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文檔醫(yī)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文職業(yè)生涯規(guī)劃論文-在線瀏覽

2024-10-29 04:55本頁面
  

【正文】 傾向已成普遍現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查分析各醫(yī)學(xué)院校課程設(shè)置當(dāng)中人文社會科學(xué)類課程學(xué)時大約占總學(xué)時的比例為78。同時醫(yī)學(xué)生因其學(xué)科單一文化氛圍不夠濃厚彼此間缺乏人際溝通與交流強(qiáng)大的勞動強(qiáng)度負(fù)荷使他們身體素質(zhì)欠缺心理承受能力脆弱造成部分同學(xué)存在心理健康隱患影響就業(yè)競爭力。醫(yī)學(xué)院校在充分認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的前提下應(yīng)合理安排就業(yè)指導(dǎo)課程時間及內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃?!肮ひ破涫卤叵壤淦鳌苯M建職業(yè)生涯規(guī)劃專業(yè)指導(dǎo)隊伍成為目前各醫(yī)學(xué)院校迫切需要解決的問題。 利用標(biāo)準(zhǔn)化或非標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)測評工具引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、評價自我 合理、正確使用標(biāo)準(zhǔn)化和非標(biāo)準(zhǔn)化等測評工具量化醫(yī)學(xué)生職業(yè)興趣及職業(yè)傾向等指標(biāo)通過專業(yè)的咨詢訪談可以有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步地剖析和了解自己更為真實地認(rèn)識自身的內(nèi)心世界理清自身發(fā)展的潛力走出職業(yè)選擇的彷徨與迷茫對未來職業(yè)生涯有較為明確的目標(biāo)和方向做出符合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃6。對于醫(yī)學(xué)生而言醫(yī)院仍然是就業(yè)的主要場所但并非是唯一的場所而這里所說的“醫(yī)院”也并不單單是指大城市的三甲醫(yī)院。同時隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)型醫(yī)學(xué)必然向基礎(chǔ)性、邊緣性相關(guān)學(xué)科深入發(fā)展醫(yī)學(xué)研究將會越來越受到人們的重視。 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的提高培養(yǎng)社會需要的醫(yī)學(xué)人才 現(xiàn)代社會對醫(yī)生的要求不僅要求其掌握高端先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)水平也要求其具有創(chuàng)新開拓能力身心健康、德才兼?zhèn)?、視野開拓且能融洽地與患者溝通與交流為人類健康服務(wù)。醫(yī)學(xué)院校通過建立實習(xí)基地開展青年志愿者服務(wù)、暑期“三下鄉(xiāng)”活動以及與專業(yè)結(jié)合的社區(qū)、街道咨詢“義診”等社會實踐活動讓學(xué)生了解和深化對社會的認(rèn)識明確職業(yè)需求增強(qiáng)對職業(yè)的認(rèn)同感提高職業(yè)能力如適應(yīng)能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、動手能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力等的培養(yǎng)提高就業(yè)競爭力7。建立完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系培養(yǎng)具有專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)隊伍靈活運用現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化及非標(biāo)準(zhǔn)化等職業(yè)量化測評工具可以有效地引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生系統(tǒng)地剖析自己調(diào)整心態(tài)明確方向確定目標(biāo)更好地安排和規(guī)劃自身的大學(xué)生活9在規(guī)劃實施過程中醫(yī)學(xué)生通過提高自身綜合素質(zhì)審視就業(yè)環(huán)境、外在因素及自身條件的改變等及時有效地調(diào)整階段性目標(biāo)最終實現(xiàn)人生的價值。春秋時魯國大夫叔孫豹稱“立德”、“立功”、“立言”為“三不朽”。此三者是雖久不廢,流芳百世的。我承認(rèn)自己的渺小,但我更堅信精神力量的偉大!我認(rèn)為,一個人要想在現(xiàn)實中真正有所成就,就必須先在思想上準(zhǔn)備好成功,思想上有這些充分的準(zhǔn)備,才能成竹在胸,從容不迫,高效地做著正確的事情,同時不斷接近理想的目標(biāo),這也許就是規(guī)劃書的意義所在吧。首先,自我認(rèn)識。第一,職業(yè)興趣上,我是探索研究型,突出也正是科學(xué)性、分析、鉆研。職業(yè)個性特征方面,喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作,能對解決抽象問題投入極大的熱情;對科學(xué)研究和科學(xué)探索有熱情,并表現(xiàn)出對工作的極大熱情;多半是好奇的、聰明的、內(nèi)省的、具有批判性的;通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實到具體操作;對周圍的人和關(guān)于如何處理好人際關(guān)系之類的問題并不感興趣。第三,職業(yè)價值觀上,我最看重的是利他主義、成就滿足、經(jīng)濟(jì)報酬,最不看重的是管理權(quán)力、上司關(guān)系、安全穩(wěn)定。第四,個性特征上,我的類型是INTJ型[內(nèi)傾、直覺、思考、判斷型]。權(quán)威本身不能強(qiáng)制你,只有你認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時,才會去遵守;不太受冷漠與批評的干擾,極具獨立性,更喜歡以自己的方式行事;天生精于理論,對于復(fù)雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活;對于感興趣的問題,是個很好的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者;有戰(zhàn)略思想,通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。專業(yè)認(rèn)識。行業(yè)現(xiàn)狀分析。