制作個人簡歷說課稿-在線瀏覽
2024-10-29 01:26本頁面
【正文】 生會做）了解簡歷的元素，掌握制作個人簡歷的方法。情感態(tài)度與價值觀：（要求學生會評）逐步培養(yǎng)學生審美素養(yǎng)，增進溝通，提升人文素養(yǎng)。因此設(shè)為教學重點。二．教法設(shè)計 我授課的對象是財經(jīng)類專業(yè)12級學生，學生思維活躍、活潑好動，人際關(guān)系和諧，且已掌握了word基本操作和文檔排版，這為開展自主學習、探究學習、合作學習奠定了良好的基礎(chǔ)。依據(jù)學情，堅持“以學生為發(fā)展中心”，引導學生在做中學，在學中做，在主動解決問題中建構(gòu)知識、提升能力。簡而言之，我的教學理念是：以生為本、學以致用、行動導向 所以我們遵循“教為主導，學為主體，實踐操作為主線”的教育思想 在師生認識活動中通過對比導入新課，激發(fā)學生學習興趣；在師生交往活動中通過任務驅(qū)動法，學生圍繞真實任務探究建構(gòu)展開學習，獲取新知；師生實踐活動時通過學生分層，任務分層，讓學生在體驗中學習，在分層中拓展，完成實訓任務；師生評鑒活動時采用多元評價法，主體多元、內(nèi)容多維、方法多樣，促進學生發(fā)展。三．學法指導基于對學情和教法的分析，本課教學過程中，我巧妙設(shè)計，讓學生帶著一個個問題，采用自主探究、分組協(xié)作、小組競賽、展示匯報等學習方法解決問題。四．教學過程為了達到教學目標，在實施教學前，師生做好充分準備工作是相當必要的。整合教學課件，制作視頻，技能加油積累卡等設(shè)備、環(huán)境、資料、媒體及其他資源。本課教學設(shè)計我采用“組織教學——創(chuàng)設(shè)情境——引入任務——探索任務——任務評估——任務拓展——作品展示——課堂總結(jié)——布置作業(yè)——6S整理”十個環(huán)節(jié)開展教學。（1）組織教學上課開始，用一分鐘組織教學，師生相互問候，師生齊念“勤學好思、知行合一、修德習技、職場精英”，振奮士氣，調(diào)節(jié)上課氣氛。再通過生活中表格的應用實例，引出本課課題。（4）探索任務①在創(chuàng)建表格子任務中，學生根據(jù)教師設(shè)問，通過網(wǎng)絡自主學習，師生共同歸納創(chuàng)建表格的方法。③在編輯表格子任務中，通過“找不同”游戲，寓教于樂。④同時我采用了分組競賽的方式，培養(yǎng)學生競爭意識，檢驗學生編輯表格這一任務完成的效果。整個過程，學生組內(nèi)相互幫助，組間相互競爭，充分體現(xiàn)了以生為本的教學理念。⑥通過對比展示化解表格邊框與底紋設(shè)置這一難點，學生小組討論，演示匯報解決問題。比如這樣一張“個人簡歷”，看看有沒有完成教師設(shè)置的觀察點，還存在哪些問題，該怎樣進行修正完善。（6）任務拓展在教學中要增加一些源于生活，并具有實際應用的任務，將所學知識進行拓展應用。制作課程表，同學們可以精心設(shè)計自己的課程表。制作員工通訊錄，走上社會，為公司企業(yè)制作一張精美的通訊錄也很必要。（7）作品展示同學把制作好的表格上傳到主機上，進行展示。教師針對學生的不同情況，根據(jù)多元評價表，給予獎勵性、或贊賞性或鼓勵性評價，讓學生體會成功的喜悅。教師引導學生對所學知識進行簡明扼要的總結(jié)，并制作各式各樣的技能加油積累卡，隨機發(fā)放給學生填寫。（9）作業(yè)布置作業(yè)布置與所學專業(yè)有一定聯(lián)系，制作客戶信息登記表，制作倉庫出庫單。（10）6s整理在本課結(jié)束時，我設(shè)計了6s整理這個環(huán)節(jié)，整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全，力求學生養(yǎng)成遵守規(guī)定、自覺維護機房環(huán)境，以及文明禮貌的習慣。五．教學反思本課我放手讓學生自主探索學習，主動參與到知識形成的整個思維過程中，在積極愉快的課堂氛圍中掌握知識技能，達到了預期的效果。、交流、合作，重視學生參與過程的學習。、交流、合作過程中積極性、主動性需要進一步加強。讓每位學生綻放光彩！六．結(jié)束語各位評委、各位老師，以上是我從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說教學反思說明了“教什么”、“怎么教”，“為什么這么教”，希望各位領(lǐng)導專家提出寶貴意見，謝謝！第三篇：個人簡歷制作個人簡歷制作時間是箭，去來迅疾，許多朋友又將開始尋求新的工作機會，現(xiàn)在這個時候，寫好一份簡歷就十分有必要了！那么優(yōu)秀的簡歷都是怎么寫的呢？以下是小編整理的個人簡歷制作，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。但是，在這次應征之前，我就對自己別以了評估，我覺得以我有較扎實的專業(yè)知識與較強的敬業(yè)精神，實踐經(jīng)歷，我相信自己適合助理、協(xié)調(diào)員、管理等服務性相關(guān)工作。求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：應屆畢業(yè)生應聘職位：行政專員/助理、文秘/文員、計算機硬件：求職類型：全職可到職日期：隨時月薪要求：20xx——3500希望工作
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