【正文】 我們苦悶時(shí)，會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我們；在我們心灰意冷時(shí)，他們揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，教導(dǎo)我們要勇于面對(duì)人生中的難題，生活本身就不是一帆風(fēng)順的。我們渴望和善，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我們盼望待人和善，我們遠(yuǎn)離勾心斗角，我們需要真誠(chéng)，需要善良，需要一個(gè)鳥語(yǔ)花香的和善【解析】試題分析：本題屬于以亊件為材料的作文題。立意角度主要看考生著眼于何種層面。其二：從巡防隊(duì)員這方面著眼，被誤解也要堅(jiān)持做好工作，對(duì)他人善意的幫助終會(huì)受到理解和肯定，等等。其四：從網(wǎng)友這方面著眼，應(yīng)當(dāng)注意文明素養(yǎng)，批評(píng)不等于罵人，尊重、理解、包容和隨他人十分重要，等等。點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。材料作文審題時(shí)要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾邊角度。8.【德陽(yáng)市高中2015級(jí)“一診”考試】 ，根據(jù)要求寫作。[高洪珠老師評(píng)] 做這道作文題，首先要讀懂教材。它真正要表?yè)P(yáng)的，不是貓，而是像貓一樣的那一類人，但這類人，在人類之中，可以說(shuō)是鳳毛麟角，而更多的蕓蕓眾生，卻活得連貓都不如，因此，寫這篇考場(chǎng)議論文，其中心論點(diǎn)應(yīng)該是引導(dǎo)人們建立正確的三觀。于是我采訪了閱卷教師，問(wèn)閱卷場(chǎng)是如何評(píng)定考生的作文的，他們說(shuō)，只要涉及到村料，用到了材料里的任何內(nèi)容，比如敏感、自尊、獨(dú)立、莊重、專注、觀察、不看人間等等中的任何一個(gè)概念來(lái)立論，都是正確的，甚至有些學(xué)生以保護(hù)動(dòng)物為中心論點(diǎn)來(lái)作文，也算正確的。(60分)2013年《人民日?qǐng)?bào)》以一篇評(píng)論《莫讓青春染暮氣》表達(dá)了對(duì)當(dāng)代青年人“早衰”的擔(dān)憂，批評(píng)年輕人“先是懷舊”，“再是嘆老”，本該朝氣蓬勃的年輕一代變得暮氣沉沉。有承載中國(guó)飛天夢(mèng)想的景海鵬，有在體育賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)的吳敏霞，有被譽(yù)為“中國(guó)克隆技術(shù)的第一發(fā)明人”的華大基因首席科學(xué)家杜玉濤，有駕駛先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國(guó)重任的女飛行員劉文力，有扎根基層為豐富基層群眾文化生活做出貢獻(xiàn)的祁劇演員肖笑波……十九大報(bào)告作出的“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的重大政治論斷則讓大家見(jiàn)到了新時(shí)代青年正在承載起的被寄予期望的重大擔(dān)當(dāng)。要求:自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題。不少于800字?？忌梢蚤喿x分析材料，結(jié)合自己作為新時(shí)代青年的經(jīng)歷和感受，通過(guò)對(duì)社會(huì)時(shí)事的關(guān)注和思考，來(lái)審題立意。新時(shí)代的新青年有著以下特征:有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有活力、敢拼搏、敢為先、能創(chuàng)造、能篤行……而促使他們不斷快速成長(zhǎng)的不只是他們自己的努力，還有外界的關(guān)注和平臺(tái)搭建，如國(guó)家民族的期望、社會(huì)的關(guān)注和包容、政府和社會(huì)各方力量提供的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新舞臺(tái)等?！旧綎|省、湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三第二次（12月）聯(lián)考】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但在審批時(shí)，學(xué)校卻以“能購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給他發(fā)補(bǔ)助款。你怎么看待學(xué)校的做法？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的觀點(diǎn)?！敬鸢浮竣僬叩膱?zhí)行要與時(shí)俱進(jìn)；②貧困生認(rèn)定工作既要制定硬杠杠，也要軟傾斜； ③凡事“一刀切”是懶政思維，應(yīng)該摒棄。再拿是否擁有筆記本電腦作為貧困生認(rèn)定的硬杠杠，確實(shí)有點(diǎn)不合時(shí)宜。所以要靈活處理，具體問(wèn)題具體分析，不搞“一刀切”。【河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”第二次考試12月】①“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。榮者常通,辱者常窮。立意參考:（1）談對(duì)“利”的思考；（2）談對(duì)“義”的思考；（3）對(duì)“義”與“利”，二者皆談?！镜玛?yáng)市高中2015級(jí)“一診”考試】，根據(jù)要求寫作。【河北武邑中學(xué)20172018學(xué)年高三年級(jí)上學(xué)期第四次調(diào)研】，根據(jù)要求寫作。（尼采）②人從枝上折下花來(lái)，供在瓶里，到了結(jié)果的時(shí)候，卻對(duì)著空枝嘆息。（靳尚誼）⑤生活總會(huì)有點(diǎn)不順意，我們都會(huì)犯錯(cuò)。（電影《瘋狂動(dòng)物城》）富有哲理的句子總是會(huì)點(diǎn)燃內(nèi)心的某些火花。