【正文】 離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。就像這個(gè)人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會(huì)改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對(duì)事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個(gè)可悲的結(jié)果決不會(huì)發(fā)生在他身上。對(duì)事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它?！栋研潘徒o加西亞》讀書心得體會(huì)《把信送給加西亞》是美國(guó)著名作家阿爾伯特薩克斯。這本書中用平實(shí)的語(yǔ)言講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，主人公安德魯主人公面對(duì)命令沒(méi)有推諉，當(dāng)機(jī)立斷接過(guò)任務(wù)，肩負(fù)軍人的使命感，踏上尋找加西亞的旅程。這部作品雖然短小簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著鼓舞人心的力量，我被羅文為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為國(guó)家的命運(yùn)而視死如歸的精神深深打動(dòng)。古人云：不忘初心，方得始終。羅文如此，我們的生活也如此，正是因?yàn)槲覀冃膽研拍?，不忘初心，所以平凡而?jiǎn)單的日子才變得熱騰起來(lái)。沒(méi)有方向，將舉步不前。在作品中，哈伯德說(shuō)過(guò)：工作不分高低貴賤，但工作態(tài)度卻有高下之別。就算在送信的長(zhǎng)征路上，遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應(yīng)對(duì)兇險(xiǎn)的社會(huì)環(huán)境。反省下我們?cè)诿咳盏墓ぷ髦惺欠裼幸蚩此破降瓱o(wú)奇而氣餒？如有，請(qǐng)靜下心來(lái)想想當(dāng)初來(lái)到這個(gè)崗位時(shí)所承諾的責(zé)任，然后用最佳的狀態(tài)完成工作。能把信送給加西亞的人是勇敢的，忠誠(chéng)的，堅(jiān)持不懈的。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，全心全意完成任務(wù)的精神，震撼著我的心靈。哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國(guó)陸軍中尉，當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí)，他以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來(lái)是不可能的任務(wù)。如果羅文中尉退縮了，在困難和問(wèn)題面前害怕了，那么送信就會(huì)無(wú)果而終。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。也是一個(gè)人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)送信把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。如果我們不能愛崗，工作得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，應(yīng)付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。從書中我還領(lǐng)悟到，人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。有了目標(biāo)，,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來(lái)越近，,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。《把信送給加西亞》雖然只講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位名叫羅文的美國(guó)軍人英雄如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，但卻彰顯了一種很可貴的精神：“對(duì)組織高度忠誠(chéng)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，全力以赴，執(zhí)行沒(méi)有借口”。在我們的工作中，有能力的人很多，但卻不是每個(gè)人都能承擔(dān)起“把信送給加西亞”的重任?，F(xiàn)將自己的讀后感總結(jié)如下：一、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)服從命令，并且樂(lè)于奉獻(xiàn)。當(dāng)聽到命令時(shí)，我們只能有一個(gè)念頭：如何才能把信送給加西亞！樂(lè)于奉獻(xiàn)也是我們完成工作任務(wù)的一個(gè)必要條件，沒(méi)有忘我的奉獻(xiàn)精神，事事計(jì)較個(gè)人得失，怎么可能有奮勇前進(jìn)的氣勢(shì)，怎么可能有戰(zhàn)勝一切的動(dòng)力與勇氣，那么執(zhí)行了也不會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果。只有無(wú)條件服從命令，為完成任務(wù)而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，才是具有追求卓越精神的人。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。我認(rèn)為：一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪，二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù)，力求精益求精。當(dāng)今我們擁有職業(yè)的人，就是要懂得敬業(yè)。職業(yè)不分好壞、不分貴賤，只是分工不同，凡事只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才能樂(lè)業(yè)，我們既然選擇了這份職業(yè)，就要去喜歡它，樂(lè)意去做它，這樣就不會(huì)感到工作的勞累，反而會(huì)把勞累轉(zhuǎn)化為自己的快樂(lè)、工作的動(dòng)力。三、我們應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于我們的事業(yè)。因?yàn)橹艺\(chéng)，他才能盡心盡力、盡職盡責(zé)，因?yàn)橹艺\(chéng)，他才能急工作任務(wù)之所急，因?yàn)橹艺\(chéng)，他才能勇于承擔(dān)任務(wù)。勇于承擔(dān)責(zé)任，有任務(wù)不推諉、工作出現(xiàn)失誤不找借口，不利用職權(quán)或職務(wù)之便為自己謀取私利，忠誠(chéng)不表現(xiàn)在口頭上，而是拿工作成績(jī)來(lái)證明自己的忠誠(chéng)?！栋研潘徒o加西亞》書中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下，不辱使命，勇于克服種種困難，取得了成功，他靠的就是勤奮。我們雖不能像羅文那樣，但我們對(duì)待本職工作也要有他那種不畏艱險(xiǎn)克服困難的精神。所以，工作中僅有目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要實(shí)現(xiàn)還得靠踏實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)的工作精神，要從工作中的點(diǎn)滴做起，盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己負(fù)責(zé)的每件工作，并且“持之以恒”。中國(guó)自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無(wú)難事”的說(shuō)法，華羅庚先生也有“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份材”的教誨。《把信送給加西亞》書中的故事情節(jié)就是羅文中尉如何把一封信送給加西亞將軍，看起來(lái)似是一件“小事”，但做起來(lái)卻并不是那么簡(jiǎn)單，羅文中尉卻做得很成功，并很圓滿。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來(lái)，如果一個(gè)人在處理