【正文】 她一不小心，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。我連忙走過去，把她扶了起來，并問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來?！薄安挥弥x”我笑著說“以后走路時，要小心一點”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。高興時因為我?guī)椭四俏焕咸鴳嵟氖侨藗儊y扔果皮紙屑。真所謂“關(guān)愛他人，快樂自己”啊!我終于親身體會到了，同時也呼吁人們不要亂扔垃圾。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。指有內(nèi)在的含義。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫?；ㄉ蠋追昼姡雱e人想不到的內(nèi)容來寫。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。濫編、胡編，絕對不會得高分。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬。有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要使用別人看不懂的方言和詞匯?？梢M(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?biāo)點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首。引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然?！就扑]閱讀】考場作文萬能寫作技巧：萬能寫作技巧 本站更多精品作文：作文頻道第三篇：關(guān)于相互關(guān)愛作文關(guān)于相互關(guān)愛作文十篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相互關(guān)愛作文 篇1關(guān)愛遍布在世界的每一個角落：借給同學(xué)一支鉛筆那是關(guān)愛，教同桌一道題那也是關(guān)愛，老師鼓勵我們的一句話是關(guān)愛，父母對孩子的叮囑那更是關(guān)愛……有這樣一個男孩兒和女孩兒同命相連，男孩兒和女孩兒都得了不治之癥，他們兩個相伴著度過了一個又一個的日出日落?？墒撬麄?nèi)匀挥脤懶诺姆绞浇粨Q著彼此的關(guān)心與祝福。母親拿過女孩兒手中的信“……當(dāng)命運捉弄你的時候，不要害怕，不要彷徨，因為還有我，還有許多關(guān)心你、愛護(hù)你的人在你身邊守候你，你絕不是一個人……”看到這，母親已是淚流滿面。第二天母親便去了男孩兒家，才知道其實那個男孩早在一個月前就死了，他為了不讓女孩兒失去活下去的信心，就讓母親每天給女孩兒寄信……男孩兒無私地關(guān)愛著女孩兒，女孩兒也同樣無私地關(guān)愛著男孩兒。世界各地都充滿著關(guān)愛，關(guān)愛使世界變得更加美好，關(guān)愛使我們的生活變得豐富多彩?！百浫嗣倒澹钟杏嘞?。相互關(guān)愛作文 篇2同學(xué)會在你傷心時給你安慰，在你灰心時給你鼓勵，在你獲得榮譽時向你祝賀，在你需要幫助時向你伸出援手……有一次放學(xué)，下著雨，天色陰沉沉的，林志衡拿著一把雨傘，帶著帽子，從一樓走廊里慢慢走出來，然后舉著傘大聲說道：“誰沒雨傘？”碰巧這時王逸文也走了出來，他沒帶雨傘，于是就說：“我沒雨傘！”林志衡立馬把傘撐到他頭上，和他一起走出了校門。蔡思吉有一次打籃球時摔倒了，我和其他幾個女同學(xué)扶她到樹陰下的長椅上休息，查看她有沒有受傷。還有，我在第二課堂普及班的時候，鋼筆沒墨了，于是就向陳嘉凝借鋼筆，陳嘉凝馬上在筆袋里找起鋼筆來，一旁的潘俐銘聽到后，也要借我鋼筆……同學(xué)之間的關(guān)愛，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因為在你下雨天沒有帶傘時，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因為每次你摔倒時，總會有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……相互關(guān)愛作文 篇3“叮零零……”，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣潮她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個人都能獻(xiàn)出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負(fù)責(zé)任!當(dāng)今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關(guān)愛別人，對別人好。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛他人，那么這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛身邊的人做起，先學(xué)會關(guān)愛父母，因為我們每個人都是在父母的關(guān)愛下長大的，然后再去關(guān)心朋友。我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。對她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學(xué)薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重。痰里面有細(xì)菌，容易讓人得肺結(jié)核，嚴(yán)重了還會導(dǎo)致死亡，后果非常嚴(yán)重。人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環(huán)境，這就造成了環(huán)境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。相互關(guān)愛作文 篇4父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無比溫馨的撫愛。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無盡的關(guān)愛。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著。那是他為我寫下的成長日記。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日，放下繁重的公務(wù)熬夜趕工。有首歌唱道：“人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。從那時起，夕陽中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，我們共同寫出了一個大寫的“人”字，見證著我們永久的幸福人生！相互關(guān)愛作文 篇5課題：人教版語文第11冊第三單元習(xí)作，寫體現(xiàn)人與人相互關(guān)愛的事教材分析生活處處有真情，本次習(xí)作就是以人與人相互關(guān)愛的事情作為寫作內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練的，屬記事作文。