蘇教版生物八下生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】2021~2021學年度第二學期初二生物導學案（11）生物進化的歷程編寫人：戴玉梅審核人：朱婷班級姓名學號【學習目標】1、舉例說明生物進化的證據(jù)2、概述生物進化的主要歷程【學習重難點】1、學習重點：舉例說明生物進化的證據(jù)；概

2025-02-10 13:57

濟南版生物八下513生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】考古學家正在挖掘恐龍化石合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍，體長22米，肩高，頭小，頸長達9米，頸幾乎占了體長的一半。體重20噸。合川馬門溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼的明星。它利用長頸采食樹稍頂端的枝葉，就像長頸鹿一般?？铸報w長：27米恐龍體重：10噸恐龍食物：草食生存年代：

2025-02-02 00:09

蘇教版生物八下生物進化的歷程3-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程閱讀資料1：1、能幫助我們認識漫長的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______，它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱?；z體遺物閱讀資料1：2、越__________的地層里，形

2025-02-02 04:21

蘇教版八下242生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】巨野縣實驗中學知識目標：1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石2、概述生物進化的主要歷程能力目標：1、通過對化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學生的觀察能力，研究問題、解決問題的能力。2、培養(yǎng)應用已有知識，對問題的答案提出科學設想的能力。情感態(tài)度與價值觀目標1、通過討論

2025-02-10 12:36

人教版生物八下生物進化的歷程第一章-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程?1、科學的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴密的______，豐富的______和_________?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)邏輯聯(lián)想想象無機物

2025-02-10 01:05

蘇科版生物八下222生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】?1、科學的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴密的邏輯，豐富的聯(lián)想和想象。?2、米氏的實驗說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)無機物有機物思考原始海洋一、生物進化的證據(jù)——化石（直接證據(jù)）遺體化

2025-01-31 01:21

濟南版生物八下513生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程一、學習目標：（課件1展示）1、概述生物進化的主要進化歷程2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力，學會使用比較的方法。3、培養(yǎng)應用已有知識，對問題的答案提出科學的設想能力。二、重點、難點：動、植物進化的歷程是本節(jié)學習的重點。三、導學過程（一）情景引入：（課件2展示，內(nèi)容各種生物的圖片，目的讓同

2025-02-10 15:11

蘇教版生物八下生物進化的歷程ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。馬的進化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足

2025-01-21 22:19

蘇教版八下242生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】第二章第一節(jié)生物進化的歷程教學設計教學目標1．了解地球原始生命起源于非生命物質(zhì)的基本觀點，并通過對比對生命起源認識的不同觀點，對學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科學的觀點。2．在了解動物、植物進化的大致歷程基礎上，歸納總結(jié)、初步認識生物進化的基本規(guī)律。[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來源:學科網(wǎng)ZXXK]

2025-02-11 05:02

蘇科版生物八下生物進化的歷程3-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程閱讀資料1：1、能幫助我們認識漫長的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______，它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱?；z體遺物閱讀資料1：2、越__________的地層里，形

2025-02-02 03:50

2016春濟南版生物八下513生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程你了解恐龍嗎？在距今2億-6500萬年前，恐龍曾經(jīng)是地球上最繁盛的陸生脊椎動物。后來逐漸地消失了1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學生嘗試排列出生物的進化順序（重點、難點）2.概述生物進化的主要歷程（重點、難點）3．形成

2025-02-10 03:00

蘇科版生物八下生物進化的歷程1-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)1、古生物學上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復雜，越高等。樹葉化石古生物學上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳

2025-02-10 12:15

蘇教版生物八下生物進化的歷程同步測試-在線瀏覽

【摘要】朔州市第一中學練案學科____授課老師年級____班級_____姓名____使用時間____課題：生物進化的歷程1．科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（）A．10億年B．15億年C．20億年D．30億年2．原始大氣層里不含（）A．氧氣B．氫氣C．甲烷D．硫

2025-01-18 18:06

濟南版生物八下生物進化的歷程word學案-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)生物進化的歷程【學習目標】1．舉例說出生物進化的總體趨勢2．概述生物進化的主要歷程【復習鞏固】說出下列幾種動物的棲息環(huán)境？小組討論把下列幾種動物由低等到高等排列？【自主學習】導學問題一、生物進化的總體趨勢：閱讀課本圖（幾種常見的植物類群），填寫下表類群生活環(huán)境

2025-01-22 22:19

蘇科版生物八下222生物進化的歷程-在線瀏覽

【摘要】教學課題第二十二章生命進化的長河第2節(jié)生物進化的歷程教學目的]1、知識目標(1).復習鞏固各種生物(包括動物、植物)的主要特征。(2).概述生物進化的主要歷程。(3).形成生物進化的基本觀點。2、能力目標(1).根

2025-02-11 04:33

人教版生物八下生物進化的歷程8(存儲版)

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