(余慶)迎接義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作-在線瀏覽
2024-10-28 22:03本頁面
【正文】 科應盡可能排在上午，不能同一學科連排。(四)加強功能室建設。二是環(huán)境到位。四是禮儀到位。（五）加強校園環(huán)境建設。校內(nèi)排水通暢，道路平整，車輛停放有序。三是養(yǎng)成行為教育環(huán)境 “6”指“六個一”：即 一套高標準的檔案資料—— 一個高水平的匯報材料—— 一套特色鮮明的宣傳展示—— 一套上下一致的數(shù)據(jù)信息—— 一個干凈整潔的校園環(huán)境—— 一次細致周密的現(xiàn)場組織——各位領導、各位同仁，以上是我縣抓新“兩基”工作的一些粗淺的做法，互共勉、同進步，如有不當請指正，匯報完畢，謝謝大家！第二篇：迎接義務教育發(fā)展基本均衡評估驗收各位領導、同志們：大家好！為了積極推動新《義務教育法》實施，全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進義務教育均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，我們在區(qū)教育局的組織、引領下積極實施義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收工作。現(xiàn)在，我就各項任務完成情況向各位領導匯報如下：一、學校概況徐莊實驗小學位于徐莊鎮(zhèn)政府核心地段，北臨323省道，南靠龍海鐵路，多路公交線路從學校旁邊經(jīng)過，交通異常便利，區(qū)位優(yōu)勢非常明顯?，F(xiàn)在，學校占地面積41474平方米，建筑面積6857多平方米，是一所公辦辦市級實驗小學。學校地處徐莊鎮(zhèn)的中心區(qū)，人口集中。學校擁有電腦200多臺，寬帶終端通到了每個辦公室和各個功能教室，基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、信息化?，F(xiàn)有教職工72人，均為正式在編教師。在扎實推進義務教育均衡發(fā)展的工作中，我校得到各級政府、各級領導、社會各界人士的關心、支持、幫助，全體教職工發(fā)揚團結、務實、奉獻、創(chuàng)新的精神，在上級的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。我校以加強師德建設為重點，提高業(yè)務素質(zhì)為主線，力促教師思想和業(yè)務水平上臺階。努力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師隊伍。另外，我校還積極創(chuàng)造條件，鼓勵和支持教師們參加各類業(yè)務培訓以及向更高層次的學歷進修；邀請教育專家來我校作專題輔導；組織教師名校參觀學習；選派老師參加考察學習等等，促進教師隊伍的均衡發(fā)展。在學校教育資源均衡方面。完善了綜合電教室、圖書閱覽室、校園文化、校園網(wǎng)和信息庫，修建和改造了舞蹈室、音樂室、勞技室、課件制作室、廣播室、校醫(yī)室、教師閱覽室、資料檔案室、心理咨詢室、展覽室、教師活動室、學生乒乓球活動室。教學儀器、設備設施按國家一類標準配備，能滿足日常教學的需要。為創(chuàng)建和諧教育，促進教育的均衡發(fā)展，學校不斷建立和完善了學籍管理制度，規(guī)范教育收費，規(guī)范入學、轉學、借讀、休學和復學等學籍管理，保證了學校服務范圍內(nèi)深圳戶籍適齡兒童入學率為100%，鞏固率100%，輟學率為0。（一）完善機構，明確職責。在認真學習《江蘇省義務教育均衡發(fā)展督導評估細則》的基礎上，按照“四個明確”的工作思路，將第六項一級指標進行分解和細化，把迎評任務細化落實到個人，確保了迎評工作項項有人抓，件件有落實。為了增強教職工的參與意識，充分調(diào)動他們迎評的積極性，我們召開了迎評動員大會，通過專題學習、座談交流等方式進行廣泛宣傳，使促進義務教育均衡發(fā)展及迎評工作深入人心。（三）資料分類整理歸檔。設立了義務教育均衡發(fā)展督導評估資料陳列專柜，將各項分類、分文件盒進行整理歸檔。（四）自評情況：（詳細情況請看自評說明）對照衣服教育均衡化發(fā)展督導評估資料，我們各項均達到或者超過評估標準的要求。在檢查組檢查后，提出整改意見，我校將認真及時地進行整改，完善好所有評估資料，進一步做好迎接省督導室到學校檢查督導的準備工作。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，以實現(xiàn)教育公平為取向，以推進素質(zhì)教育為主題，以促進縣域義務教育均衡發(fā)展為核心，進一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)備地位，逐步實現(xiàn)教育師資配備均衡化、基本設施標準化、教育質(zhì)量一體化，努力辦人民滿意的學校，為每一個學生的發(fā)展奠基。工作評價設定發(fā)展規(guī)劃及保障、學校標準化建設、教師隊伍建設、教育教學質(zhì)量、義務教育關愛5個A級指標、12個B級指標和28個C級評估標準。三、實施步驟根據(jù)市教育局工作指導安排，迎接督導評估工作分四個階段進行。（9月上旬）召開專題會議。制定方案。（二）完成年報，測算系數(shù)。（三）改善條件，整理資料。四、保障措施（一）提高“迎評”認識。推進義務教育均衡發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是落實《義務教育法》的具體體現(xiàn)。因此，要進一步提高思想認識，充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性，形成“迎評”的濃厚氛圍。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組，
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