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九年級(jí)第一次月考總結(jié)發(fā)言稿5篇范文-在線瀏覽

2024-10-28 22:55本頁(yè)面
  

【正文】 遷,身受酷刑,毫無(wú)懼色,堅(jiān)持寫出了《史記》,被后人譽(yù)為“史家之絕唱”;高爾基,飽嘗人間苦難,當(dāng)學(xué)徒,做童工,賣苦力,仍勤奮自學(xué),被世人公認(rèn)為世界著名大文豪;貝多芬,兩耳俱聾,卻沒有喪失信心,“緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨”,譜寫出氣勢(shì)磅礴的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲;張海迪,高位癱瘓,奮發(fā)學(xué)習(xí),成為青年的一代楷模?!彪S波逐流,只能喪失自我;好好掌舵,奮力拼搏,才能到達(dá)理想的彼岸。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。學(xué)習(xí)要講究方法。培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,要制定并落實(shí)好每一階段的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持才能取得最終的勝利,因此,我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃安排必須具體到每一節(jié)課(包括白天、早晚自習(xí)),具體到這一課應(yīng)該干什么內(nèi)容(練習(xí)、消化整理糾錯(cuò)、讀書),并自我強(qiáng)制地加以落實(shí),在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣你們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高。往往小小的細(xì)節(jié)能造成巨大的差異,就像同樣上完一節(jié)課,有的同學(xué)只是品嘗了一番,而有的同學(xué)卻能完全消化掉,同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題,有的同學(xué)只是完成任務(wù),而有的同學(xué)卻從中拾到許多果實(shí),同樣下課10分鐘,有的同學(xué)只是浪費(fèi),有的同學(xué)卻在回憶鞏固上堂課的內(nèi)容,一天下來(lái),不同人之間的差距就拉開了,一學(xué)期下來(lái),可想而知。第一次月考已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為期中考試早作準(zhǔn)備。我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!謝謝大家!第二篇:九年級(jí)第一次月考學(xué)生發(fā)言稿九年級(jí)第一次月考學(xué)生發(fā)言稿各區(qū)教研分會(huì)(或教研室)、學(xué)?;蚰昙?jí)組組織的階段性檢測(cè)。九年級(jí)第一次月考學(xué)生發(fā)言稿一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,能夠在這里就班級(jí)管理和各位交流探討,感到非常榮幸,九年級(jí)第一次月考分析會(huì)班主任代表發(fā)言稿。下面我就班級(jí)管理及現(xiàn)狀向大家做一下簡(jiǎn)單回報(bào)。尤其現(xiàn)在到了畢業(yè)班的時(shí)候,心里壓力會(huì)更大。教師的愛,尤其是班主任的關(guān)愛,是照亮學(xué)生心靈的燭光。同時(shí)我們的愛心也是具體的,比如每天早上中午巡視教室看學(xué)生有沒有到齊,檢查學(xué)生課間操有沒有缺操,放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全,學(xué)生生病時(shí)給以無(wú)微不至的關(guān)心…這些看起來(lái)很平常的事情,讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到老師的公平、公正和愛心,換來(lái)學(xué)生對(duì)我們自己工作的承認(rèn)以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可,從而更加有利于我們班級(jí)工作的開展。要做好班級(jí)管理工作,還需要鐵的紀(jì)律做保證。人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此。下面介紹一下目前班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正、勤奮好學(xué)。還有部分學(xué)生上課看似認(rèn)真聽課,忙于記筆記,沒有時(shí)間思考,學(xué)習(xí)效果差。總之,我們班級(jí)從七年級(jí)分班時(shí)的基礎(chǔ)薄弱,到現(xiàn)在取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,與班級(jí)各位授課老師的辛勤付出是密不可分的。學(xué)生也應(yīng)注重基礎(chǔ),降低復(fù)習(xí)重心,做到高視點(diǎn),:聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注熱點(diǎn),熱點(diǎn)也好最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力,:精講精練,“寧可不講,不可不練”,才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律,:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天,我們召開第一次月考總結(jié)表彰大會(huì),希望同學(xué)們通過(guò)這次表彰大會(huì),在以后的學(xué)習(xí)中能夠鼓足干勁、再接再厲,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們,緊張的月考已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了不同程度的磨練、反省和升華自我的大好機(jī)會(huì),這可是我們最大的收獲。也是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。第三篇:九年級(jí)第一次月考總結(jié)會(huì)發(fā)言稿九年級(jí)第一次月考總結(jié)會(huì)發(fā)言稿老師們,同學(xué)們: 下午好!從開學(xué)的赤日炎炎的初秋,轉(zhuǎn)眼間已是略帶冷氣的深秋。一個(gè)多月來(lái),我和你們的班主任及所有任教你們的科任老師一起,親眼見證了大家的成長(zhǎng)與進(jìn)步。今天,在這里進(jìn)行第一次質(zhì)檢考試的總結(jié)表彰大會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝,同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!下面就本次月考情況在如下幾方面進(jìn)行總結(jié):一、師生高度重視,考風(fēng)考紀(jì)良好。同時(shí),也希望良好的考風(fēng)在以后的考試中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。