中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀范文5篇-在線瀏覽
2024-10-28 23:24本頁(yè)面
【正文】 變革，了解小學(xué)教育改革與發(fā)展，不斷追求新知識(shí)和吸納新的研究成果，不斷提升師德修養(yǎng)和豐富教育經(jīng)驗(yàn)。教育，為的是世界的未來(lái)；教師，是構(gòu)造未來(lái)世界的工程師。因此，教師的道德修養(yǎng)、道德水平，對(duì)于建立教育活動(dòng)中和諧的人際關(guān)系，對(duì)于維持一個(gè)學(xué)校工作的良性運(yùn)行和保證教育任務(wù)的順利完成，都有著十分重要的意義。二、作為小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的知識(shí)能力。只有具有深厚的專業(yè)知識(shí)、完美的動(dòng)作技能，教師才能在特殊的語(yǔ)文領(lǐng)域帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深入淺出、觸類旁通的學(xué)習(xí)；只有具有深厚的專業(yè)知識(shí)、精湛的動(dòng)作技能，才能解決語(yǔ)文教學(xué)中的問(wèn)題；只有具有深厚的專業(yè)知識(shí)，才能帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造性地開展探究性學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格人才。第二篇：《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》學(xué)習(xí)心得（范文）《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》學(xué)習(xí)心得于梅通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的學(xué)習(xí)，我更加深刻地理解了教師的職責(zé)和含義。這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也不斷地促使我對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思，讓我深刻意識(shí)到：一、教學(xué)的工作重心應(yīng)時(shí)刻圍繞著學(xué)生展開。我們的心中要時(shí)刻裝著學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傳統(tǒng)的填鴨式的滿堂灌教學(xué)方法已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。我們要從聽說(shuō)讀寫等四方面著手，設(shè)計(jì)巧妙而精彩的活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。還可以通過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽等來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。非常感謝此次遠(yuǎn)程研修，讓我又一次成長(zhǎng)，又一次收獲。因此，作為中學(xué)教師首先應(yīng)該把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的四個(gè)基本理念：（一）學(xué)生為本尊重中學(xué)生權(quán)益，以中學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮中學(xué)生的主動(dòng)性；遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)中學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)，全面而有個(gè)性的發(fā)展。關(guān)愛中學(xué)生，尊重中學(xué)生人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染中學(xué)生，做中學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。（四）終身學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)中學(xué)教育理論，了解國(guó)內(nèi)外中學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法；優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。在工作中，以人為本，師德為先，要富有愛心，耐心，細(xì)心，熱愛學(xué)生，為人師表，給予學(xué)生精心的教育培養(yǎng)，保證學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，了解社會(huì)和教育變革，了解中學(xué)教育改革與發(fā)展，不斷追求新知識(shí)和吸納新的研究成果，不斷提升師德修養(yǎng)和豐富教育經(jīng)驗(yàn)。讓我了解了教師行業(yè)的發(fā)展以及不同時(shí)期國(guó)家、學(xué)校、以及被培養(yǎng)的人對(duì)教師質(zhì)量的不同要求?！吨行W(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確了一名合格中學(xué)教師的道德坐標(biāo)、知識(shí)坐標(biāo)與能力坐標(biāo)，它是我國(guó)教師專業(yè)化進(jìn)程中的重要里程碑。在“專
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