如果說閱讀課文有陶冶情操，震撼心靈的作用，那么習(xí)作則讓學(xué)生將自己生活世界中印象深刻的，令人感動的值得記錄下來的事告訴別人。學(xué)情分析對于6年級學(xué)生來講寫事并不難，學(xué)生基本能依據(jù)6大要素組織材料進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生常常是因為平時素材積累不夠而有時無話可說。學(xué)生體會到真情給人們生活帶來的感動才能樂于將所見、所聞、所思、所感記下來。根據(jù)以上我對教材與學(xué)情的分析我確定本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)：體會真情給人們生活帶來的感動，提升學(xué)生的情感基調(diào)。能力目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生能細(xì)思生活中的小事，善于用敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)真情，培養(yǎng)學(xué)生口語與書面表達(dá)能力。教學(xué)難點：深入刻畫令自己感動的人物動作、語言、神態(tài)、心理，表達(dá)真情實感。在讀一讀演一演的過程中，修改習(xí)作進(jìn)一步明確修改的意義，主動與他人交換修改；閱讀與寫作相互滲透，在作文教學(xué)中相機聯(lián)系有關(guān)的知識開拓作文思路，增強感受，表達(dá)真情實感。既使學(xué)生受到真情感染，也為本次習(xí)作提供了素材。（意圖：使學(xué)生樂于將自己生活世界中印象深刻的事告訴別人，加深課標(biāo)提出的“寫作是為了自我表達(dá)和與人交流”的印象，并引入課題。）待學(xué)生自讀要求后交流，然后教師小節(jié)。、指導(dǎo)選材（設(shè)計意圖：讓學(xué)生明確寫文章目的要明確，要選擇典型事例來寫。（設(shè)計意圖：讓學(xué)生明確記事作文命題的方式）指導(dǎo)寫作（1）、為指導(dǎo)學(xué)生把事情寫完整，讓學(xué)說先填寫這樣一張表格：事情發(fā)生的時間地點事情發(fā)生的主要人物事情發(fā)生的起因事情發(fā)生的主要經(jīng)過事情的結(jié)果（設(shè)計意圖：依據(jù)記事作文的六大要素把事情寫完整。（3）、有龍頭當(dāng)有鳳尾，品讀四篇課文的結(jié)尾學(xué)生會感悟到好的結(jié)尾會使文章更完美。如：一個人什么品味，只要他一開口就知道了。既可以激發(fā)學(xué)生修改的興趣又可以使學(xué)生進(jìn)一步明確寫事作文的要求。然后，學(xué)生自改習(xí)作。最后，組內(nèi)交流改前與改后的語句、語段，談?wù)勑薷捏w會。要想寫好寫人寫事的記實作文，使自己的文章更有吸引力，擁有更多的讀者，一定要做到：會觀察，勤思考。生動描寫，表達(dá)好。充分發(fā)揮教材的文本作用，以文本為載體，讀寫結(jié)合在作文教學(xué)中相機聯(lián)系有關(guān)知識重視提高學(xué)生的認(rèn)識水平，重視習(xí)作興趣的培養(yǎng)，重視提高學(xué)生習(xí)作技能，、新課標(biāo)提出“修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改”的要求，本節(jié)課修改作文采取演劇本為例導(dǎo)取得了較好的效果，敢于演自己作品的是一個挺自信但習(xí)作能力并不是很強的學(xué)生，現(xiàn)在我展示的就是他演作品前后的習(xí)作，演劇本的方式是修改與評價學(xué)生作文方式的一個嘗試，實踐證明效果很好。有了它，我們的世界就充滿了快樂。一路上，行人、車輛絡(luò)繹不絕，只見一位皮膚黝黑、頭發(fā)斑白的老爺爺，肩上挑著兩筐蘿卜，走路踉踉蹌蹌的。沒等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老爺爺走去，話也沒說，就飛起一腳，踢翻了，老爺爺?shù)囊恢豢?，蘿卜滾得滿地都是。那位叔叔扔下一句：“這里不能擺攤，快拿走！”然后便揚長而去。我也連忙跑過去俯下身子，一邊幫老爺爺飛快地?fù)焯}卜，一邊安慰她：“老爺爺，你別擔(dān)心，我?guī)湍銚臁＠蠣敔斴p輕地說?！蔽已酆瑹釡I地說?！薄爱?dāng)時真不應(yīng)該那樣做。是的，只要人人都奉獻(xiàn)出一點愛，世界才會變得更美好。相互關(guān)愛作文 篇7生活中，人與人之間相互關(guān)愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血；下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個察覺到的。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間”。相互關(guān)愛作文 篇8我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。我先做了自我介紹。我看著他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴(yán)厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼于褲縫，五指并攏。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來，抬到與肩膀平行的地方?！毙〉艿苊妹脗兌嫉善鹆四菍μ煺娴拇笱劬?，一幅若有所悟的樣子。接下來的關(guān)鍵是做操?！蔽乙贿呍谇懊媸痉?，一邊喊口令。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法?！毙∨笥褌兯坪醵紒砹司?，我面對他們，講了幾個要點：“；。我在前面做了幾遍示范，小弟弟小妹妹們就學(xué)會了。相互關(guān)愛作文 篇9在3月31日上午9：00左右，我們?nèi)w師生和家長代表們一起進(jìn)行了學(xué)校最隆重的親情活動，我們大家相聚在一起。我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我愛你們！”接下來，我就來說一件關(guān)于關(guān)愛的故事。人與人之間都需要關(guān)愛，有了關(guān)愛，我們的生活才會變得更美好?？蓜倓傭T出沒幾分鐘，我的腳就被卷進(jìn)了那飛速轉(zhuǎn)動的輪子里。我不停得大哭，媽媽在旁邊急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好，不到五分鐘，就已經(jīng)有許多的熱心人在幫助我們出主意：有的說先回家；有的說打“120”送醫(yī)院；有的說打出租車過去……有一輛出租車向我們快速駛來。然后他也爬上了車子，立刻啟動，二話不說就急速開往第三人民醫(yī)院。在媽媽從包里找錢的時候，他微微一笑，說：“不用了，快去找醫(yī)生吧！”“別耽誤時間了！”媽媽說：“謝謝您！”他只說了聲：“沒事的！”就又跑上車，很快地把車給開走了。他給我留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)都忘不了那下車時微笑的臉。我曾遇到過一位心地善良的女孩，她是我們現(xiàn)代社會的榜樣。我跑到離家門口不遠(yuǎn)的小賣部要去買一瓶冰水解渴。買完冰水后，我望著她跑去的方向，不知道為什么，我覺得我要跟過去看一看。越走越近，拐角那邊傳來一陣聲音：“天氣好熱，老爺爺，這里涼快多了吧！”那是一個女孩兒的聲音?！蔽野杨^探過去看了一下，正是那個女孩，旁邊