【正文】 已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試——《博思BULATS考試》，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行??D．《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。5．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（青海）A．我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。B．人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書(shū)面向別人介紹：“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問(wèn)題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。D．目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3．7億。6．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（江蘇）A．桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。C．中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對(duì)這片綠茵場(chǎng)，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確：“今俗語(yǔ)云樁。B．有關(guān)專(zhuān)家指出，白開(kāi)水是最符合人體需要的“天然飲料”。C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽(yáng)光的輻射、空氣的污染，都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。”張老師說(shuō)：“‘態(tài)度決定一切’，確實(shí)很有道理。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？C．自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無(wú)言?！逼街幸?jiàn)奇，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。9．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是（湖南）Ａ．第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。Ｃ．賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)？黛玉道：“只剛念了四書(shū)。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟?lèi)生活的工具。10．下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（重慶）A．一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō)：“讀書(shū)三年，便謂天下無(wú)病可治；治病三年，便謂天下無(wú)方可用。B．“民主”這個(gè)外來(lái)詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱(chēng)為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。D．我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。” B． ：。D．。B．墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲? 詠夏景》 中的“人散后，一鉤新月天如水”。D．“還楞著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦??”13．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是A．什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。B．不管怎么說(shuō)，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。B．為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。D．他常用“燒香找錯(cuò)廟門(mén)”、“蚊子叮泥菩薩，看錯(cuò)了對(duì)象”等四川俗語(yǔ)，幽默詼諧地批評(píng)那些不重視偵察和調(diào)查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。B．據(jù)克魯普斯卡婭說(shuō)，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來(lái)敘述事實(shí)，他敘述事實(shí)是極確切的。D．李卜克內(nèi)西回憶說(shuō)：“馬克思在語(yǔ)言和風(fēng)格問(wèn)題上十分考究，有時(shí)到了咬文嚼字的程度”，“他對(duì)于語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和正確是一絲不茍的”，“馬克思是個(gè)嚴(yán)格的修辭家；他常?；ê芏鄷r(shí)間力求找到需要的字句。無(wú)論繁簡(jiǎn)，要是拿“無(wú)可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉?！盋．據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō)，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書(shū)，“三人務(wù)于精熟，而亮 獨(dú)觀其大略”。B．我站經(jīng)銷(xiāo)的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤(pán)，是適用于各種車(chē)床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。D．田華同志自我介紹說(shuō)，她認(rèn)真看過(guò)這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)，這種精神值得贊揚(yáng)。B．我國(guó)許多圖書(shū)館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書(shū)費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂(lè)的氣氛之中。① ② ③ ④ ⑤ A。：，C，”。D，”。近年來(lái)，越來(lái)越多的臨床試驗(yàn)證明：干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌都有顯著療效。D．如果由于與中國(guó)貿(mào)易，他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的——那末，在任何情況下，他們絕不會(huì)參與制裁行動(dòng)。B．要有意思才有話說(shuō)；沒(méi)有意思硬要說(shuō)，就是瞎說(shuō)；意思沒(méi)有想清楚隨便說(shuō)，就是亂說(shuō)；那都是沒(méi)有把話說(shuō)好。23．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 A．避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例?序》)。C．暢銷(xiāo)海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購(gòu)一空。24．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng) A、要了解小說(shuō)中動(dòng)作描寫(xiě)的重要，該讀一讀老舍的話，老舍說(shuō)：“當(dāng)你寫(xiě)到戲劇性強(qiáng)的地方，最好不要寫(xiě)他的心理活動(dòng)而叫他用行動(dòng)說(shuō)話，表現(xiàn)他的精神面貌。