人教版六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積word教案1-在線瀏覽

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出圓錐體積計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。：（1）培養(yǎng)觀察、猜測(cè)、操作能力。（2）培養(yǎng)良好的合作探究意識(shí)，引導(dǎo)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。：進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：圓錐體體積公式的推導(dǎo)。。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積，前

2025-02-05 04:30

人教版六年級(jí)圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版六年級(jí)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級(jí)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本第25頁(yè)例2和相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公...

2024-10-24 20:37

教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積-在線瀏覽

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積 圓錐的體積 龍首村小學(xué)萬(wàn)瑞 教材分析： 圓錐的體積是在學(xué)生已經(jīng)掌握了圓柱體積計(jì)算及應(yīng)用和認(rèn)識(shí)了圓錐的基本特征的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的最后一...

2024-10-24 23:42

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版) 《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，推導(dǎo)出圓錐體體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐體的體積。 2．通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦、...

2024-10-24 19:57

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圓柱和圓錐的體積-在線瀏覽

【摘要】圓柱和圓錐的體積一、本周主要內(nèi)容圓柱和圓錐的體積二、本周學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算公式正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積以及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)轉(zhuǎn)化的思想，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上使學(xué)生理解和掌握?qǐng)A錐體積公式，能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積以及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

2025-01-23 01:13

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積練習(xí)課-在線瀏覽

【摘要】圓錐的體積課題圓錐的體積練習(xí)課課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)：1．讓學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)A錐的體積計(jì)算方法，能根據(jù)不同的條件計(jì)算出圓錐的體積。2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，發(fā)展學(xué)生的思維能力。重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式。難點(diǎn)：會(huì)根據(jù)不同的條件計(jì)算圓錐的體積。

2025-01-23 01:13

六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)范文-在線瀏覽

【摘要】六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)范文篇1　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系，從而得出體積的計(jì)算公式，能運(yùn)用公式解答有關(guān)...

2024-12-06 05:33

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓錐的體積》說(shuō)課稿 說(shuō)教材： 課教學(xué)內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圓柱與圓錐》這一章的內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)，例2、例3，相應(yīng)的“做一做”及練習(xí)六的...

2024-12-04 06:10

人教版六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積練習(xí)題1-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積班級(jí)______姓名______一、判斷：1、等底等高的圓錐與圓錐的體積比一定是3：1。()2、圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍，體積也擴(kuò)大2倍。（）3、一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的體積相等，他們高的比一定是

2025-01-19 00:32

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積教案-在線瀏覽

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教案 圓錐的體積? 教學(xué)內(nèi)容：教科書第42~~43頁(yè)的例1、例2，完成“做一做”和練習(xí)九的第3—5題。? 教學(xué)目的：使學(xué)生初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式...

2024-12-03 22:23

蘇教版六年級(jí)圓錐的體積-在線瀏覽

【摘要】V=Sh豐收的喜悅這堆稻谷的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?圓錐的體積田陽(yáng)縣那滿鎮(zhèn)中心小學(xué)黃英琳實(shí)驗(yàn)要求：1、觀察圓柱和圓錐形容器有什么相同的地方？2、在圓錐形容器里裝滿沙子，再倒入圓柱形容器里，觀察圓柱與圓錐的體積關(guān)系。3、以兩人操作為主，其他同學(xué)認(rèn)真觀察。4、認(rèn)真操作，減少誤差。

2025-01-27 16:20

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓錐的體積》教案 【教學(xué)內(nèi)容】圓錐的體積 【教學(xué)目的】會(huì)運(yùn)用圓錐的體積公式計(jì)算圓錐的體積，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合的能力及初步的空...

2024-10-03 19:43

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓錐的體積-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過(guò)程，會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算圓錐的體積并解決一些實(shí)際問(wèn)題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗(yàn)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。S三角形S平行四邊形底底?2==底X高?2等底等高的演示圓柱體與圓錐體關(guān)系的演示圓錐的體積V

2025-02-14 20:07

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓錐的體積-在線瀏覽

【摘要】圓錐的體積北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米，高6厘米，體積=?②底面半徑是2分米，高10分米，體積=?③底面直徑是6分米，高10分米，體積=?教學(xué)目標(biāo)：?1.初步掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確地進(jìn)行計(jì)算

2025-02-13 13:15

小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)下冊(cè)圓錐體積說(shuō)課稿人教版-在線瀏覽

【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀六年級(jí)下冊(cè)《圓錐體積》說(shuō)課稿人教版 　　一、說(shuō)教材： 　　1、本節(jié)教材是義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)六年制第十二冊(cè)第三單元《圓柱、圓錐和球》中《圓錐體積》的第一課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體...

2024-12-07 04:12

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