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業(yè)務園長家長會發(fā)言稿-在線瀏覽

2024-10-28 23:28本頁面
  

【正文】 習的愛好。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。雖然每周的家園聯(lián)系表上有學習內容,但希望家長回家后不要象考試一樣問孩子,不要追求孩子說的和老師講的一模一樣,要鼓勵孩子用自己的語言去表達,不要抹殺孩子的學習興趣。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。周教學計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經(jīng)有所了解。我園選用的教材主要是北師大的多元智能開放式教材。我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標,以主題網(wǎng)絡的形式展現(xiàn)出來。從培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣、口語表達以及參與英語活動的意識出發(fā),將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來學習單詞及一些日常生活用語。上學期,在CCTV希望之星英語大賽中,我園王鳳翔小朋友獲得南京市幼兒組第二名,李牧唯、張浩然、章鈺歆分別獲得南京市幼兒組第三名。學習知識固然重要,但我園也很注重幼兒的興趣發(fā)展,為此,我們開設了邏輯狗興趣班,我園大班趙潤平小朋友在上學期舉行的全國邏輯思維挑戰(zhàn)賽中,榮獲南京市第二名的好成績。另有藝術類的,如:美術、舞蹈、樂器類,從多方位提高孩子的美感以及形體的鍛煉,當然我們不贊成學校開設的課程每一門都給孩子去學習,關鍵還是要看孩子的興趣,選擇適合他自己的!另外,我園還要求家長重視孩子良好生活習慣的養(yǎng)成。家長既要注重深教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學習怎么樣?我們家長總會謙虛地說:不怎么樣,一般吧。家長也不能老是把你真笨真糟糕等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。只要我們的孩子今天的成長比昨天好那就是更好,家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心。其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長最大的心愿。家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。幼兒時期孩子年齡小,對家長的依賴性大,依戀情感深,家庭的影響作用就更大了。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關于家長會園長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。下面我就幼兒園的相關做法和育兒方面的相關問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級領導的一致好評。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風貌。開設了豐富多彩的課程,除了語言、數(shù)學、英語、手工、科學、美術、音樂課之外,還開設了微機課(大班)、舞蹈課、體育課、體操課,并配有高學歷的專職教師。另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對幼兒實施教育。傾聽自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)探索的欲望。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時間有計劃的領誦,讓孩子在幼兒這個語言發(fā)展的關鍵期看、聽、讀、背,耳濡目染,增加語匯,增強其文化積淀,為孩子將來的發(fā)展打下堅實的文化基?,F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng)。我們還利用早間廣播、午間音樂對家長傳播育兒經(jīng)驗,為孩子提供優(yōu)美的音樂環(huán)境。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當旗手,當五星紅旗冉冉升起的時候,孩子們唱著國歌,行著注目禮,心中涌動著的是對祖國的無限崇敬之情,愛國教育滲透其中。在此基礎上我們還舉行了體操比賽、器械操比賽、戶外活動課評比等,在活動中提高孩子參與鍛煉的興趣。三、注重家園聯(lián)系我們非常注重家園聯(lián)系,通過節(jié)日聯(lián)歡、聽課座談、家長會、親子活動、調查問卷等方式增進家長對幼兒園、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗。我們還設立了家長安全監(jiān)督員,及時對我們工作中存在的問題給與提示與指導。四、注重習慣培養(yǎng),科學安排學習轉眼間孩子又長大了一歲,從步履蹣跚到愛上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時一并迸發(fā)。但好在的是我們多數(shù)家長做好了充足的準備,了解孩子的成長規(guī)律。由過去的單純地追求學習知識轉變?yōu)楹⒆恿晳T、興趣、品德、勞動、音樂、身心發(fā)展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。正像薩穆爾。播種行動,收獲習慣。播種性格,收獲命運。希爾說:“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經(jīng)驗。其他的我們且不說,但就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會走路才有幾天,孩子們應該擁有健康、快樂、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年呢。當然在知識方面我們還是有合理的安排的,比如說語言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語言發(fā)展的關鍵期,盡早的識字、背詩、閱讀是必須的,在此時積累了大量語匯,孩子的理解能力會大大提高,語言能力發(fā)展的速度是其他任何時間都沒法比的。關于寫字,我們堅決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。所以關于寫字的安排希望家長能給與我們理解。再者,學數(shù)學的目的是為了在生活中運用,他應該源于生活,運用于生活。舉例……至于英語主要是以聽讀為主,培養(yǎng)孩子的語感,至于寫那是完全違背孩子的發(fā)展的,當然家、園必須為幼兒提供英語環(huán)境,比如看光盤、聽錄音等。五、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境在調查問卷中家長還提到了孩子存在的一些問題,比如:任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。其實有時候,孩子偶爾撒嬌、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問明原因,進行勸導。成長環(huán)境是怎樣的?孩子由誰帶大(調查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實家庭教育是孩子最好的學校,父母是對孩子影響最深的老師?!倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€良好的家庭環(huán)境。”孟子的母親為了給孩子提供一個良好的學習環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責無旁貸。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。只有好母親才能教育出好的孩子。理想的母親應該永遠鎮(zhèn)定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。六、理解老師的工作教師是一項最辛苦、責任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。犯了錯誤他們會被責罰,被誤解了他們也會偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說過對不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯??吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到他們幾個星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們。在此我也希望家長能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對你們說聲“謝謝了”!下面的時間各位教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。謝謝大家家長會園長發(fā)言稿2尊敬的各位家長朋友:大家好!首先感謝大家對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會和安全知識講座。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。一、幼兒園的基本情況:我們幼兒園始建于20xx年,是一所民辦幼兒園。辦園來,始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨,團結奮進、開拓創(chuàng)新,形成了“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新
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