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2024-10-29 06:00本頁面
【正文】 地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂）七、比賽規(guī)則：各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā)比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長短排出名次。10團(tuán)日活動——尋寶活動策劃09圖書館學(xué)團(tuán)支部文件2009級圖書館學(xué)團(tuán)日活動策劃書一、活動名稱尋寶活動——心理測試篇二、活動背景2009級全體成員在去年的一年里共同經(jīng)歷風(fēng)雨，每個(gè)同學(xué)都為班級的建設(shè)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。三、活動目的在新學(xué)期來臨之際，通過此項(xiàng)團(tuán)日活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。四、活動時(shí)間2010年10月28日下午13:30——15:00五、活動流程12:50丁晶瑩、張嬈婕、劉驍將尋寶環(huán)節(jié)所用信息提示信封藏于選定地點(diǎn)13:20將心理測試第一題謄寫在黑板上13:30于傳媒西樓202教室（即09圖書班教室）集合主持人開場講解本次尋寶大體流程，即開始心理測試時(shí)選擇跳轉(zhuǎn)的題目，每個(gè)跳轉(zhuǎn)題目都會分配一個(gè)地點(diǎn)，循提示到達(dá)指定地點(diǎn)尋找信封，讀取信封中的題目后再次選擇……最終到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束15:00結(jié)束，全體同學(xué)照大合照六、工作人員分配總負(fù)責(zé)人：丁晶瑩組織負(fù)責(zé)人：張嬈婕、劉驍采購負(fù)責(zé)人：張嬈婕、劉驍攝像：陳思宇七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：八、注意同學(xué)在20分鐘后仍找不到信封或無法解答可打電話求助活動過程中各位同學(xué)要注意人身安全附1：心理測試題目及答案離家闖天下你適合嗎?父母總是希望孩子多留在自己身邊，可外面多彩的世界對一顆涉世未深的心09圖書館學(xué)團(tuán)支部 制靈來說充滿誘惑。相信這個(gè)測試能給予你一些有用的啟示。知己39。B、理智和親情會幫你少走很多彎路測試結(jié)果：你會因?yàn)橐粫r(shí)沖動做出一些在旁人看來是很瘋狂的決定，大家總是勸你放棄，這便更增強(qiáng)了自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)決定的信心，但當(dāng)你真正面對困難時(shí)，則往往會選擇逃避，父母也會因這一系列魯莽行為操碎了心，其實(shí)真正的你是適合留在父母身邊的，理智和親情會幫你少走很多彎路。成功只是早晚的事情，給自己多些時(shí)間，用心做好手頭的事情，尋找可以不斷提升自我的機(jī)會便是你前進(jìn)的方向。E、越是急于知道答案便越是迷茫測試結(jié)果：越是急于知道答案便越是迷茫，目前你最大的問題不是何去何從而是要明白自己究竟想要的是什么，什么才是心中的真正的所愛，是值得自己一輩子執(zhí)著追尋的事情，旁人的意見只能作為參考，最重要的是你的喜好，只有弄明白這一點(diǎn)，選擇才能真正的開始。這難免有些走極端，也會讓你追尋真愛的道路多阻，聽聽父母的建議是有好處的，難做決定的時(shí)候就按他們說得辦吧。H、不妨趁年輕到外面的世界走走測試結(jié)果：心深處并不缺乏自信，而且你具有很好的自我調(diào)節(jié)能力，歲月會把你鍛煉得像水一樣剛?cè)岵?jì)，不妨趁年輕到外面的世界走走，相信會有不錯(cuò)的收獲，同時(shí)工作再忙都不要忽略了對父母的關(guān)心，特別是在親人生日和節(jié)日的時(shí)候送上祝福以及用心挑選的小禮物，都會給你的事業(yè)帶來特別的好運(yùn)氣。利用格致新擴(kuò)建的校園,進(jìn)行探寶活動。二、活動目的及意義本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強(qiáng)了?！彼刭|(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。后期：活動總結(jié)（二）活動內(nèi)容游戲路線和任務(wù)點(diǎn)安排：本活動設(shè)置三個(gè)活動點(diǎn)，每個(gè)活動點(diǎn)都需團(tuán)隊(duì)的合作方能通過。比賽過程中不得更替交換參賽人員。比賽過程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。如有隊(duì)員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險(xiǎn)的行為。本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全；活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部 xx年3月2日第五篇：“校園尋寶”活動策劃方案一、活動引言本次“校園尋寶活動是一項(xiàng)以定向越野
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