【正文】 ，鞏固和優(yōu)化三通兩平臺(tái)建設(shè)成效，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校終端設(shè)備錄播教室，校園電視臺(tái)等設(shè)施的維護(hù)與應(yīng)用，提升教育信息化支撐里常態(tài)化開展專題課堂，智慧教室應(yīng)用培訓(xùn)，推動(dòng)城鄉(xiāng)校際間課堂教學(xué)互聯(lián)互通，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享機(jī)繼續(xù)開展新媒體新技術(shù)應(yīng)用大賽，微課大賽和一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)，逐步提升教師信息化應(yīng)用能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合。14強(qiáng)化德育主題教育依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)修訂完善化州區(qū)立德樹人四新，四大工作方案，強(qiáng)化實(shí)踐育人課程育人，管理育人，文化育人效果實(shí)施成賢上的人文問南京至德育工作以傳承化州人文歷史和魏華起義革命精神為主線。加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)和國(guó)防教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，規(guī)范開展體育美教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)體育，藝術(shù)二加一項(xiàng)目組織好大學(xué)區(qū)兩節(jié)一會(huì)活動(dòng)，積極發(fā)揮少化中學(xué)南街小學(xué)，大明鎮(zhèn)，大明小學(xué)等素質(zhì)教育示范校在德育工作，課程體系，課堂教學(xué)改革，體育，藝術(shù)教育等方面的眼里作用，做好素質(zhì)教育體系建設(shè)示范推廣工作，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和食品衛(wèi)生防疫工作，規(guī)范開展高中學(xué)生軍事技能訓(xùn)練，認(rèn)真落實(shí)軍訓(xùn)審批備案制度，全面提升軍訓(xùn)質(zhì)量。e加強(qiáng)中小學(xué)科技教育。18完善家校合育機(jī)制，建立建全家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)管理機(jī)制，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與教育教學(xué)管理課程開發(fā)滿意度測(cè)評(píng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，舉辦家長(zhǎng)大講堂，社區(qū)學(xué)校和教育。逐步提升家庭教育水平。五，強(qiáng)化常規(guī)管理，助推質(zhì)量提升。二是各高中學(xué)校要及早制定2019屆高三復(fù)課工作計(jì)劃，明確高考目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化階段復(fù)課措施，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管，指導(dǎo)，確保高三復(fù)課工作高效運(yùn)行。四是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)副科督查和質(zhì)量檢測(cè)分析，為高效備考提供科學(xué)依據(jù)。擴(kuò)大中職學(xué)生招生比例。22加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。11月份組織開展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作，12月份組織開展校本研修年度考核，2019年元月開展大學(xué)區(qū)管理工作年度考評(píng)。23提高學(xué)前教育發(fā)展水平，全面實(shí)施第三期學(xué)前教育行為計(jì)劃和學(xué)前教育質(zhì)量提升計(jì)劃，加快公辦幼兒園建設(shè)和普惠性民辦幼兒園認(rèn)定管理工作，逐步擴(kuò)大城鄉(xiāng)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園覆蓋面，力爭(zhēng)普惠園占比達(dá)到70%以上。24推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。二是以創(chuàng)建陜西省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，創(chuàng)新區(qū)為契機(jī)，加強(qiáng)專職督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化督導(dǎo)管理機(jī)制，提升督導(dǎo)工作水平。2019年4月對(duì)41所學(xué)校，幼兒園進(jìn)行年度督導(dǎo)評(píng)估。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓教育科研，推進(jìn)教學(xué)改革，全面提升教育質(zhì)量和區(qū)域知名度。實(shí)現(xiàn)文化一體雙贏發(fā)展。26促進(jìn)民辦教育及職業(yè)教育健康發(fā)展，繼續(xù)開展放心上民校活動(dòng)，做好民辦校的年檢評(píng)估工作，建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)部門聯(lián)合審批機(jī)制，開展專項(xiàng)治理，強(qiáng)化日常監(jiān)管，規(guī)范校外培訓(xùn)市場(chǎng)秩序，e中等職校三年提升工程為契機(jī)，加強(qiáng)職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，積極探索新的辦學(xué)模式和管理思路。提升特殊教育實(shí)施水平，認(rèn)真落實(shí)渭南市華州區(qū)第二期特殊教育提升計(jì)劃20172020實(shí)施方案，建立完善殘疾兒童少年隨班就讀、送教上門實(shí)施細(xì)則和管理制度，實(shí)施“一人一案，因材施教”教育模式，提高特殊教育質(zhì)量，確保殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%。28開展多形式師資培訓(xùn)，深入開展送教下鄉(xiāng)進(jìn)入是跟崗培訓(xùn)，寒暑假集中培訓(xùn)，結(jié)對(duì)幫扶和大學(xué)劇主題研修活動(dòng)。29 加大教師招聘補(bǔ)充力度依據(jù)按需招錄，科學(xué)配置的原則，加大對(duì)高學(xué)歷，專業(yè)化人才和緊缺學(xué)科教師的招聘及選調(diào)力度，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。30落實(shí)教育扶貧資助政策。你生活有輔助學(xué)習(xí)有幫扶，心理有疏導(dǎo)為目標(biāo)，扎實(shí)開展留守兒童關(guān)愛工作，加強(qiáng)控輟保學(xué)管理，夯實(shí)七長(zhǎng)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)控輟保學(xué)實(shí)時(shí)監(jiān)控和月報(bào)制度，加大輟學(xué)學(xué)生勸返工作力度，確保義務(wù)教育階段零輟學(xué)。到2018年底新增工程學(xué)校12所供餐學(xué)校占比達(dá)到，70%以上，持續(xù)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化餐廳創(chuàng)建工作，完成毓秀小學(xué)、東趙小學(xué)等6所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建任務(wù)。