在本次考試中,獲單科成績(jī)第一名的分別是:語(yǔ)文、1班的陳雙,93分,數(shù)學(xué)、2班的劉嘉怡,105分,英語(yǔ)、2班的劉嘉怡,98分,政治2班的劉嘉怡,92分,歷史、物理2班的劉嘉怡,100分、化學(xué)是1班的廖依凡、趙鑫96分,同學(xué)們,在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)上述同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)表示熱烈的祝賀!在本次考試中,獲得班級(jí)第一名的同學(xué)是:1班的高鑫,總分是643分,2班的劉嘉怡,總分是676分,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)上述2位同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)表示熱烈的祝賀!在本次考試中,獲得全年級(jí)第一名的是,2班的劉嘉怡同學(xué),676分,期中單科成績(jī)中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理都是學(xué)校第一名。二、前段學(xué)習(xí)狀況分析;從上學(xué)期成績(jī)與南山中學(xué)相比,幾乎所有的學(xué)科成績(jī)都比南山中學(xué)差,僅僅只有數(shù)學(xué)接近;個(gè)別學(xué)生中產(chǎn)生厭學(xué)情緒,平時(shí)經(jīng)常利用手中的手機(jī)上網(wǎng),一到上課就是昏昏沉沉的,學(xué)習(xí)興趣不高,甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)時(shí)一種負(fù)擔(dān);從本學(xué)期近期來(lái)看,出現(xiàn)了好的趨勢(shì);手機(jī)情況,上課表現(xiàn)情況、晨跑情況、學(xué)風(fēng)情況。三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。從本次考試、上期期末考試成績(jī)來(lái)看,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)不理想,希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去,縮小差距,改善弱項(xiàng)。同學(xué)們,不知你有沒有遇到這種情況:就是在考試中,面對(duì)有些題目的時(shí)候,有似曾相識(shí)的感覺,但就是不知哪一題是正確答案,卷子發(fā)下來(lái)后,拍拍腦袋,哎,又做錯(cuò)了。卷面上的一百分,不等于知識(shí)上的一百分。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚,以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯(cuò)。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái),不時(shí)拿出來(lái)翻看一下,保證做過(guò)的題目一定要正確,作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。我們看晚修時(shí),經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了,就坐在那里東張西望,發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。作業(yè)做完后,正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。完成作業(yè)后,可以記一記考點(diǎn),背一背課文,默一默單詞。第三,今后的學(xué)習(xí)中,如提高自己的記憶力。下課后當(dāng)天復(fù)習(xí);過(guò)幾天當(dāng)記憶開始淡漠時(shí)再鞏固一次并加以條理化。這樣就可以把短期記憶變成中長(zhǎng)期記憶,花最少的時(shí)間取得最佳的記憶效果。試驗(yàn)證明,晚上610點(diǎn)和早晨68點(diǎn)是記憶功能最佳時(shí)候。切忌一邊聽音樂一邊背書。3,記東西時(shí)要舒心不要緊張。反之,在寬松環(huán)境中,垂體后葉分泌加壓素,它對(duì)增強(qiáng)記憶功能大有好處。四,九年級(jí)學(xué)生的體育訓(xùn)練,三尖生的訓(xùn)練。今天的辛苦,才會(huì)換來(lái)明天的幸福,今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們“今天我為終南驕傲,明天終南為我驕傲”,希望明天終南中學(xué)會(huì)因?yàn)槟銈兊木识湴?!謝謝大家!20161022第四篇:第一次月考九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一次月考九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬家長(zhǎng)們:大家好!首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示深深的感謝!今天召開的家長(zhǎng)會(huì),各位家長(zhǎng)能按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,在此,我代表學(xué)校對(duì)大家表示感謝,同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉!今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,一是和家長(zhǎng)們匯報(bào)一下九年級(jí)開學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)基本情況。首先向家長(zhǎng)們匯報(bào)班級(jí)教育教學(xué)工作:從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看,開學(xué)以來(lái),在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作取得了很大的進(jìn)步。九年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且新添了化學(xué)這門學(xué)科,學(xué)生的成績(jī)分化相對(duì)于七八年級(jí)也進(jìn)一步加大。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,我們的班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個(gè)課間都要到教室看看,晚自習(xí)就更不用說(shuō)了,可以說(shuō)是全天候陪伴。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。孩子的成績(jī)已經(jīng)印發(fā)給您了。月試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果我們還是比較滿意的,每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都比較均衡,沒有較大的斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降,具體情況等會(huì)議結(jié)束后再向各位家長(zhǎng)具體匯報(bào)。同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過(guò)重,一味用功?;驂毫^(guò)重,一味用功,不會(huì)合理安排時(shí)
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