寓言四則之赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子-在線瀏覽

【摘要】寓言四則之《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯為什么來(lái)到凡間？表現(xiàn)他什么樣的性格特征?神使赫耳墨斯他為什么先挑了宙斯和赫拉的雕像來(lái)問(wèn)價(jià)后再問(wèn)自己的雕像值多少錢(qián)，請(qǐng)說(shuō)出他此刻的心理？這個(gè)想法表現(xiàn)了什么？宙斯雕像赫拉雕

2024-12-14 19:01

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者word課堂實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】《伊索寓言》課堂教學(xué)實(shí)錄代琳娜師：在人類知識(shí)的寶庫(kù)中，《伊索寓言》這部書(shū)經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮仍一直閃耀著耀眼的光芒，其中許多篇目我們今天仍然耳熟能詳，從中得到的很多經(jīng)驗(yàn)我們現(xiàn)在還受益無(wú)窮。這節(jié)課就讓我們打開(kāi)這座寶藏的大門(mén)，一同走進(jìn)這美妙的《伊索寓言》世界吧！先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)介紹一下伊索和《伊索寓言》。生：《伊索寓言》是一部寓

2025-01-22 09:19

浙教版語(yǔ)文七下赫耳莫斯和雕像者-在線瀏覽

【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》學(xué)習(xí)目標(biāo)?一.了解寓言的文體特點(diǎn)，識(shí)記伊索和《伊索寓言》的相關(guān)知識(shí)。?二.理解赫爾墨斯的性格和文章的寓意。記一記?寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。大多篇幅簡(jiǎn)短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻

2025-02-10 13:28

赫爾墨斯和雕像者參賽-在線瀏覽

【摘要】看一看,猜一猜.狐假虎威寓言故事我來(lái)連諷刺倚仗別人的勢(shì)力欺壓人的人鞭撻了那些恩將仇報(bào)的的人，告誡我們要分清善惡。諷刺找借口自我辯解的人諷刺死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，想要不勞而獲的人守株待兔狐假虎威農(nóng)夫和蛇狐貍和葡萄tàài

2025-06-29 18:12

人教版第一冊(cè)赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬-在線瀏覽

【摘要】《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《智子疑鄰》《塞翁失馬》寓言四則寓言：用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物?！霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑肌Ｔ⒀?，通常是把深刻的道理寓于簡(jiǎn)單的故事之中，借此喻彼，借小喻

2025-02-02 13:37

赫爾墨斯和雕像者(1)-在線瀏覽

【摘要】猜一猜，想一想守株待兔狐假虎威農(nóng)夫與蛇相信同學(xué)們對(duì)《守株待兔》《狐假虎威》《農(nóng)夫與蛇》這樣的故事一定非常熟悉，那你們知道它們屬于什么體裁嗎？寓：寄托深意言：假托故事即用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。1、什么是寓言？寓言的特點(diǎn)是什么？

2025-02-10 05:56

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬-在線瀏覽

【摘要】教材分析：四則寓言有兩則是選自《伊索寓言》，另外兩則選自《韓非子》。前兩則極具諷刺意味，作者已點(diǎn)明寓意：希望和結(jié)果的矛盾，是〈赫爾墨斯和雕像者〉諷刺性之所在；〈蚊子和獅子〉諷刺了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人卻撞在蜘蛛網(wǎng)上的蚊子?！粗亲右舌彙嫡f(shuō)明持相同看法的人卻因身份不同遭到不同對(duì)待?！慈淌яR〉闡述了禍與福的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。但本課更在于靈活地分析寓意，允許從不同角度作

2025-01-21 21:00

浙教版語(yǔ)文七下赫耳莫斯和雕像者1-在線瀏覽

【摘要】看一看,猜一猜.狐假虎威相信同學(xué)們對(duì)《守株待兔》、《狐假虎威》、《農(nóng)夫和蛇》《狐貍和葡萄》、《白兔和月亮》這樣的故事一定非常熟悉，那么你知道他們屬于什么體裁嗎？?寓言?我們?cè)谇懊鎸W(xué)過(guò)周國(guó)平的?《人生寓言》,那么大家還記得寓言的一

2025-02-02 05:17

赫爾墨斯和雕像者ppt課件-在線瀏覽

【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》寓言?寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。大多篇幅簡(jiǎn)短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物。?主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理性和諷刺性。在創(chuàng)作上常常運(yùn)用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。伊索和《伊

2025-03-06 19:49

赫爾墨斯和雕像者蚊子和獅子-在線瀏覽

【摘要】《伊索寓言》兩則學(xué)習(xí)目標(biāo)：，了解寓言的特點(diǎn)?！兑了髟⒀浴?。，用自己的話概括寓意自主學(xué)習(xí)成果展以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或者其他事物。寓言“

2025-06-29 18:12

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】寓言四則·評(píng)估測(cè)試1．下列加粗字注音全對(duì)的一組是（）A．庇護(hù)（pì）愛(ài)慕（mù）B．俯視（fǔ）乏味（fàn）C．慚愧（cán）妒忌（dù）D．煙囪（cōng）矗立（chù）2．根據(jù)解釋，寫(xiě)出成語(yǔ)。

2025-01-19 00:02

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬基礎(chǔ)訓(xùn)練-在線瀏覽

【摘要】寓言四則第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)1．聯(lián)系上下文，解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思：⑴暮而果大亡其財(cái)（亡：）⑵馬無(wú)故亡而入胡（亡：）⑶人皆吊之（吊：）⑷此何遽不為福乎（何遽：）⑸居數(shù)月（居：）⑹其馬將胡駿馬而歸（將：）⑺死者十九（十九：）2．《赫耳墨斯和雕像者》一文寫(xiě)法很巧妙。一開(kāi)始就用“”來(lái)揭

2025-01-19 00:02

人教版語(yǔ)文七上畫(huà)赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子智子疑鄰塞翁失馬綜合能力測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】寓言四則·綜合能力測(cè)試題一、為加粗字注音。宙斯（）庇護(hù)（）較量（）凱歌（）遽（）髀（）跛（）二、選出不是同義詞的一項(xiàng)（）A．失敗——慘敗；B．排除——排斥；C．庇護(hù)——保護(hù)；

2025-01-19 00:02

赫爾墨斯和雕像者讀后感-在線瀏覽

【摘要】 《赫爾墨斯和雕像者》讀后感 赫耳墨斯聽(tīng)完雕像者的話，臉“刷”地一下子紅到了耳根，憤怒得頭發(fā)幾乎要豎起來(lái)，真想立即把這個(gè)雕像者揍一頓。但轉(zhuǎn)念一想：遇事要冷靜，我不妨先問(wèn)明白。想到這兒，赫耳墨斯強(qiáng)壓...

2024-12-03 04:16

2022赫爾墨?斯和雕像者閱讀答案精選-在線瀏覽

【摘要】《赫爾墨斯和雕像者》閱讀答案 篇一：新版人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)赫爾墨斯和雕像者同步練習(xí) 赫爾墨斯和雕像者同步練習(xí) 1、讀了課文后，獨(dú)立給下面加點(diǎn)字注音。宙斯（）庇護(hù)（）競(jìng)賽（）凱歌（）遽（）髀...

2025-03-30 06:40

樂(lè)清市白石中學(xué)赫耳墨斯和雕像者(更新版)

樂(lè)清市白石中學(xué)赫耳墨斯和雕像者(專業(yè)版)

樂(lè)清市白石中學(xué)赫耳墨斯和雕像者(留存版)

樂(lè)清市白石中學(xué)赫耳墨斯和雕像者-文庫(kù)吧