等。(5)建立正向的提醒。(6)建立與采取具體的步驟來(lái)處理問(wèn)題。不要把一天當(dāng)作時(shí)間進(jìn)程的延續(xù),那樣沒(méi)完的工作便可推遲到下一天,要強(qiáng)有力地監(jiān)督自己,必須按時(shí)間表執(zhí)行。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)給人類帶來(lái)新的文化文明曙光的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)信息垃圾和信息毒品亦同步而至。四是“信息欺詐”的威脅。利用計(jì)算機(jī)編輯和操縱信息,進(jìn)行網(wǎng)上信息欺詐傳播,比傳統(tǒng)意義上的“謠言惑眾”不知要大多少倍。威脅最大的則是網(wǎng)絡(luò)信息的意識(shí)形態(tài)欺詐和文化欺詐,這會(huì)直接影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性。網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。調(diào)查顯示:%的學(xué)生不知道“搜索引擎”、“BBS”為何物,%%的學(xué)生沒(méi)有使用過(guò)。圖二:Email信箱其他用途不成熟性。學(xué)生們更注重互聯(lián)網(wǎng)的娛樂(lè)、資訊、拓 展生活空間的功能而非學(xué)習(xí)的功能。對(duì)于非法和不良信息站點(diǎn),% 的學(xué)生曾誤入,%的學(xué)生曾好奇進(jìn)入,%的學(xué) 生經(jīng)常接觸,%的學(xué)生從未接觸過(guò);這些不健康的內(nèi)容,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心發(fā)展,雖不是主流,但卻是不可忽略的現(xiàn)象。不僅在中國(guó),即使在美國(guó)權(quán)威雜志《今日美國(guó)》的調(diào)查表明:86%被調(diào)查的老師、圖書(shū)管理員以及電腦管理人員相信,孩子們使用因特網(wǎng)不會(huì)提高他們的課堂成績(jī)。但我奉勸對(duì)方辯友,對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)可不要霧里看花,我愿借對(duì)方一雙慧眼,把網(wǎng)絡(luò)的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。這些固有的特征,與網(wǎng)絡(luò)固有的問(wèn)題,在本質(zhì)上就構(gòu)成了中學(xué)生與上網(wǎng)之間固有的不可調(diào)和的矛盾。正如尼葛洛龐蒂所指出的,在網(wǎng)絡(luò)世界里,人類社會(huì)現(xiàn)存的法律,就好像一條條“在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘氣的魚(yú)”。但一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕,現(xiàn)實(shí)是:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對(duì)中學(xué)生的身心構(gòu)成了不同程度的傷害。今天,對(duì)方辯友羅列了大量的例子,不惜夸大其詞地說(shuō)中學(xué)生上網(wǎng)如何如何好!可對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)帶來(lái)的一系列弊端輕描淡寫,甚至像蜘蛛網(wǎng)一樣輕輕地
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