山東人民版思品五上鋒利的雙刃劍1-在線瀏覽
2025-02-10 01:39本頁面
【正文】 利與弊的具體事例。 那就 讓我們一起來看一看 吧。 播放課件 ： 《人體器官是怎樣克隆出來的》、資料《克隆的益處》等 。 （二）問題探討，形成共識(shí) 探究 科學(xué)技術(shù)的利弊關(guān)系。 小組的每個(gè)同學(xué)應(yīng)舉例說 明 科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了哪些好處和方便；小組長(zhǎng)要在大家充分交流的基礎(chǔ)上組織大家進(jìn)行小結(jié)，并 完成 教師提供 的 表格 。 第二步： 小組代表進(jìn)行全班交流 根據(jù)課前搜集 的 克隆 資料以及 生活中運(yùn)用科技的利與弊的具體事例 是如何為人類造福的， 讓 學(xué)生結(jié)合資料 來說一 說。 第三步： 談在這個(gè)活動(dòng)中的感受 課前學(xué)生搜集 在生 活中運(yùn)用科技的利與弊的具體事例資料，這是本節(jié)課的重點(diǎn)之一，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行充分的交流。 第四步： 強(qiáng)化認(rèn)識(shí) 教師 課件 展示《白色垃圾》、《廢氣排放》、《 農(nóng)藥殘留 》等 。但也在嚴(yán)重的破壞環(huán)境，危害人們的生命。我們必須正確的使用它，才能使其趨利避害，為我所用。 這
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