由于電子產(chǎn)業(yè)的普及,作為該產(chǎn)業(yè)直接生產(chǎn)者的技能型人才將短缺,因此該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常好。無錫市“十一五”規(guī)劃指出:通過五年努力,使得電子信息產(chǎn)業(yè)由我們四大支柱產(chǎn)業(yè)中第四位發(fā)展成為第一大支柱產(chǎn)業(yè)。隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,對應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才的需求不斷增加,這些年來,依托院校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了一批應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才,但與我國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相比,仍有很大缺口。開關(guān)電源高頻化、模塊化、數(shù)字化、綠色化等的實現(xiàn),將標(biāo)志著這些技術(shù)的成熟,實現(xiàn)高效率用電和高品質(zhì)用電相結(jié)合。開關(guān)電源代替線性電源和相控電源是大勢所趨,因此,同樣具有幾十億產(chǎn)值需求的電力操作電源系統(tǒng)的國內(nèi)市場正在啟動,并將很快發(fā)展起來。再次,定位與計劃。詳細(xì)的分析一下大三大四以及就業(yè)努力,大三重點在學(xué)習(xí)理論,大四重點在實習(xí)經(jīng)驗同時尋找具體目標(biāo)企業(yè)。大四通過多種途徑找實習(xí)企業(yè)單位,虛心向前輩們請教、學(xué)習(xí)。最后,修正。若自己的技術(shù)十分理想,甚至有足夠高水平的核心技術(shù)專利,那么就直接創(chuàng)業(yè)。每個人要想使自己的一生過得有意義,使自己的事業(yè)成功,都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)生不但要對自身條件進(jìn)行正確的評估和把握,更要有專業(yè)書籍的指導(dǎo),并根據(jù)實際不斷調(diào)整和修正職業(yè)目標(biāo),從而在職業(yè)生涯中實現(xiàn)職業(yè)價值。經(jīng)過高考的磨練,我們成功進(jìn)入大學(xué),進(jìn)入這個我們企盼已久的圣地?,F(xiàn)在,這個夢想已經(jīng)實現(xiàn),然而人的思想是不會停止的,有思想就會有新的夢想?,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué),終于可以接觸自己喜歡的專業(yè),為自己的新的夢想打基礎(chǔ)。大學(xué)就是一個小社會。面對這個小社會的競爭,我們要去學(xué)會究竟才能不被淘汰。就從現(xiàn)在開始,珍惜每一天的機(jī)會,把握住自己前進(jìn)的方向,為實現(xiàn)自己的美好夢想而努力,奮斗!一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。我雖不能決定生命的長度,但可以決定它的寬度。一、自我評價興趣愛好1)業(yè)余愛好:喜歡運動,特別是羽毛球,音樂,動漫,軟件,交友;2)最喜歡的文學(xué)作品:《品三國》3)最崇拜的人:史蒂芬5)最喜歡的職業(yè):系統(tǒng)分析師性格特征1)性格屬于外向性,熱情、開朗、活潑、自信,善于與人交談,能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境;2)平易近人,有親和力;3)有強(qiáng)烈的責(zé)任感;4)耐心且細(xì)心,積極上進(jìn)。而我則屬于典型的多血質(zhì)(活潑型):敏捷好動,神經(jīng)過程平衡而靈活,容易適應(yīng)環(huán)境。但辦事重興趣,富于幻想。心理素質(zhì)良好,能夠應(yīng)對多種突發(fā)事件。懂得換位思考,為別人著想。適應(yīng)能力強(qiáng)缺點有時比較固執(zhí)。較依賴同伴。家人評價: 優(yōu)點:人際網(wǎng)廣闊,善于交談。朋友評價:優(yōu)點:做事有自己的原則,強(qiáng)烈要求自己缺點:不善于表達(dá)自己的感情。積極參加與本專業(yè)相關(guān)的活動,如網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計大賽,CIOC,等。經(jīng)常參加體育鍛煉,將羽毛球的技術(shù)水平提高到校隊級水平,加強(qiáng)自身身素質(zhì)。在大中型企業(yè)找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。長期規(guī)劃(工作3以上:2018年↑)長期目標(biāo):世界500強(qiáng)高級IT管理人才,在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;三、環(huán)境評價家庭環(huán)境:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。社會環(huán)境:我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對專業(yè)研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。目前,我國網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個方面:1)政府機(jī)關(guān)信息管理工程的實施,造就了對信管人才的巨大需求。為了方便大量信息的分析與管理,早就IT行業(yè)相關(guān)人才的需求。四、職業(yè)定位(SWOT)綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,總結(jié)出了本人的SWOT分析如下: 優(yōu)勢因素(S)做事認(rèn)真踏實、可靠、能吃苦耐勞、誠實守信勇于挑戰(zhàn)的精神。熱情并有顯著的工作效能,反應(yīng)迅速,適應(yīng)性強(qiáng)。對他人要求太苛刻,容易以自我為中心,缺乏自信、優(yōu)柔寡斷。機(jī)會因素(O)隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)代社會的信息全球化,互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,需要大量的信息管理類人才,順應(yīng)社會的需求。企業(yè)的形象要求比較高,能力及實踐能力和工作經(jīng)驗,最重要的是學(xué)歷的要求比較高,學(xué)歷可以說是我們進(jìn)入企業(yè)的敲門磚。一個成功的人,永遠(yuǎn)是主動出擊的。實施階段目標(biāo)規(guī)劃階段本科醞釀期(短期2123歲 20112013年)職業(yè)適應(yīng)期(中期2325歲 20132015年)職業(yè)奮斗期(中長期2530歲 20152030年)職業(yè)穩(wěn)定期(長期)詳細(xì)實施計劃本科醞釀期(短期)2010年(20歲
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