C．這種獨(dú)特的美的內(nèi)涵是什么?是奇?是險(xiǎn)?是秀??是兼而有之，還是其他? D．該段文字引自李學(xué)勤《論文研究與歷史研究》，發(fā)表于《中國(guó)文物報(bào) 》1988年3月11日第10期。B．一個(gè)漂亮的姑娘，個(gè)兒要高，又不能太高；臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。D．洪武二年，朱元璋開(kāi)始讀《孟子》，發(fā)現(xiàn)書(shū)中有不少忤觸皇權(quán)的話，大為惱怒，對(duì)人說(shuō)：“這個(gè)老頭子要是活到今天，非嚴(yán)辦不可。B．“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門(mén)的小王說(shuō)。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。D．教師教任何功課，(不限于語(yǔ)文)，“講”都是為了達(dá)到用不著“講”，換個(gè)說(shuō)法，“教”都是為了達(dá)到用不著“教”。B．推開(kāi)窗戶(hù)一看，呀，流云散了，樹(shù)葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動(dòng)著。D．電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星——歌星、舞星、體壇健將、商界名人等等。”“百川歸?！?。C．周老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步；否則就要后退。29．下列運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．百科全書(shū)基本上有兩種：一是綜合性的；一是專(zhuān)業(yè)性的。B．里景陽(yáng)岡下那個(gè)小酒鋪門(mén)前，一桿旗子高豎，上書(shū)五個(gè)字：“三碗不過(guò)岡”。D．你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!30．破折號(hào)用法與其他三句不同的一句是A 人們應(yīng)該贊揚(yáng)你的母親——偉大的中國(guó)!B．只有兩條板凳——其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時(shí)容納30個(gè)人吃粥。D．這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。C．我看，這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。32．下列句中破折號(hào)均表解釋?zhuān)珡谋唤忉尩牟糠挚?，有一?xiàng)與其它三項(xiàng)不同，它是哪項(xiàng)? A．這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱。C．她手里毫不吃力地提著箱子——箱子并不大——走過(guò)去。33．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一組是①圖形文字和原始繪畫(huà)有本質(zhì)的區(qū)別：圖形文字是記錄語(yǔ)言的工具。繪畫(huà)要求傳情表達(dá)逼真，而圖形文字只求達(dá)意明確。③這種人因?yàn)樗麄冞^(guò)去過(guò)著好日子，后來(lái)逐年下降，負(fù)債漸多，漸次過(guò)著凄涼的日子，“瞻念前途，不寒而栗”?！雹萑祟?lèi)最好的朋友——水，有一個(gè)怪脾氣：從攝氏4℃開(kāi)始，越冷越發(fā)“胖”，到0℃時(shí)就結(jié)冰啦!A．①②⑤ B．②③ C．③④ D．②④⑤34．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏?！盉．茅盾經(jīng)常用“三式”讀書(shū)法。C．參加編選工作的同志有：孫XX、劉XX、李X X、趙X X、朱X X等五人。杜甫詩(shī)云：“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。35．依次填入下面一段話中畫(huà)線處的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1998年高考題）“畫(huà)人畫(huà)鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)他的名篇③促織③，讓我們來(lái)看看這個(gè)評(píng)價(jià)是否恰當(dāng)④ ① ② ③ ④ A．，《 》。； “ ”?！?” ？36．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（1997高考題）A．這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的技術(shù)信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。C．出版社在1997年第一季度社科新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)）。37．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（1995年高考題）A．小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。C．他從報(bào)上看到某大學(xué)研究生院和《中國(guó)文化》編委會(huì)聯(lián)合主辦《中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫(xiě)信去報(bào)名。Ｂ．還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)??” Ｃ．這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡(jiǎn)直是——說(shuō)得不客氣一點(diǎn)——跟牛馬一樣。” ”，”?！?”。C． ”。D．。”?！睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。” C．基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。41．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（1994年高考題）A．耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說(shuō)，‘禮多人不怪嘛’。D．現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿(mǎn)生機(jī)。” B．我們信它，因?yàn)樗笆恰?；不信它，因?yàn)樗胺恰?。D．哪一種辦法省時(shí)間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。B．聞一多先生說(shuō)：“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？44．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是Ａ．讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？ Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣，花草樹(shù)木??都是世界上最美的。Ｄ．她說(shuō)：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！” 45．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是Ａ．上海4所名牌大學(xué)近10年來(lái)出國(guó)留學(xué)500余人，學(xué)成回國(guó)只點(diǎn)29%；其中360名自費(fèi)留學(xué)者，學(xué)成回國(guó)只有10人。Ｃ．人們也記得，米丘林進(jìn)行植物雜交實(shí)驗(yàn)，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院。