【正文】 后期,有“天下之盛,揚(yáng)為首”,又有“揚(yáng)一益二”(即成都): A,工商業(yè)城市地位的重要性 B,是當(dāng)時(shí)的政治,文化中心 C,是唐朝重要的外貿(mào)港口 D,是著名的造紙中心 16,明清時(shí)期,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新現(xiàn)象有: ①資本主義萌芽出現(xiàn) ②區(qū)域性的商人群體涌現(xiàn) ③工商業(yè)市民蓬勃興起 A,①② B,②③ C,①③ D,①②③17,商鞅主張“重農(nóng)抑商”,黃宗羲主張“工商皆本”,根據(jù)他們所處的歷史時(shí)代,兩者的主張: A,都反映了自然經(jīng)濟(jì)的重要 B,都反映了中央集權(quán)的需要C,都有利于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D,都是脫離當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)階段的經(jīng)濟(jì)思想 18,我國封建社會(huì)長期推行重農(nóng)抑商政策,其原因不包括: A,商業(yè)的不穩(wěn)定性 B,商人流動(dòng)性大,不易管理 C,加強(qiáng)耕作,中央集權(quán)的需要 D,鼓勵(lì)海外貿(mào)易19,明清時(shí)期,我國農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的表現(xiàn)主要有: ①玉米等高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)和推廣 ②私營手工業(yè)開始占據(jù)主導(dǎo)地位 ③白銀成為普遍流通的貸幣 ④出現(xiàn)了一些專門性的工商業(yè)城市 A,①②③ B,②③④ C,①③④ D,①②③④20,明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標(biāo)志是: A,出現(xiàn)了不少工商業(yè)繁榮的城市 B,白銀成為普遍流通的貨幣C,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)外貿(mào)易擴(kuò)大 D,出現(xiàn)了以自由雇傭勞動(dòng)為特征的工場(chǎng)手工業(yè)21,火藥,指南針和印刷術(shù)在西方,對(duì)于推翻封建統(tǒng)治,開拓世界市場(chǎng),推動(dòng)科學(xué)革命發(fā)揮了重要作用,: A,固守農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式 B,受到西方殖民者和俄國侵?jǐn)_ C,國家分裂,國力衰弱 D,經(jīng)濟(jì)停滯倒退22,明清政府實(shí)行的下列措施中,違背世界發(fā)展趨勢(shì)的是: ①鼓勵(lì)墾荒 ②推廣農(nóng)作物品種 ③實(shí)行海禁 ④對(duì)商品征重稅 A,①②③ B,②③④ D,③④ D,①②③④ 23,在新航路開辟的過程中,走在前列的是: A,封建國家 B,資本主義國家 C,世界霸主 D,歐洲大國24,馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中說:“美洲的出現(xiàn),繞過非洲的航行,美洲的殖民化,對(duì)殖民地的貿(mào)易,交換手段和一般商品的增加,使商業(yè),: A,歐洲 B,北美洲 C,亞洲 D,非洲25,哥倫布與麥哲倫航海活動(dòng)的共同點(diǎn)是: ①他們都得到葡萄牙王室的支持 ②他們都得到西班牙王室的支持 ③他們都相信地圓學(xué)說向西航行 ④他們都橫渡了大西洋和太平洋 A,①③ B,②④ C,②③ D,①④26,17世紀(jì),荷蘭掌握世界商業(yè)霸權(quán)主要依賴于: A,商船的數(shù)量世界第一 B,海軍的實(shí)力天下無敵 C,銀行的資金支持商業(yè) D,政府的政策傾向外貿(mào) 27,17世紀(jì)中期,英國頒布的《航海條例》規(guī)定: ”自公元1671年12月1日起及從此以后……無論為英國人或別人的殖民地所生長,出產(chǎn)或制造的任何貨物或商品,如非屬于本共和國人民所有的任何種類船舶載運(yùn),皆不得輸入或帶進(jìn)英吉利共和國,如違反條例,其全部進(jìn)口貨物,應(yīng)予沒收。由主持人出題（共3題），兩隊(duì)搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動(dòng)算為本次比賽第二名。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可為隊(duì)伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如回答不完整，由評(píng)委裁定應(yīng)得分?jǐn)?shù)；3）步驟二：主持人通報(bào)當(dāng)時(shí)全場(chǎng)分?jǐn)?shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。4）搶答題答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)或未答扣10分；說明：1）每完成15道題，主持人將會(huì)穿插2道鄉(xiāng)土題（2種類型：問答題和選擇題），搶答規(guī)則同上；2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，并示意加分情況；3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題：（時(shí)間耗費(fèi)：10至20分鐘）1）風(fēng)險(xiǎn)題共有六個(gè)類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個(gè)漢字后都對(duì)應(yīng)6道選擇題，每個(gè)隊(duì)伍選擇一名隊(duì)員在這8個(gè)漢字中選擇一個(gè)字后的題目作答，每組隊(duì)伍的每位選手輪流作答，同組隊(duì)員不得做任何提示。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器；在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對(duì)，該題作廢，若由其他隊(duì)伍提醒而答對(duì)題目，那么該題仍算答對(duì)，分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。并與兩天之內(nèi)將所有統(tǒng)計(jì)來的參賽選手的聯(lián)系方式進(jìn)行整理（方便日后的聯(lián)系工作）。副表一：比賽具體工作安排、教務(wù)處審批，審批通過后送至文印室復(fù)印。說明：1）選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，并示意加分情況；2）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)本次比賽結(jié)果進(jìn)行通報(bào)；：1）當(dāng)天負(fù)責(zé)清掃高一年段辦公室學(xué)生幫助清理場(chǎng)地。由主持人出題（共3題），兩隊(duì)搶答，在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違規(guī)兩次者自動(dòng)算為本次比賽第二名。若參加選題則視為參加本次作答，不能中途棄權(quán)。