加強(qiáng)安全工作管理，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理，黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)和安全工作三項(xiàng)制度，做好校園安全預(yù)警，加大校園周邊治安環(huán)境整治力度，筑牢校園安全防護(hù)線，強(qiáng)化校車管理，加大校車安全培訓(xùn)課運(yùn)營(yíng)檢查，杜絕安全事故發(fā)生。第二篇：區(qū)教育局2010年工作要點(diǎn)[模版]一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為總目標(biāo)，圍繞“兩個(gè)新城”建設(shè)，堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展路，采取硬措施，增強(qiáng)軟實(shí)力”工作思路，以“隊(duì)伍建設(shè)年”為載體，鞏固“兩基”成果，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平，辦人民滿意的教育。三、具體目標(biāo)⒈全區(qū)幼兒園入園（班）人數(shù)為7300人左右，學(xué)前三年幼兒入園（班）率達(dá)90%，學(xué)前一年幼兒入園（班）率達(dá)98%以上。⒊全區(qū)三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98%以上。⒌提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，全區(qū)普通高中毛入學(xué)率達(dá)80%左右，完成2010年普高招生和職高招生任務(wù)；繼續(xù)推進(jìn)高中階段教育免費(fèi)措施，加快普及高中階段教育進(jìn)程。⒉完成**一中、**三中、艷山紅小學(xué)田徑場(chǎng)及校園環(huán)境建設(shè)工作。⒋啟動(dòng)沙文小學(xué)、都拉小學(xué)建設(shè)及南湖新區(qū)一所中學(xué)、一所小學(xué)建設(shè)，南湖實(shí)驗(yàn)中小學(xué)主要完成選址、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作及按24個(gè)班標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建程關(guān)小學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作，完成改擴(kuò)建**六中、七中前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)等相關(guān)工作，力爭(zhēng)開工建設(shè)。⒍結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，認(rèn)真組織實(shí)施校舍安全工程，完成校舍安全工程任務(wù)。⒏實(shí)施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工程，擬定《**區(qū)教育局干部教師全員培訓(xùn)工程計(jì)劃》，分期分批對(duì)全區(qū)教師進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，努力加大學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作力度，積極推進(jìn)教師管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新；突出農(nóng)村教師校本培訓(xùn)和教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。⒑繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。⒒進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師管理，規(guī)范從教行為，全面提高教師師德素質(zhì)。⒔繼續(xù)抓好高、初中分離工作，完成**六中、**七中初、高中整合工作。⒖實(shí)施校園特色文化建設(shè)工程。⒗抓好我區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女受教育工作，力爭(zhēng)確保我區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女都能與公辦學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生同標(biāo)準(zhǔn)接受義務(wù)教育。⒙建立和完善《**區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》、《**區(qū)高中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估方案》、《**區(qū)學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估方案》，并抓好相關(guān)《方案》落實(shí)工作，⒚開展小學(xué)、幼兒園督導(dǎo)評(píng)估和職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，圍繞教育的中心工作，積極開展對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的調(diào)查研究，督促學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理。加強(qiáng)學(xué)校教育收費(fèi)的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)。，高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作，確保教育事業(yè)在安全穩(wěn)定的前提下健康持續(xù)發(fā)展。，扎實(shí)抓好高中新課程改革各項(xiàng)工作。強(qiáng)化中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培訓(xùn)，以國(guó)家級(jí)課題的子課題《衛(wèi)星資源在農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)用課例研究》為載體，扎實(shí)抓好我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用，促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高?！耙孕楸窘萄兄贫冉ㄔO(shè)基地”試驗(yàn)工作項(xiàng)目，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)力度；指導(dǎo)中小學(xué)建立校本教研和校本培訓(xùn)制度，使校本教研和校本培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。，完成職校申報(bào)省重點(diǎn)職校工作。堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)我區(qū)德育工作水平的整體提升。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，落實(shí)健康教育課程內(nèi)容。《**區(qū)教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，充分發(fā)揮《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的激勵(lì)、導(dǎo)向作用。㈦完成區(qū)委、區(qū)政府、市教育局交