他的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》就用了五個(gè)典故（孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗）。C．“其辭脫口而出，無(wú)矯揉妝束之態(tài)，以其所見(jiàn)者真，所知者深也。47．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是 A．“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”一語(yǔ)，出自《莊子一養(yǎng)生主》。死去保所道，托體同山阿”四句詩(shī)，引自陶淵明所作的《挽歌》。D．前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來(lái)了。至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。真可謂“遠(yuǎn)山近水皆有情。我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則。（姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》）D．你是坐汽車(chē)來(lái)呢，還是坐火車(chē)來(lái)呢，或者索性坐飛機(jī)呢？趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。一九六三年中華書(shū)局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。）B． 《 》（。）《 》（。B．他先把介紹信給恒元看了，然后便說(shuō)這人是怎樣怎樣一身土氣? C．北京時(shí)間1990年3月3日20時(shí)10分，我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)答案詳解1．答案C【解析】A前一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，后一個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。B后引號(hào)里的句號(hào)去掉，因?yàn)橐貌糠质蔷渥拥某煞帧?．答案C【解析】該題重點(diǎn)考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。這道題是今年新加考點(diǎn)，體現(xiàn)了緊扣考綱。”，整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣。C項(xiàng)“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高”中間的逗號(hào)改為頓號(hào)。4．答案D 【解析】A項(xiàng)“《雅思(IELTS)考試》” 和《博思BULATS考試》，不是書(shū)名，將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)；B項(xiàng)，全部頓號(hào)改為逗號(hào)，問(wèn)號(hào)前一個(gè)改為逗號(hào)，后一個(gè)改為句號(hào)，因?yàn)槎际顷愂稣Z(yǔ)氣。5．答案A【解析】A項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)誤，該句由兩個(gè)句子組成，一是總體介紹鳳凰電視臺(tái)的情況，一是分別說(shuō)明“鳳凰”一詞和臺(tái)標(biāo)的組成。B項(xiàng)的冒號(hào)用錯(cuò)，引號(hào)中的內(nèi)容是作了該句的成分；用了冒號(hào)后，該冒號(hào)要管到哪里呢？C項(xiàng)的錯(cuò)誤是誤用了書(shū)名號(hào)，中央電視臺(tái)與維漢傳播公司推出的是“計(jì)劃”，不能用書(shū)名號(hào)。該選項(xiàng)中的分號(hào)并沒(méi)用錯(cuò)，這是逗號(hào)活用為分號(hào)，以強(qiáng)調(diào)“他們的思想道德和精神風(fēng)貌”的重要性。B把“月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度”后面的頓號(hào)改為“和”，把后一個(gè)“和“改為“以及”，使層次清晰。7．答案C【解析】A將兩個(gè)逗號(hào)都改為問(wèn)號(hào)。B去掉破折號(hào)。8．答案D【解析】 A冒號(hào)改為逗號(hào)；B第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)；C引號(hào)中的句號(hào)移到引號(hào)外面。B一逗到底，層次不清。C兩個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。10．答案D【解析】括號(hào)位置不當(dāng)?！敖疱X(qián)”句與“禮品”句是并列關(guān)系，④處宜用分號(hào)。D項(xiàng)中的“訓(xùn)斥我”后的分號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào)，前后引號(hào)內(nèi)的話都是“媽媽”一個(gè)人說(shuō)的。前兩項(xiàng)逗號(hào)使用很正確，因?yàn)椤罢f(shuō)”后面的文字不是直接引用。D項(xiàng)錯(cuò)在用問(wèn)號(hào)上，這句話不含疑問(wèn)的意思，是陳述句。A B兩項(xiàng)中間不應(yīng)加頓號(hào)，因?yàn)槭歉艛?shù)連用。如若加，這里應(yīng)為逗號(hào)，C項(xiàng)如果改為逗號(hào)，新西蘭就不是“大洋洲”的了。A項(xiàng)不應(yīng)用問(wèn)號(hào)，因?yàn)楹笪臎Q定了不是直接疑問(wèn)。D項(xiàng)是課本上的原文，至今還未改，錯(cuò)誤有三處，直接引了三段原話，最末一個(gè)點(diǎn)號(hào)在引號(hào)之內(nèi)是正確的。最后那句引文中間無(wú)需加分號(hào)。A項(xiàng)錯(cuò)在沒(méi)把“天下第一關(guān)”全引，因?yàn)檫@是個(gè)較固定的特指。D項(xiàng)在“山海關(guān)”后不能加嘆號(hào)，它不是獨(dú)詞句。A項(xiàng)引的原文，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。D項(xiàng)是陳述句，不必用問(wèn)號(hào)。A項(xiàng)中的冒號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)為逗號(hào)。D項(xiàng)中的第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)為句號(hào)，“這種精神值得贊揚(yáng)”之后應(yīng)為逗號(hào)，這樣兩個(gè)方面才能順理成章。A項(xiàng)中的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。B項(xiàng)中“辦公費(fèi)用”之后應(yīng)為逗號(hào)。D項(xiàng)加了個(gè)逗號(hào)，使前后內(nèi)容有了不同層次。A項(xiàng)錯(cuò)處主要是②和③⑤，第②處的引用文字是句子的一個(gè)部分，所以句號(hào)應(yīng)在引號(hào)之外。第⑤處應(yīng)用句號(hào)，因?yàn)椤耙?guī)則”介紹完了。答案：C 21．[解析]本題是標(biāo)點(diǎn)的綜合考查。C項(xiàng)“用??來(lái)說(shuō)”表示插說(shuō)，應(yīng)用逗號(hào)，不應(yīng)用冒號(hào)。答案：A 22．[解析]本題是綜合考查標(biāo)點(diǎn)的使用能力。B項(xiàng)中的分號(hào)用的不當(dāng)，第一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，最后一個(gè)分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，總概上文。使用頓號(hào)應(yīng)是內(nèi)容的并列才行，此項(xiàng)內(nèi)容有兩個(gè)層次，可將前兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。A項(xiàng)是正確的，括號(hào)內(nèi)容緊貼原文是對(duì)的，原因是局部引用。C項(xiàng)的冒號(hào)去掉，因是一個(gè)詞組。