【正文】 學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。大學(xué)生三下鄉(xiāng)，有利于增長才干。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。第二篇：三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐論文青春三下鄉(xiāng) 助力振興發(fā)展暑期社會(huì)實(shí)踐論文學(xué) 院：建測與測繪工程學(xué)院 班 級(jí)：土木xxx班 姓 名：XXX 實(shí)踐時(shí)間：2014年7月實(shí)踐地點(diǎn)：贛州市興國縣瀲江鎮(zhèn)楊澄村 青春三下鄉(xiāng) 助力振興發(fā)展三下鄉(xiāng)背景：贛南等原中央蘇區(qū)在中國革命史上具有特殊重要的地位。為支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展,黨中央、國務(wù)院于2012年6月28日出臺(tái)了《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見 》,由此拉開了加快贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的大幕。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。一、制定方案 做好準(zhǔn)備在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見 》。在老師的帶領(lǐng)下我們結(jié)合楊澄村實(shí)際情況制定了一系列的安排，本次活動(dòng)包括送政策、送溫暖、送服務(wù)、學(xué)習(xí)紅色文化四個(gè)模塊，涉及到農(nóng)村建設(shè)的各方面問題。二、整裝待發(fā) 滿懷熱情7月7日清晨建測學(xué)院2014年暑假社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)隊(duì)在校門口集合出發(fā)，以“努力學(xué)習(xí)理論知識(shí) 樹立正確核心價(jià)值”、“深入觀察 實(shí)地研究 感悟改變”、“深入調(diào)研謀發(fā)展 科技支農(nóng)獻(xiàn)良策”、“愛心支教燃希望 親情陪伴顯關(guān)懷”、“倡導(dǎo)文明新風(fēng) 弘揚(yáng)民族精神”等等為主線的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。滿心的期待似乎化成一絲失落。但是后來想想，也許這里更需要我們?nèi)?shí)踐，去幫助他們。在老師提前分配任務(wù)下，我們很快放下各自的行李，找到接待我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)府工作人員聊起了當(dāng)?shù)氐那闆r，并和她交流了我們的實(shí)踐大體安排。江西理工大學(xué)校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”，作為一代理工學(xué)子，我們要有“勤奮求實(shí)，艱苦奮斗，無私奮獻(xiàn)，校興我榮”的干勁，要有實(shí)際行動(dòng)，準(zhǔn)備開干?？吹酱迕駛兘拥叫麄鲉伍_心的笑容我們心里也是美滋滋的。當(dāng)我們把這些物品交到他們手上時(shí)，我們都開心的笑了，對(duì)于他們來說，書籍，書包，是他們需要的，而我們的陪伴卻更加珍貴。五、送服務(wù) 利民生此次暑期實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們的重頭戲是對(duì)村莊進(jìn)行測量和規(guī)劃，對(duì)其迫待解決的污水排放問題進(jìn)行調(diào)研，測量小組在到達(dá)當(dāng)日就開始對(duì)村莊布局進(jìn)行勘測，調(diào)研小組則對(duì)村莊現(xiàn)狀進(jìn)行走訪調(diào)研，烈日當(dāng)空，阻止不了我們投身服務(wù)的熱情。規(guī)劃很重要，他制約著村莊的發(fā)展。我們這次實(shí)踐活動(dòng)意義重大，我們抓緊時(shí)間要把村民期待解決的問題做好。我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。六、思不足 作總結(jié)短短三天的下鄉(xiāng)生活，讓自己變換一種角色，嘗試另一種生活，暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。曾想，不參加這次活動(dòng)，其實(shí)也沒什么關(guān)系，但經(jīng)歷過了才知道，有些感受總要親歷親為之后才可獲得，才知道自己做了一件于自己有意義的事情。三天的朝夕相處，很多事情都讓自己感動(dòng)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我深切體會(huì)到，三送服務(wù)不只是一句空話，而是實(shí)際行動(dòng)，這要把我們的青春獻(xiàn)給祖國最需要的地方，為贛南蘇區(qū)的振興發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。這次“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是我想它對(duì)我的影響確實(shí)深遠(yuǎn)的，此次社會(huì)實(shí)踐，有些事也許我這一輩子也無法忘懷，這也許就是我們?nèi)松呢?cái)富。第三篇：社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)論文黃石理工學(xué)院2011年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)之文化下鄉(xiāng)黃石理工學(xué)院赴湖北省咸寧市赤壁市官塘驛雙丘村新農(nóng)村示范點(diǎn)發(fā)展模式調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)內(nèi)容提要：2008年，赤壁市官塘驛鎮(zhèn)雙丘村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值7050萬元，農(nóng)村人平純收入5680元，村級(jí)固定資產(chǎn)7000萬元，連續(xù)14年被咸寧市、赤壁市評(píng)為“紅旗村”，2000年被湖北省授予“農(nóng)民生活五百強(qiáng)”，2007年被農(nóng)業(yè)部授予“百鎮(zhèn)千村”、“新農(nóng)村建設(shè)示范村”、“全國綠色小康村”。