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蘇教版生物七上第四節(jié)植物的呼吸作用三-在線瀏覽

2025-02-10 04:36本頁面
  

【正文】 而得出:不僅動(dòng)物的呼吸作用需要氧氣,植物呼吸作用也需要氧氣,引出本節(jié)課課題:植物的呼吸作用(板書)。 過渡:如果植物也進(jìn)行呼吸,植物周圍的 O2就會(huì)減少, CO2增多。 討論:怎樣檢測植物周圍氣體成分是否改變了呢?教師可以讓學(xué)生去考慮,以實(shí)驗(yàn)小組為單位設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方案。 ( 1)選擇什么材料做實(shí)驗(yàn)好?一棵樹,一株小草或是植物的某些器官如種子。教師可演示:口含吸管向澄清的石灰水吹氣,使石灰水變混濁) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一:人呼吸會(huì)呼出較多的二氧化碳 事先準(zhǔn)備好的澄清石灰水,分組進(jìn)行操作,一名學(xué)生向盛有澄清石灰水的試管里吹氣,其余的學(xué)生注意觀察現(xiàn)象并思考:( 1)你觀察到了什么現(xiàn)象?( 2)這說明了什么問題?學(xué)生就知道了人體呼出的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁,在這個(gè)基礎(chǔ)上,學(xué)生通過 思考得出結(jié)論:人呼吸時(shí)會(huì)呼出很多二氧化碳,我們可用澄清石灰水來檢測 CO2含量的變化。 實(shí)驗(yàn):學(xué)生上臺(tái)操作,把種子密封。 結(jié)論(用課件展示): 過渡:以上我們是用活著的種子做
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