【摘要】《浮力》教案設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】①了解浮力是怎樣產(chǎn)生的;②理解浮力的大小等于什么。2.過(guò)程與方法①通過(guò)觀(guān)察,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的;②經(jīng)歷探索浮力大小過(guò)程;③從日常生活現(xiàn)象入手,培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力、解決問(wèn)題能力與動(dòng)手操作能力。3.情
2025-02-11 09:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十四章壓強(qiáng)和浮力六浮力的應(yīng)用授課教師教學(xué)時(shí)間第十一周星期三班級(jí)C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)理解物體的沉浮條件;知道潛水艇、輪船和飛艇的沉浮原理;能應(yīng)用沉浮條件解釋一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)理解物體的沉浮條件天才就是百分之九十九
2025-01-22 09:27
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道浮力方向,會(huì)用稱(chēng)重法測(cè)浮力.2.通過(guò)探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開(kāi)液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計(jì)四、學(xué)法指導(dǎo):做好實(shí)驗(yàn),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想,自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,體會(huì)科學(xué)研究的樂(lè)趣。
【摘要】第13周星期三第2節(jié)09年10月22日課題第一節(jié)浮力教學(xué)目標(biāo)1知道什么是浮力和浮力的方向。2理解浮力產(chǎn)生的原因。3理解物體的浮沉條件。4會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浸入液體中的物體受到的浮力。重點(diǎn)
【摘要】第十四章第六節(jié)《浮力的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.理解物體的浮沉條件,并能運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。2.知道浮力的應(yīng)用。二、過(guò)程與方法1.通過(guò)觀(guān)察、分析,了解輪船是怎樣浮在水面上的。2.通過(guò)收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1.初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。
【摘要】中考物理總復(fù)習(xí)說(shuō)課說(shuō)課的程序說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)作業(yè)布置說(shuō)設(shè)計(jì)理念一、說(shuō)教材(1)教材分析《浮力》知識(shí)為九年級(jí)第十四章《壓強(qiáng)和浮力》中的兩節(jié)內(nèi)容,該內(nèi)容是前面所學(xué)的力學(xué)內(nèi)容的延伸和擴(kuò)展,是初中力學(xué)部分的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。本兩節(jié)內(nèi)容主要講述了浮力的概念、測(cè)定浮力的方法、阿基米德原
2025-01-21 17:29
【摘要】《浮力》一.教材、學(xué)生分析“浮力”對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),可謂既熟悉又不熟悉。說(shuō)熟悉,是因?yàn)樵谌粘I畹姆e累中和在小學(xué)自然常識(shí)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識(shí)。說(shuō)不熟悉,是因?yàn)橐延嘘P(guān)浮力的認(rèn)識(shí)從感性提高到理性,需要綜合運(yùn)用各方面的知識(shí),如力的測(cè)量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識(shí);還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、
2025-02-05 09:46
【摘要】《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)本節(jié)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的阿基米德原理是初中物理知識(shí)中的一個(gè)重要物理規(guī)律,是初中物理課程的重要教學(xué)內(nèi)容。傳統(tǒng)物理教學(xué)中對(duì)這一內(nèi)容的教學(xué)多采用傳授式教學(xué)方法,即教師通常是在引入問(wèn)題之后,直接用演示實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,缺乏學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的環(huán)節(jié),使學(xué)生對(duì)這一結(jié)論的得出感到很突然。這樣急于追求知識(shí)學(xué)習(xí)的做法很難使學(xué)生對(duì)阿基米德原理的內(nèi)容有深刻的印
2025-02-01 03:35
【摘要】千克的初步認(rèn)識(shí)本節(jié)課在教材中的地位?已經(jīng)學(xué)習(xí)了萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)?已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了重量單位克?將為學(xué)習(xí)重量單位噸打下基礎(chǔ)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)初步建立1千克的重量觀(guān)念,了解1千克的實(shí)際重量。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)1千克重量觀(guān)念的建立本節(jié)課的教學(xué)關(guān)鍵
2025-01-29 20:36
【摘要】第四節(jié)力第十二章運(yùn)動(dòng)和力人用力推車(chē)人用力拉彈簧起重機(jī)用力提重物壓路機(jī)用力壓路面人對(duì)車(chē)有推的作用人施加了力,車(chē)受到了力;手對(duì)彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機(jī)對(duì)重物有提的作用起重機(jī)施加了力,重物受到了力;壓路機(jī)對(duì)路面有壓的作用壓路機(jī)
2025-02-10 16:12
【摘要】王場(chǎng)初中劉軍物理學(xué)中的“功”吸收了一種“貢獻(xiàn)”和“成效”意思在里面.它是指:怎樣才叫做功一個(gè)力作用在物體上,使這個(gè)物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功.起重機(jī)和直升飛機(jī)吊起重物都是做功的實(shí)例,你們知道力為什么做功了嗎?有力作用在物體上.物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離.
2025-01-29 20:32
【摘要】第十三章力和機(jī)械人教版新教材同步教學(xué)課件水由于重力作用向下流動(dòng)形成瀑布熟了的蘋(píng)果向地面下落.:::地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。G地球◆探究物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系。1、猜想:物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系?◆用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不
2025-01-29 20:34
【摘要】知識(shí)回顧:1、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些力?2、力的作用效果有哪些?人民英雄紀(jì)念碑第十四章壓強(qiáng)和浮力第一節(jié)壓強(qiáng)F?小孩垂直壓在地面上的力F圖釘垂直壓在墻面上的力F木塊垂直壓在斜面上的力你想了解壓力嗎?
【摘要】?1、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:?在相同時(shí)間內(nèi)看物體運(yùn)動(dòng)路程的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?物體運(yùn)動(dòng)路程相同,看運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較快慢。?2、速度公式v=s/t?公式中的符號(hào)的意義和單位:s---路程---米(m)t---時(shí)間---秒(s)v--速度--米每秒(m/s或)?國(guó)際單位制中,速
【摘要】連一連:要求:先用兩節(jié)電池做電源連接電路,閉合開(kāi)關(guān),仔細(xì)觀(guān)察再用一節(jié)電池做電源連接電路,閉合開(kāi)關(guān),仔細(xì)觀(guān)察§電流的強(qiáng)弱讀一讀:閱讀P110怎樣表示電流的強(qiáng)弱,談一談你的收獲?通過(guò)小資料你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?§電流的強(qiáng)弱測(cè)量電流的工具——符號(hào):電流表探究活動(dòng)一:
2025-01-29 17:18