一、新農(nóng)村建設(shè)簡析社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是指在社會(huì)主義制度下，按照新時(shí)代的要求，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。生產(chǎn)發(fā)展，是新農(nóng)村建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)。鄉(xiāng)風(fēng)文明，是農(nóng)民素質(zhì)的反映，體現(xiàn)農(nóng)村精神文明建設(shè)的要求。這是新農(nóng)村建設(shè)最直觀的體現(xiàn)。建設(shè)實(shí)質(zhì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展、全面進(jìn)步，以推動(dòng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的進(jìn)程。二、雙丘村新農(nóng)村建設(shè)績效村容整潔這是雙丘村做得最好的一部分，雙丘村村貌基礎(chǔ)設(shè)施全面發(fā)展，投入資金1000多萬元，改造給排水管道3000米，改水改廁300戶，安裝路燈100盞，建設(shè)公共綠地7000平方米，建起了自來水廠和農(nóng)民廣場。采用從“地下、河中、山上”全方位發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的思路，先后在地下開發(fā)辦起了煤礦，河中開發(fā)辦起了采沙廠。雙丘村還跳出雙丘謀發(fā)展，以378萬元買下赤壁市商業(yè)大廈，該樓盤現(xiàn)在價(jià)值1200萬元，每年收取租金35萬元?，F(xiàn)在村集體年收入600萬元。在竹林叢中，大面積圈養(yǎng)山雞，形成雙丘的特色產(chǎn)品。生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)條件的提升帶來的是家庭鄰里和睦化、思想觀念城市化、業(yè)余生活有文化。管理民主雙丘村的管理相對(duì)民主。三、雙丘村新農(nóng)村新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雙丘這幾年以集體經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的“兩條腿走路”而快速發(fā)展，公、私的比例大約是55:45。人平純收入由2003年的1700元，增加到5100元，增長了200%。雙丘808戶村民，有一百五十多輛汽車，其中多半是運(yùn)輸車輛。這些車輛的運(yùn)營，主要靠集體企業(yè)，為煤礦拉煤，為沙場運(yùn)沙，為工業(yè)園運(yùn)原材料和產(chǎn)品，還有日益繁榮的客運(yùn)。3050歲的男女勞動(dòng)力，幾乎都在本村做工，每天還可以兼作家庭的農(nóng)活和家務(wù)。他（她）們?cè)缕骄べY1500元，我們參觀工業(yè)園和工人談話，他們不像大城市和沿海企業(yè)那樣逼人喘不過氣，而是從容不迫，有條不紊。雙丘還鼓勵(lì)私人辦企業(yè)，在楠竹工業(yè)園建成后，除引進(jìn)外來資金和技術(shù)外，還幫助私人辦小企業(yè)，現(xiàn)在私人辦的拉絲廠（竹條加工）有七、八家，從平整土地，引進(jìn)技術(shù)、勞力協(xié)調(diào)一直到貸款擔(dān)保，都由集體扶持。四、我們?cè)陔p丘村的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)（一）支教活動(dòng)人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用適齡兒童入學(xué)率低、失學(xué)率高、教育狀況落后等短語一言概之。我們到達(dá)雙丘村的前兩天，在我們與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。這也就就加強(qiáng)了我們成立暑假補(bǔ)習(xí)班的信心與決心，因?yàn)檫@里大多為留守兒童，我們將補(bǔ)習(xí)班的名字命名為“五點(diǎn)半學(xué)?！保覀円徊揭粋€(gè)腳印。由于條件限制，我們將其分為兩個(gè)大班：三年級(jí)以下（含三年級(jí)）為小班，其余的為大班，在大班中有四名初中生。課前我們都會(huì)提前在黑板上分層次的出一些題目，上課時(shí)我們?cè)诓煌臅r(shí)間給不同的學(xué)生講解解題的思路和方法，達(dá)到舉一反三的目的，開拓題目的思維。八點(diǎn)半后，我們分組將孩子們送回家，保障他們的安全。（二）調(diào)研活動(dòng)我們組建了一個(gè)三個(gè)人的調(diào)研組，頂著烈日、看著竹海，拿著我們精心制作的“新農(nóng)村精神文明建設(shè)問卷調(diào)查表”進(jìn)行了三天的調(diào)研活動(dòng)，選擇了村委會(huì)周邊的五十戶余戶，大山深處的八十余戶村民，要他們做問卷的同時(shí)，傾聽他們的心聲。（三）網(wǎng)站建設(shè)活動(dòng)為了更好的宣傳本村，此次我們對(duì)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，讓網(wǎng)站結(jié)構(gòu)更加合理，并對(duì)網(wǎng)頁進(jìn)行了美工處理，更加吸引網(wǎng)友的眼球，加強(qiáng)政務(wù)公開的力度，加強(qiáng)宣傳力度；號(hào)召并組織所有村干部及其村民代表開通新浪微薄，讓他們通過微博更好的學(xué)習(xí)，同樣也是加強(qiáng)村務(wù)公開的一種有效手段；另外，我們有一支由五名同學(xué)組成的記者團(tuán)，他們對(duì)本村的煤礦廠、拉絲廠、鞋廠及我們本次文化下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，大力加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的人了解我們，了解雙丘村。我們并于7月15日在農(nóng)民廣場上