“學整樹”、“講樹促”剖析查擺會議記錄-在線瀏覽
2024-10-28 23:17本頁面
【正文】 夠主動、積極，滿足于完成上級領導交給的工作任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。工作作風不夠扎實。不能做到深入調查研究，以致很少提出針對性強的工作措施。為民服務意識的淡薄。業(yè)務水平不高，不夠鉆研。三、整改措施在今后的工作中，我將進一步加強群眾觀念，加強自我改造，提高綜合素質，目前對我而言，要加強業(yè)務學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，同時我要努力學習業(yè)務知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，在自己平凡的崗位上做到更好、更高、更強。故此我認為這是一次新時期下的整風機期。開展“學整樹”推進作風建設專項活動，是人心所向，是大勢所趨，是必然選擇。面對新的形勢、新的任務，面對我市干部隊伍作風狀況，市委果斷決策，深入開展“學整樹”活動，這體現(xiàn)了市委的大睿智。一、存在的問題（一）業(yè)務學習方面自學意識不夠強，不但沒系統(tǒng)的學習“學整樹”相關政策與理論，而且沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主觀少。學習上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。過于按照以往工作經驗。日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。（三）紀律作風方面有時對自己要求不嚴，將自己混同于群眾，總認為自己沒壞心眼致使說話有時隨便，不太注意小節(jié)，工作行為上選擇偏重實用的想法。遇到任務重、出現(xiàn)問題及工作壓力大的時候容易產生焦躁情緒。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。故由于沒有把握學習的應有目的，影響了理論學習水平的提高。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作中有依賴思想，滿足于自身的知識和經驗。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。二是樹立全心全意為人民服務的意識。三是轉變工作作風，優(yōu)化工作機制，積極改進工作環(huán)境。四是拓展工作思路，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好。在今后的工作中，要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學理論的指導下不斷創(chuàng)新，銳意進取。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。第三篇：“學整樹”活動查擺剖析材料查擺剖析是開展“學整樹”活動的關鍵環(huán)節(jié)，問題查的準不準，擺的實不實、剖的到不到位，析的見不見真功，直接影響著下一步的整改提高。一抓。對學習討論情況做個小結，給查擺剖析做個安排，搞好動員，抓好查擺剖析第二階段任務落實。就是各科室、二級機構都要按照職責，每名機關工作人員都要根據(jù)自己的角色定位，查找單位和個人存在的“庸懶散軟”等作風問題。三結合。采取黨組成員與分管科室、二級機構負責人談，科室負責人與科室人員談，同事之間談等形式，談心交心，幫助提高。做到邊查邊改，邊整邊改，切實轉變工作作風，提高工作效能。開展一事一評活動，在委辦公樓大廳設立評議箱，接受辦事單位和群眾評議監(jiān)督。三是與開展點評剖析活動相結合。四落實。查擺剖析階段時間較長，同志們要根據(jù)分管工作，做好查擺剖析時間上的安排和保證。發(fā)改委工作頭緒多、任務重每天都有這樣那樣的工作需要去落實、去協(xié)調，希望同志們做好計劃，統(tǒng)籌安排，達到人人參于。四是效果要落實。第四篇：學整樹單位剖析查擺材料[范文]學整樹單位剖析查擺材料根據(jù)市委“學整樹”主題教育工作會議精神，我們“學整樹”主題教育工作，在市委領
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