蘇教版生物八下生物進(jìn)化的歷程word公開課-在線瀏覽
2025-02-10 02:25本頁面
【正文】 觀點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：（ 1）、 認(rèn)識(shí)生物學(xué)研究的常用方法 —— 比較法。 難點(diǎn)： 通過完成進(jìn)化樹，概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。 而如今生物圈中我們熟悉的景象卻有著豐富多彩的生物。 欣賞圖片 研究生物進(jìn)化的方法 分析資料 1： 介紹什么是 化石？什么是 地層？ 思考 ： 魚類、兩棲類、爬行類和哺乳類 在地層中按什么順序依次出現(xiàn)的？ 分析資料 2： 介紹始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)過閱讀資料 1， 觀察化石， 思考問題。思考： 始祖鳥與現(xiàn)代鳥類和古代爬行動(dòng)物有哪些相同點(diǎn)？ 你能對(duì)始祖鳥 的發(fā)現(xiàn) 做出什么推測(cè)？ 分析資料 3： 展示幾種“生物和人的細(xì) 胞色素 C 的氨基酸組成的差異”的數(shù)據(jù)，介紹為什么可以用細(xì)胞色素 C 進(jìn)行不同類型生物進(jìn)化比較的原因
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