小班教案兒歌紅綠燈-在線瀏覽
2024-10-29 02:38本頁面
【正文】 們一起來呀，來辦家家，炒、炒小菜，炒好小菜開飯了……在家里我們跟誰一起吃飯？坐在什么地方吃飯？肚子餓了怎么辦？用什么東西盛飯？（二）請小朋友幫他們挑選餐具這里的餐具有什么不一樣？每人挑選一個？一共有幾個？（多少）、大小區(qū)分？勺子怎么放，有幾只？（三）你會不會幫他們做飯？用橡皮泥、紙片、紙條來做一做。體驗共同游戲的樂趣，文檔僅供參考二、活動準備 圖片、餐具、墊子三、活動過程（一）、這里有好聽的音樂我們一起來玩《辦家家》你來做媽媽呀，我來做爸爸，我們一起來呀，來辦家家，炒、炒小菜，炒好小菜開飯了……在家里我們跟誰一起吃飯？坐在什么地方吃飯？肚子餓了怎么辦？用什么東西盛飯？（二）請小朋友幫他們挑選餐具這里的餐具有什么不一樣？每人挑選一個？一共有幾個？（多少）、大小區(qū)分？勺子怎么放，有幾只？（三）你會不會幫他們做飯？用橡皮泥、紙片、紙條來做一做。2．知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。2．小司機的音樂。1．觀看圖片，體驗當小司機。看，小司機們快快準備好，到馬路上來開車吧！2．出示信號燈，再次體驗當小司機。教師：你們覺得馬路上要不要紅綠燈？為什么？幼兒討論。（二）出示紅綠燈，讓幼兒了解紅綠燈的作用。教師：這是什么？紅燈表示什么？綠燈表示什么？黃燈呢？教師：紅燈亮了表示要停，綠燈亮了表示走，黃燈亮了表示等一等?！?．幼兒學(xué)念交通信號燈的兒歌。3．教師小結(jié)：紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的，紅綠燈就像交警叔叔的哨子一樣，所以在過馬路的時候，不用交警叔叔吹哨子，我們抬頭看一下是亮什么燈就行了。（三）知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。（四）學(xué)習(xí)兒歌，更好地了解紅綠燈的規(guī)則。斑馬線上慢慢走，交通安全記心上。游戲玩法： 請五名幼兒當小司機，其余幼兒當乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。第五篇：小班兒歌教案有關(guān)小班兒歌教案模板匯總6篇小班兒歌教案 篇1目標：1 引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒歌，培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。準 備：1小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、過渡音樂、輕音樂。過 程：一 玩游戲教師握手偶，以小猴子的身份引導(dǎo)幼兒先來進行吹泡泡的游戲。二 欣賞兒歌1 幼兒聽過渡音樂放好玩具后坐下，結(jié)合剛才的游戲體驗欣賞教師朗誦兒歌。2 引導(dǎo)幼兒回憶：兒歌中都提到泡泡像什么？（西瓜、太陽、眼睛、氣球…）并驚喜地說出：其實兒歌內(nèi)容都是小朋友自己想出來的，老師只是幫大家整理成兒歌。3 再次欣賞兒歌。三 活動總結(jié)教師同樣以小猴子的口吻對注意傾聽及大膽表達自己想法的幼兒給予充分的肯定，請他們和小猴子擁抱；對有些膽小的幼兒提出希望，請他們握握小猴子手。2 進行繪畫活動，幼兒邊說邊畫，練習(xí)畫圓。附兒歌：吹 泡 泡呼……吹泡泡，吹泡泡，吹出一串大泡泡。小朋友想一想，泡泡還像什么呢？小班兒歌教案 篇2活動目標喜歡讀兒歌。懂得要愛護、愛惜玩具。準備學(xué)習(xí)包《主題活動活動過程一、我愛玩具出示事先準備好的汽車、積木、娃娃、小皮球等玩具，請個別幼兒示范正確的玩法。二、游戲《我是XX玩具》知道幼兒學(xué)習(xí)兒歌《玩具真有趣》其你給幼兒根據(jù)歌詞，創(chuàng)編動作扮演歌詞中的四種玩具。其他玩具，嘗試將它們的名稱與玩法編入兒歌中。三、做做猜猜播放音樂，啟發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)出自己喜歡的玩具，讓其他幼兒猜一猜。在表演區(qū)投放相關(guān)音樂和玩具頭飾，鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)各種玩具。小班兒歌教案 篇3【題材分析】《小雨珠》是一篇富有童趣的兒歌。兒歌短小精悍，朗朗上口，非常適合小班孩子學(xué)習(xí)。要讓幼兒充分理解為什么小雨珠，落在窗戶上是在學(xué)打鼓，落在屋頂上是在學(xué)跳舞，落在花盆里是在打呼嚕。雨點打在各種物體上的聲音也讓小朋友們興奮不已。之前小朋友們學(xué)唱了歌曲《大雨小雨》，對雨的聲音有了更多的理解。他們喜歡念兒歌，并隨著兒歌的節(jié)奏進行表演。學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌?！净顒舆^程】一、復(fù)習(xí)歌曲《大雨小雨》，引出課題。出示小雨珠的卡片，向
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1