關(guān)于幼兒教師虐童事件的感想-在線瀏覽
2024-10-29 01:19本頁(yè)面
【正文】 的責(zé)任，孩子們有屬于自己的語(yǔ)言，我們作為家長(zhǎng)是不是也可以用孩子的語(yǔ)言來(lái)和他們溝通呢？孩子通過(guò)幼兒園開(kāi)始學(xué)會(huì)與外界接觸，有時(shí)，父母的問(wèn)話會(huì)直接影響到寶寶的成長(zhǎng)。第二篇：幼兒教師虐童以教育推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步幼兒教師虐童事件華圖教育薛飛252。特別是從2010年開(kāi)始，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了加快學(xué)前教育發(fā)展的“國(guó)十條”，幼兒教育大發(fā)展，新建一大批幼兒園，很多老幼兒園也被擴(kuò)建，使師資不足的問(wèn)題更為突出。其余缺口就通過(guò)社會(huì)招聘的方式，特別是民辦和農(nóng)村幼兒園，師資標(biāo)準(zhǔn)一降再降，使大量沒(méi)有幼兒教師上崗資格的人從事幼兒教育。近些年，一大批中等幼兒師范學(xué)校紛紛升格為專科，高中畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)基本幼教技能的最佳時(shí)期。很多幼兒教師缺乏愛(ài)心，動(dòng)輒體罰學(xué)生。252。幼師虐童事件頻發(fā)，根源在于無(wú)證的“黑幼師”的隨意聘用。在這方面，中山去年出臺(tái)的《中山市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（20112013年）》就有關(guān)注，增加公辦幼兒園的比例，提高教師收入也被列入計(jì)劃中。要從根本上破解“虐童”問(wèn)題，需要大力加強(qiáng)幼兒教師教育建設(shè)，培養(yǎng)一大批有愛(ài)心、懂教育、善溝通的幼兒教師。適當(dāng)恢復(fù)部分中等幼兒師范學(xué)校，并新建一批學(xué)校，將選拔優(yōu)秀人才的關(guān)口前移。二要開(kāi)展督導(dǎo)清理。三是有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)。加強(qiáng)幼兒教師教育很重要，但幼兒教育配套政策也不能忽視。需要制定幼兒園教師編制標(biāo)準(zhǔn)，合理核定幼兒園教職工編制，解決他們的身份尷尬。教師有了幸福體面的生活，也才能確保幼兒的健康快樂(lè)成長(zhǎng)＠人民日?qǐng)?bào)：法治與管理只能維護(hù)教育的底線。在某些幼兒園里，怎么打孩子看不出痕跡、怎么讓孩子挨了打不告狀竟然成了一個(gè)“課題”。怒氣沖沖、口不擇言，甚至肆意體罰施暴，傷害的遠(yuǎn)不是一個(gè)被打的孩子。僅僅事后懲戒肇事者，是不夠的。這離不開(kāi)整個(gè)社會(huì)的共同努力。 模擬題針對(duì)近年來(lái)越演愈烈幼兒教師虐童事件，你怎么看？252。可是，近來(lái)卻屢有虐童事件被曝光，我們?cè)诟械秸痼@與憤慨的同時(shí)，更得深刻的反思。本來(lái)幼師的工作就比較辛苦，待遇又不好，再加上大眾對(duì)此職業(yè)的重視度不夠，因此其在招聘時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格，造成魚(yú)目混珠。另一方面要重視與加強(qiáng)對(duì)幼師培訓(xùn)的建設(shè)，既要灌輸其全面的理論知識(shí)，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，也要通過(guò)政治學(xué)習(xí)與實(shí)踐參與，培養(yǎng)其高尚的職業(yè)道德，使其對(duì)待幼兒能有愛(ài)心，細(xì)心，耐心等。公辦園“稀缺化”，民辦園“兩極化”，這是我們現(xiàn)有幼教機(jī)構(gòu)的普遍問(wèn)題。另外也要對(duì)幼教機(jī)構(gòu)的辦園規(guī)模、人員配備、園舍要求、教育安全等制定出嚴(yán)格的規(guī)章制度，提高幼教機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門(mén)檻，縮小民辦園的差異，從根本上杜絕不合格機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)的不夠及時(shí)，而我們聽(tīng)到的后續(xù)處理差不多都是學(xué)校道歉，老師被處罰或辭退，就這樣不了了之，執(zhí)法的不嚴(yán)厲，使我們只能看著其一再上演。相關(guān)執(zhí)法部門(mén)也應(yīng)在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按
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