選定題目后主持人主持人念題，在示意開始作答后，答題者（可為隊(duì)伍任意成員）需要根據(jù)題目要求在30秒內(nèi)作答，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如回答不完整，由評(píng)委裁定應(yīng)得分?jǐn)?shù)；4）步驟二：主持人通報(bào)當(dāng)時(shí)全場(chǎng)分?jǐn)?shù)情況，出示A、B、C、D、E、F六道50分值題。4）搶答題答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)或未答扣10分；說明：1）每完成15道題，主持人將會(huì)穿插2道鄉(xiāng)土題（2種類型：問答題和選擇題），搶答規(guī)則同上；2）選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)判和點(diǎn)評(píng)，并示意加分情況；3）本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題：（時(shí)間耗費(fèi)：10至20分鐘）1）風(fēng)險(xiǎn)題共有六個(gè)類別：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史。每個(gè)漢字后都對(duì)應(yīng)6道選擇題，每個(gè)隊(duì)伍選擇一名隊(duì)員在這8個(gè)漢字中選擇一個(gè)字后的題目作答，每組隊(duì)伍的每位選手輪流作答，同組隊(duì)員不得做任何提示。主持人在念完題目后喊開始方可按搶答器；在回答題目的過程中，若經(jīng)觀眾提醒而答對(duì)，該題作廢，若由其他隊(duì)伍提醒而答對(duì)題目，那么該題仍算答對(duì)，分?jǐn)?shù)計(jì)入總分；為防止廢題，每個(gè)環(huán)節(jié)多準(zhǔn)備5至10題。十、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：（細(xì)節(jié)）（待議）十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（多退少補(bǔ)）材料打印、復(fù)印費(fèi)、主持人手卡：50元；海報(bào)制作材料費(fèi)：50元（海報(bào)由學(xué)生手工制作）；桌椅、音響、話筒、搶答器、小錘子及照相機(jī)等比賽用具：由學(xué)校提供；茶水費(fèi)：50元；獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品費(fèi)用：200元（獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)待議）總計(jì)：350元（向教研室提出申請(qǐng)）十二、流程概述：（一）參與人員：現(xiàn)場(chǎng)主持人（2名）；參賽選手（18名）；評(píng)委（若干名）；記分員（1名）；計(jì)時(shí)員（1名）；（二）比賽具體流程與規(guī)則：：1）主持人介紹前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)、來賓；2）主持人宣布比賽開始。：（2011年5月4日下午3點(diǎn)50分——下午4點(diǎn)35分）1）各個(gè)班級(jí)參加決賽的隊(duì)伍需提前十分鐘到場(chǎng)，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地觀看，必須服從年段長和班主任的安排。（二）活動(dòng)過程與內(nèi)容規(guī)劃：：（2011年3月1日——2011年3月13日）1）根據(jù)活動(dòng)確定的主題和學(xué)情著手考慮活動(dòng)的整體方案，并草擬策劃書；2）確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時(shí)間段和大致流程；3）著手準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料與試題，并嚴(yán)格做好試題保密工作；4）在歷史教研組教研過程中對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行初步討論和修改，并確定最終方案；：（2011年3月14日——2011年4月15日）1）根據(jù)最后確定的策劃書，由高一歷史集備組負(fù)責(zé)擬定活動(dòng)通知并上送教研室、教務(wù)處研究、審批，審批后將通知下發(fā)高一年段各個(gè)班級(jí)，并由高一年段學(xué)生負(fù)責(zé)制作活動(dòng)宣傳海報(bào)；2）王曉梅和陳玉超負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽中使用的材料，并確定比賽使用試題和備用試題初稿，經(jīng)歷史教研組研討后定稿；3）在歷史教研組教研過程中針對(duì)活動(dòng)的大體方向進(jìn)行細(xì)節(jié)化討論，并制定出活動(dòng)當(dāng)中的一些具體事項(xiàng)；4）比賽的前期宣傳工作包括：在平潭三中宣傳欄粘貼海報(bào)；各個(gè)班級(jí)認(rèn)真做好宣傳組織工作；懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。希望這次活動(dòng)在帶給學(xué)生歡樂和知識(shí)的同時(shí)，也能給他們帶來新的啟示。為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會(huì)功能，提高高一年學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競(jìng)爭意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神，我們舉辦此次歷史知識(shí)競(jìng)賽。以前人為鑒，避免重蹈覆轍；以前事為師，努力取其教益。唐太宗曾說：“以人為鑒，可知得失；以古為鑒，可知興替。當(dāng)然，了解其他國家與民族的歷史同樣重要。歷史社團(tuán)活動(dòng)小組二〇一五年十二月六日第二篇：高中歷史教研組歷史知識(shí)競(jìng)賽方案平潭三中歷史教研組歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的與宗旨：中國之所以能成為四大文明古國中唯一一個(gè)歷史至今不曾中斷的國家，其本質(zhì)原因就在于我們的文化一直傳承至今。回答正確得2分，回答錯(cuò)誤扣2分。活動(dòng)地點(diǎn)： 多媒體教室 規(guī)則說明：本次競(jìng)賽活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是小組必答題（每組六題，每題2分。第一篇：歷史知識(shí)競(jìng)賽方案歷史社團(tuán)活動(dòng)之“歷史知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)方案活動(dòng)形式： 知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)時(shí)間：2015年12月6日下午第三節(jié)。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）、搶答題（每題一分，共40分）、風(fēng)險(xiǎn)判斷題（共16小題，每題2分，每組四題。）和選答題（每題10分，回答正確得10分，回答錯(cuò)誤扣5分，