20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第三單元分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)建議-在線瀏覽
2025-02-10 00:22本頁面
【正文】 做一件背心需要布料多少米”，引導(dǎo)學(xué)生列出 算式，接下來，讓學(xué)生獨(dú)立探究“ 910 247?？梢宰寣W(xué)生分一分、畫一畫，再把自己的想法和小組的同學(xué)交流。交流時(shí)，要做到有層次，由易到難。因此， 910 247。 這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)化的方法，是把除法轉(zhuǎn)化成 乘 法來計(jì)算。 綠點(diǎn)標(biāo)示的問題是：“做一條褲子需要布料多少米？”教材中只呈現(xiàn)了算式，引入對(duì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的鞏固和優(yōu)化，沒有任何提示。 教學(xué)時(shí)，由于有了前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，可以先讓學(xué)生獨(dú)立列出算式 “ 56 247。學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)化小數(shù)和平均分的方法不適合這道題目，具有局限 性。 3”和“ 56247。最后歸納概括出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（ O除外），等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。 “自主練習(xí)”第 1題是一道填空題。交流時(shí)，讓學(xué)生相互說說自己的算法，知道此題分?jǐn)?shù)的分子都是除數(shù)的倍數(shù)，可以直接采用分子除以整數(shù)的方法。練習(xí)時(shí)，可以首先讓學(xué)生觀察 第一行算式與第二行算式的特點(diǎn)以及它們之間的關(guān)系，從而悟出此題的意圖，學(xué)生就可以 順 利地利用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法得出應(yīng)該連的相應(yīng)算式。練習(xí)時(shí)，應(yīng)讓學(xué)生獨(dú)立辨別，通過改錯(cuò)和反思，加深對(duì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的理解。 第 （ 2） 小題把“每段長 320 米”與“每段占全長的 320 ”讓學(xué)生比較判斷，對(duì)
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