【摘要】微生物情況高負(fù)荷:優(yōu)勢生物:1、白硫絲菌2、膠團(tuán)桿菌大量出現(xiàn)的微生物:1、草履蟲2、豆形蟲3、腎形蟲4、波豆蟲5、滴蟲適當(dāng)負(fù)荷:優(yōu)勢生物:1、鐘蟲2、累枝蟲3、輪蟲4、線蟲類及絲狀微生物出現(xiàn)相當(dāng)多低負(fù)荷:優(yōu)勢生物:1、鱗殼蟲2、蕈頂蟲3、纖毛蟲類數(shù)量減少,大量硝
2025-02-02 06:46
【摘要】第四章第四節(jié)生物的分類一、生物分類的階元門綱目科屬種界在越是大的分類單位中,生物彼此的共同越,親緣關(guān)系越;在越是小的分類單位中,生物彼此的共同特征越,親緣關(guān)系越。少遠(yuǎn)多近二、物種的命名(雙名法)這是什么?
2025-02-03 00:47
【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能草吃草的鳥草原生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物1、草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用?2、草原上的各種動物與草原的植被有什么關(guān)系?3、草原上的各種動物之間有什么關(guān)系?討論:草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物通過光合作用合成有機(jī)物,為該生態(tài)系統(tǒng)中的各種動物提供物質(zhì)和能量。各種動物與植
【摘要】一、動物分類認(rèn)真觀察上述動物的特征,對它們進(jìn)行分類。根據(jù)是水生還是陸生根據(jù)有沒有羽毛根據(jù)體內(nèi)有無脊椎一、動物的分類陸生動物水生動物有羽毛動物無羽毛動物脊椎動物無脊椎動物小結(jié):分類要有一定的依據(jù),不同的依據(jù)分類結(jié)果不一樣。一、地球上現(xiàn)存的動物約有125萬種。二、動物的分類
2025-02-10 05:44
【摘要】7C中小學(xué)課件實驗四放線菌、霉菌、酵母菌的形態(tài)觀察7C中小學(xué)課件實驗四放線菌、霉菌、酵母菌的形態(tài)觀察?一、實驗?zāi)康?1、學(xué)習(xí)掌握觀察放線菌、霉菌標(biāo)本片形態(tài)特征。?2、學(xué)習(xí)掌握觀察酵母菌標(biāo)本片形態(tài)特征。7C中小學(xué)課件放線菌因菌落呈放線狀而的得名二、實驗原理---放線菌7C
2025-02-10 10:22
【摘要】第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能一、教學(xué)目標(biāo):1.了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系,理解營養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,掌握營養(yǎng)級的概念以及營養(yǎng)級與食物鏈的關(guān)系。2.通過指導(dǎo)學(xué)生歸納生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及分析生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生分析綜合和推理的思維能力。3.
2025-01-22 20:18
【摘要】第4章第2節(jié)動物(第9課時)觀察與解剖蝗蟲建平中學(xué)西校范曉芳一、設(shè)計思路蝗蟲,對生活在大城市的學(xué)生來說,是比較陌生的;有關(guān)蝗蟲的知識學(xué)生知道得甚少。從觀察能力分析,學(xué)生曾經(jīng)飼養(yǎng)和觀察過蝸牛,有些基礎(chǔ);從解剖能力分析,學(xué)生缺少實踐;還有學(xué)生沒有接觸過浸制標(biāo);從實驗過程看,要求學(xué)生學(xué)
2025-01-22 22:27
【摘要】上集回顧1、______是生命得以延續(xù)的重要保證4、通過精卵結(jié)合形成受精卵的繁殖方式稱為_______2、酵母菌進(jìn)行的是______生殖、細(xì)菌進(jìn)行的是______生殖3、通過植物的營養(yǎng)器官進(jìn)行的繁殖稱為_______5、有性生殖產(chǎn)生的后代與親代不完全相同,比親代_________________________。生殖出芽
2025-01-22 16:44
【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題:我們所處的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定嗎?會不會惡化?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力問題:生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力問題:生態(tài)系統(tǒng)會發(fā)生變化嗎?生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力思考:有一
2025-01-22 06:28
【摘要】7C中小學(xué)課件觀察和解剖蝗蟲7C中小學(xué)課件1、觀察蝗蟲的外形觸角單眼復(fù)眼口器腹部胸部頭部蝗蟲的危害和外骨骼前足中足后足7C中小學(xué)課件2、解剖蝗蟲7C中小學(xué)課件3、思考與討論節(jié)肢動物繁盛的原因?1)、口器種類多樣適合不同的取食。
2025-02-10 02:01
【摘要】我問你答1.個體死亡會不會導(dǎo)致物種的消亡呢?2.生物通過什么方式保證物種的連續(xù)性?生殖是物種得以延續(xù)的重要保證生殖方式通常分為無性生殖有性生殖一、無性生殖1、概念:不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。細(xì)菌、草履蟲、
2025-01-20 22:32
【摘要】遺傳信息5歲身高米染色體在親代和子代維持著穩(wěn)定性和連續(xù)性染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA20種氨基酸ATCG遺傳物質(zhì)特點a能儲存巨大數(shù)量的遺傳信息b能精確地自我復(fù)制c化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定實驗一肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗P45閱讀與思考小資料
2025-01-20 00:44
【摘要】生命科學(xué)生命科學(xué)生命科學(xué)生命科學(xué)生命科學(xué)初中第一冊(試用本)上海教育出版社生命科學(xué)生命科學(xué)生命科學(xué)生命科學(xué)生命科學(xué)初中第一冊試用本上海教育出版社人體的環(huán)境外環(huán)境大氣的溫度、壓力、含氧量、淡水、食物等內(nèi)環(huán)境細(xì)胞外液組織液血漿人體生命活動需要的環(huán)境條件人體外環(huán)境大氣的溫度
2025-02-09 14:54
【摘要】中小學(xué)課件觀察葉片的結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件目的要求:;;胞圖。中小學(xué)課件實踐操作:練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片。材料用具:新鮮葉片、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、滴管、吸水紙、刀片、清水、毛筆、紗布、培養(yǎng)皿等。中小學(xué)課件?用鑷子取一片新鮮的植物葉片,
2025-02-10 05:39
【摘要】DNA和染色體多個基因1個基因?成百上千個脫氧核苷酸1個DNA1個染色體sp斑點翅px叢脈朱紅眼vg殘翅b黑身Ⅱ果蠅染色體基因在染色體上呈線性排列?基因:攜帶遺傳信息具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
2025-01-21 06:48