淺談班級(jí)管理的一點(diǎn)體會(huì)[精選合集]-在線瀏覽
2024-10-29 05:47本頁(yè)面
【正文】 數(shù)學(xué)這種精神用在學(xué)其他的課上，我相信你肯定也會(huì)很捧的。平時(shí)我還向其他課任老師了解情況，包括上課情況、作業(yè)情況、成績(jī)等等，然后做到有針對(duì)性進(jìn)行教育。家庭教育的好壞，直接影響著學(xué)校教育的成敗。五、發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感興趣是推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)事物，探求真理的重要?jiǎng)訖C(jī)。我們不難發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)生在課上對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有，但他們往往對(duì)課外活動(dòng)產(chǎn)生濃厚興趣，針對(duì)這種情況我采取對(duì)學(xué)生教育、引導(dǎo)，還應(yīng)注重開展豐富多彩的課外活動(dòng)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，把課外有趣的情景引入到課堂上來(lái)，使其能很好地融入整個(gè)班集體，促進(jìn)整個(gè)班組精神風(fēng)貌自然，健康向上。初中班級(jí)管理工作紛繁復(fù)雜,才能體現(xiàn)班主任班級(jí)工作的成績(jī)!我相信，只要老師堅(jiān)定信心，長(zhǎng)抓不懈，方法得當(dāng)，“曉之以理，動(dòng)之以情”入情入理才能入心，入心才能轉(zhuǎn)化為動(dòng)驅(qū)力，以崇高的師德感化他，以慈母般的情懷去關(guān)愛他，一定會(huì)把班主任工作做得更好?；叵肫?月份軍訓(xùn)期間我為他們拍的照片，一個(gè)個(gè)還羞澀不已，你擠我推唯恐站在第一排的樣子；回想起開學(xué)初期老師們一進(jìn)教室如同逛菜市場(chǎng)般苦不堪言的熱鬧場(chǎng)面，把講臺(tái)敲掉一層漆也靜不下來(lái)；回想起那些每晚要被家長(zhǎng)們聲淚俱下的電話持續(xù)“騷擾”，問我孩子習(xí)慣太差回家懶得做作業(yè)該怎么辦的日子……我不禁感慨，才短短一學(xué)期，孩子們身上就發(fā)生了翻天覆地的可喜變化。干部管理之“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”班干部，班級(jí)管理的靈魂，然而在開學(xué)初期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間，我1更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索班上的班干部們依然停留在老師的“傳話筒”這種角色定位上，絲毫沒能將班干部的管理能力和創(chuàng)造性發(fā)揮出來(lái)。怎樣利用現(xiàn)有的星星來(lái)激勵(lì)班干部呢，我制定了兩條策略。以紀(jì)律委員來(lái)說(shuō)，凡是當(dāng)日兩次在記載本上榜的，均給予一次警告處分，3次被記名的，紀(jì)律委員直接摘除一顆星，收繳的星星由紀(jì)律委員做好記載，用以周五班干部總結(jié)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)本周課堂秩序最好的小組。期中考試后設(shè)置特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，以兩個(gè)月亮來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)學(xué)生投票和我綜合評(píng)選產(chǎn)生的兩位班干部，當(dāng)然，這兩個(gè)月亮不是憑空“偷”來(lái)的，而是來(lái)源于我班上學(xué)期中途轉(zhuǎn)走的兩人，這樣既能保持公示欄班級(jí)星星總數(shù)不變，又能以“超級(jí)大獎(jiǎng)”刺激班干部們更積極主動(dòng)地去履職。以宣傳委員轄區(qū)內(nèi)的黑板報(bào)評(píng)比來(lái)說(shuō)，宣傳委員開始想辦法用星星調(diào)動(dòng)起大家參與辦報(bào)的熱情了，而我班上的黑板報(bào)，也終于完成了由倒數(shù)變正數(shù)的華麗逆襲。其中要數(shù)我設(shè)定的“諾貝爾文學(xué)星”效果最明顯。我將學(xué)生的習(xí)作和方寸作文整理成冊(cè)，每次挑選8篇，打印出來(lái)發(fā)到每個(gè)人手中，尤其是有亮點(diǎn)有進(jìn)步但語(yǔ)言仍顯稚嫩的作文，我會(huì)詳細(xì)修改后交到他們手中。為了得到這顆“諾貝爾文學(xué)星”都卯足了力氣?！爸Z貝爾文學(xué)星”，學(xué)生收獲的不只是星星，更是能力的提升。這個(gè)辦法不錯(cuò)，把剩飯和星星掛鉤，而不是原來(lái)簡(jiǎn)單盲目的“吃飯最安靜的得星”。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索個(gè)性變化之“最佳歌手獎(jiǎng)”開學(xué)第一天，面對(duì)這群“熊孩子”們，我說(shuō)我希望在帶你們的這段時(shí)間里，男生心思要細(xì)膩點(diǎn)，不要沒心沒肺，女生要“漢子”點(diǎn)，不要嬌嬌滴滴。我希望若干年后，孩子們回憶自己的初中生涯，想到的絕對(duì)不是考試考了多少分，喜歡或討厭哪個(gè)老師，而是當(dāng)時(shí)收獲了哪些快樂，不管面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)和挫折，一個(gè)個(gè)都是自信、陽(yáng)光、開朗的。而這句承諾，也讓他們放下了羞澀，膽子大起來(lái)了，愛說(shuō)愛笑愛唱愛跳了。最讓我驚喜的是新年歌會(huì)，當(dāng)我宣布評(píng)委打分最高的前五名將獲得“最佳歌手星”和我親筆簽名的賀卡時(shí)，孩子們異常踴躍，最終籌備出了一臺(tái)高質(zhì)量的歌會(huì)，尤其是那些平日里沉默內(nèi)向的女生們穿著格格服戴著格格帽出場(chǎng)時(shí)，我簡(jiǎn)直驚呆了，孩子們的另一面被徹底激發(fā)出來(lái)了。開學(xué)第一天我就這樣對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō)“你愛你的家嗎？你愛你的爸爸、媽媽、姐妹、兄弟嗎？因?yàn)樗麄兪悄愕募胰?。同學(xué)們有了家的概念后，班內(nèi)就形成了一個(gè)互幫互助爭(zhēng)學(xué)好學(xué)的良好風(fēng)氣。好的班干部是班主任老師不可缺少的好助手。三、樹立班主任威望班主任在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用，所以要樹立班主任威望。四、開好班會(huì)一周一次的班會(huì)是班主任不可忽視的。是有不好行為的同學(xué)苗條消滅在萌芽期?？傊嗉?jí)管理是一門科學(xué)，有一定得規(guī)律。第四篇：班級(jí)管理體會(huì)班級(jí)管理的體會(huì)一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)除了常規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，還要對(duì)課前課后一些容易被忽視的小處進(jìn)行關(guān)注。上課前用一分鐘時(shí)間對(duì)上節(jié)的重點(diǎn)、作業(yè)自我檢查，如沒有完成，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救，也可以對(duì)新授內(nèi)容預(yù)習(xí)，提高課堂效率。多交流。需要注意的是，無(wú)論用什么方式，班主任必須以平等、友好的態(tài)度與學(xué)生交流，這樣學(xué)生才會(huì)敞開心扉，達(dá)到角落的目的。這樣減少了班中的不穩(wěn)定因素，營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)管理是班主任按照一定的要求和原則，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?gòu)建良好的班級(jí)集體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)的綜合性活動(dòng)，是班主任對(duì)所帶班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、課
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