【摘要】學習改變命運泰勒斯是古希臘著名的哲學家。傳說一個商人在大街上看到他衣衫襤褸，面容憔悴，像個乞丐，挖苦說：“泰勒斯，人們都說你是一個知識淵博的哲學家，可是你的知識能給你帶來什么呢？是金子還是面包？你現(xiàn)在這樣寒酸，足以證明知識那玩藝只能給你帶來貧窮！”泰勒斯反駁說：“我不許你利用我的貧窮來貶低知識的作用，咱們走著瞧，我會用事實來教訓你
2025-02-10 00:59
【摘要】在社會中成長將一滴水滴到地上，觀察反應；接下來試試一杯水思考：1、為什么一滴水離開杯子就消失了？2、一滴水怎樣才能不消失？別離開它生活的集體。因為它離開了集體同學們，通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)水滴離開了杯中水，很快就會干涸。其實水滴和杯中水的關系
2025-01-22 11:34
【摘要】第5課“和同為一家”歷史上中原地區(qū)的許多統(tǒng)治者與邊疆地區(qū)少數(shù)民族矛盾重重。但在唐初，卻有一位皇帝贏得了各民族的擁戴。各族首領尊他為“天可汗”。這位皇帝是誰？他為什么能獲得各民族的尊重？“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！雹胚@句話出自哪一位皇帝之口？⑵他的話是什么意思？體現(xiàn)了什么樣的民族政策？
2025-01-21 21:38
【摘要】16中外的交往與沖突一、鄭和下西洋考考你？那時的西洋，是今天的什么地方？討論：鄭和為什么要七下西洋？成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強——《明史·鄭和傳》?尋找失蹤的建文帝?
2025-02-03 00:53
【摘要】第七單元復習精神生活的追求第一課知識就是力量①雕版印刷術、活字印刷術、谷登堡的印刷機與王選的漢字激光照排系統(tǒng)。印刷技術②從“鴻雁傳書”到貝爾的電話、手機、衛(wèi)星通訊等通訊技術。③古老的計算工具算盤世界第一臺電子計算機臺式電腦手提電腦,以及互聯(lián)網(wǎng)等信息技術.④“雜交水稻
【摘要】《明史·太祖本紀》中這樣記載：“資貌奇?zhèn)?，奇骨冠頂”感?：對待歷史和歷史學習，要有一種問題意識和探究精神，這樣才能獲得真知。談一談歷史的感慨猜一猜，我是誰？——說說君權的加強明朝那些事兒小組學習環(huán)節(jié)一：自主探究，把你認為重要的或感興趣的歷史知識點，用筆圈化出來。：5分鐘。
2025-02-02 07:05
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊真情的呼喚！我們感到幸福，因為我們有愛的包圍；我人感到快樂，因為我們有愛的感覺。我們每天都生活在情感當中，為人朋友，我們感受著友情；為人子女，我們感受著親情；在學校里我們又感受著濃濃的同學情，師生情，今天讓我們繼續(xù)走進音樂真情的呼喚——愛之歌。百萬教學資源免費下載無需注冊愛是一種博大的情懷，
2025-01-29 20:20
【摘要】第一課在社會中成長一.社會伴我長大這則寓言告訴我們什么道理？?人生活在社會中，就像魚離不開大海一樣，社會似大海一樣廣博、宏大，包容了無數(shù)個個體，每個人都是社會的一分子，人與社會是密不可分的。據(jù)記載，"狼孩"剛被發(fā)現(xiàn)時用四肢行走，慢走時膝蓋和手著地，快跑時則手掌、腳掌同時著地。她們總是
2025-02-02 11:49
【摘要】秉筆直書的史官兩千多年前，有個叫崔杼的大臣把自己的國君殺了，史官根據(jù)事實在簡冊上寫上某月崔杼殺國君。崔杼大怒，把他殺了。繼任的兩位史官都這樣記錄，結果都被殺了。到第四位史官還這樣寫，崔杼問：“你難道不愛惜性命嗎？”史官回答說：“忠實歷史是我們的本分，我不能因為貪生怕死而失掉本分?！贝掼虈@了口氣，不再殺了。當這位史官走
2025-01-22 11:31
【摘要】?社會是個大舞臺，每個人都有自己的角色。?有一部分社會角色是與生俱來的，如性別、人種、民族、兒女身份等；?也有一些社會角色是社會規(guī)定的。?請判斷，下列各種社會角色哪些是與生俱來的？哪些是社會規(guī)定的？?A性別B乘客C兒子D學生E軍人F民族G經(jīng)理H村長I人種J企業(yè)家K醫(yī)生L孫女M教師N妻子Q校長
2025-02-03 01:33
【摘要】第二課滿族觀眾乘客兒子中國公民顧客學生工人通過剛才大家的填寫結果，我們可以看到隨著人生不同階段的發(fā)展、生活場景的不同，一個人可以同時、先后擁有很多角色。你能說出你過去、現(xiàn)在和將來扮演或可能扮演的社會角色嗎？漢族科學家學生顧客志愿者乘客中國公民
2025-02-10 11:19
【摘要】?司馬光主編編年體通史《資治通鑒》司馬光一、司馬光和《資治通鑒》1、你知道右圖反映的是歷史上的什么故事嗎？能否給大家說一說？2、該人物有何著作？請簡要介紹？其有哪些地方值得我們學習？◇時期：北宋◇體例：編年體通史（時間）◇內容：戰(zhàn)國到五代◇意義：對研究我國古代歷
2025-02-02 07:03
【摘要】人民教育出版社七年級下冊一、創(chuàng)設情境，導入新課：?中原地區(qū)自古以來就一直是我國的政治、經(jīng)濟中心，但后來江南的經(jīng)濟卻遠遠超過北方。你知道我國經(jīng)濟重心是什么時候開始南移的嗎？二、自主學習，建構知識：?自學要求：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點知識，嘗試用自己喜歡的方式列出知識結構，并將自學中發(fā)現(xiàn)的疑難點記錄下來以備交流。?1你知道我國經(jīng)
2025-02-10 01:51
【摘要】第1課繁盛一時的隋朝學習目標：自學指導：?說出隋朝的建立者和都城?找出南北重新統(tǒng)一的時間?歸納隋朝經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)?概括隋煬帝開通大運河的目的和時間?找出大運河經(jīng)過的城市、水系及其地位?思考大運河開通的歷史意義北魏東魏北齊西魏北周宋齊梁陳
【摘要】第7課輝煌的隋唐文化(一)一、高超的建筑水平大雁塔小雁塔大明宮含元殿1、隋唐建筑藝術的特點規(guī)模宏大、氣魄雄渾，整齊而不呆板，華美而不纖巧。趙州橋——世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋蘇州寶帶橋云南麗江黑龍?zhí)稑?/span>
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