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班級(jí)尋寶活動(dòng)策劃推薦-wenkub

2024-10-29 06 本頁面
 

【正文】 館學(xué)團(tuán)支部文件2009級(jí)圖書館學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)名稱尋寶活動(dòng)——心理測試篇二、活動(dòng)背景2009級(jí)全體成員在去年的一年里共同經(jīng)歷風(fēng)雨,每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的建設(shè)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案,回答問題環(huán)節(jié)可取消)??梢該Q人吃~~換人期間時(shí)間暫停~~5號(hào),休息一會(huì)兒,寫寫建議,準(zhǔn)備去吃燒烤~~~(5號(hào)要做最后的得分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))第二篇:校園尋寶活動(dòng)策劃方案一、準(zhǔn)備工作:1活動(dòng)申報(bào):所需教室和場地,a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場c圖文信息中心dh3號(hào)樓空教室一間e食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))2活動(dòng)預(yù)告:海報(bào)、宣傳欄通知3各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備:至少5個(gè)相機(jī),兩包100支氣球,輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供),世博問答題若干。4號(hào),吃水果:游戲規(guī)則:一個(gè)人坐著,另一個(gè)人眼睛用布蒙著,站在他背后,拿個(gè)水果喂他吃。看到動(dòng),這個(gè)人就出局。一名參與的人蒙上眼睛,由一名組員拉著他原地轉(zhuǎn)三圈,然后給他紙條,讓他把紙條貼在指定位置,組員可以在旁邊說話提醒以及指揮。每次進(jìn)行小游戲時(shí),隨機(jī)抽簽選取一人獲得小禮物。突發(fā)情況支援方案:當(dāng)3號(hào)地點(diǎn)人員組織了3次活動(dòng)之后,請(qǐng)盡可能迅速到達(dá)4號(hào)地點(diǎn)幫忙組織活動(dòng)(注意:盡量不要讓參與活動(dòng)人員看到自己所走路線),防止同時(shí)有兩組到達(dá)4號(hào)地點(diǎn),導(dǎo)致人手不足。1號(hào),組織游戲:閉眼轉(zhuǎn)圈貼紙條。2號(hào),組織游戲:你比劃我猜。活動(dòng)準(zhǔn)備,筆、紙,水果,(蘋果,菠蘿,西瓜等。獎(jiǎng)品總合計(jì):較好禮物16件,小禮品12+8=20件,活動(dòng)玩法及詳細(xì)積分規(guī)則:每輪游戲結(jié)束后,工作人員發(fā)線索給參與小組??偣操N5次,用時(shí)最少的獲勝。每組至少5人參加,人多不限,全組到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)最少的獲勝。最先吃完的為勝方。4工作人員崗位安排:5個(gè)照相的同學(xué),5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué),5個(gè)維持秩序的同學(xué),5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)二、活動(dòng)人員1社團(tuán)內(nèi)部人員,徐匯校區(qū)同學(xué)2以廣告形式進(jìn)行招募三、報(bào)名形式:以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組四、組隊(duì)方法:自由組隊(duì),每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后,全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn),比賽方算完成。我們攜手邁入大二,新的學(xué)年來臨,我們不驕傲自滿也不畏懼艱險(xiǎn),將以更加良好的姿態(tài)闊步前進(jìn)。選擇總是顯得艱難,特別是在父母用博大的愛盡力保護(hù)自己的時(shí)候,事業(yè)發(fā)展的方向究竟何去何從?有時(shí)無所謂對(duì)錯(cuò),關(guān)鍵是我們要清楚什么是自己真正能夠承受的。的人?a、是(跳到第13題)b、否(跳到第14題)?a、不到100元(跳到第14題)b、100元以上500元以下(跳到第15題)c、500元以上 ——C——食堂、小樹林、長椅d、我沒有手機(jī)——D——少數(shù)民族、食堂、長椅?a、是——B——食堂、小樹林、長椅b、否——A——少數(shù)民族、食堂、長椅?a、中間——H——食堂、小樹林、長椅b、門口——E——少數(shù)民族、食堂、長椅c、左側(cè)或者右側(cè)——F——食堂、小樹林、長椅d、后面或者角落——B——少數(shù)民族、食堂、長椅A、夢(mèng)想能夠引導(dǎo)你把理性思維和感性思維運(yùn)用得恰到好處測試結(jié)果:人難免對(duì)某些特別的事物情有獨(dú)鐘,雖然你外表略顯柔弱,做事常常猶豫不決,但一旦某件事情讓你心有所動(dòng),便會(huì)加快腳步前進(jìn),夢(mèng)想能夠引導(dǎo)你把理性思維和感性思維運(yùn)用得恰到好處,這樣的你是應(yīng)該到外面的世界闖闖的,不過一定要通過溝通取得父母的支持,成功也會(huì)更快一點(diǎn)。D、外面的世界再精彩也比不上親情的可貴測試結(jié)果:相對(duì)比較保守的你適合留在父母身邊,他們的意見似乎更可靠一些,同時(shí)也能給你更多的安全感,外面的世界再精彩也比不上親情的可貴,而做個(gè)孝順的好孩子則更多體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,如果真得向往外面的世界,陪父母去旅游是個(gè)不錯(cuò)的選擇,甚至還會(huì)為你帶來極佳的緣分。G、你似乎天生就是一個(gè)矛盾的個(gè)體測試結(jié)果:你似乎天生就是一個(gè)矛盾的個(gè)體,總是在不斷地解決著一個(gè)又一個(gè)矛盾帶來的問題,目前最大的矛盾就是親情與事業(yè)難以取舍,其實(shí)選擇并不一定代表舍棄,相反選擇一方另一方會(huì)變得更好,遵循心靈深處最真實(shí)的指引,你本就知道自己想要的答案是什么。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超
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