要求自選角度，明確文 體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。或勸人奮進(jìn)，或啟發(fā)人們面向陽(yáng)光，都發(fā)人深省。第②則材料的道理和第①則材料的辯證關(guān)系。第⑤則材料的道理與第④則材料的道理接近，強(qiáng)調(diào)以主觀努力去彌補(bǔ)生活中的不如意。在引用名言時(shí)要與上下文水乳交融，不能生硬插入。（60分）①君子和而不同，小人同而和。（劉向）③光景不待人，須臾發(fā)成絲。（張載）⑤幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在和諧與穩(wěn)定之中。（費(fèi)孝通）中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。(60分)近日，新密市一學(xué)生騎電動(dòng)車不慎撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被感動(dòng)。以上事情，引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文。審題提示：本文可以寫成任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文一一就事論事；也可以寫成新材料作文。后半部分?jǐn)⑹鲕囍餮?zhàn)民發(fā)現(xiàn)道歉信和錢后深受感動(dòng)，將錢退還陳奕凡并決定 資助他上學(xué)。陳奕凡不慎撞壞寶馬車，他沒(méi)有逃，而是留道歉信和身上僅有的311元錢作為補(bǔ)償。車主面對(duì)被撞壞的寶馬車和道歉信，沒(méi)有動(dòng)怒，而是感動(dòng)，寬容了陳奕凡的過(guò)錯(cuò)，并決定資助其上學(xué)。從這個(gè)角度看，可以如此立意：正能量、寬容、富且仁、理解、體諒、對(duì)誠(chéng)信的激勵(lì)等。陳奕凡的誠(chéng)信固然是誠(chéng)信的好榜樣，薛戰(zhàn)民的行為的確讓人叫好，但是褒獎(jiǎng)?wù)\信要有度，否則會(huì)給人一種“講誠(chéng)信必有好報(bào)”的錯(cuò)覺(jué)，考生可以從這個(gè)層面展開(kāi)討論。第三篇：2018高考模擬卷作文題目及審題指導(dǎo)一2018高考模擬卷作文題目及審題指導(dǎo)精選【“湖南省五市十校教研教改共同體”2018屆高三12月聯(lián)考】2013年《人民日?qǐng)?bào)》以一篇評(píng)論《莫讓青春染暮氣》表達(dá)了對(duì)當(dāng)代青年人“早衰”的擔(dān)憂，批評(píng)年輕人“先是懷舊”，“再是嘆老”，本該朝氣蓬勃的年輕一代變得暮氣沉沉。有承載中國(guó)飛天夢(mèng)想的景海鵬，有在體育賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)的吳敏霞，有被譽(yù)為“中國(guó)克隆技術(shù)的第一發(fā)明人”的華大基因首席科學(xué)家杜玉濤，有駕駛先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)翱翔藍(lán)天擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國(guó)重任的女飛行員劉文力，有扎根基層為豐富基層群眾文化生活做出貢獻(xiàn)的祁劇演員肖笑波……十九大報(bào)告作出的“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的重大政治論斷則讓大家見(jiàn)到了新時(shí)代青年正在承載起的被寄予期望的重大擔(dān)當(dāng)。要求:自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題。不少于800字?？忌梢蚤喿x分析材料，結(jié)合自己作為新時(shí)代青年的經(jīng)歷和感受，通過(guò)對(duì)社會(huì)時(shí)事的關(guān)注和思考，來(lái)審題立意。新時(shí)代的新青年有著以下特征:有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有活力、敢拼搏、敢為先、能創(chuàng)造、能篤行……而促使他們不斷快速成長(zhǎng)的不只是他們自己的努力，還有外界的關(guān)注和平臺(tái)搭建，如國(guó)家民族的期望、社會(huì)的關(guān)注和包容、政府和社會(huì)各方力量提供的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新舞臺(tái)等?！旧綎|省、湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三第二次（12月）聯(lián)考】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但在審批時(shí)，學(xué)校卻以“能購(gòu)買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給他發(fā)補(bǔ)助款。你怎么看待學(xué)校的做法？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的觀點(diǎn)?！敬鸢浮竣僬叩膱?zhí)行要與時(shí)俱進(jìn)；②貧困生認(rèn)定工作既要制定硬杠杠，也要軟傾斜； ③凡事“一刀切”是懶政思維，應(yīng)該摒棄。再拿是否擁有筆記本電腦作為貧困生認(rèn)定的硬杠杠，確實(shí)有點(diǎn)不合時(shí)宜。所以要靈活處理，具體問(wèn)題具體分析，不搞“一刀切”。【河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”第二次考試12月】①“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。榮者常通,辱者常窮?！緦忣}立意】（1）談對(duì)“利”的思考；（2）談對(duì)“義”的思考；（3）對(duì)“義”與“利”，二者皆談。【德陽(yáng)市高中2015級(jí)“一診”考試】所有的貓都當(dāng)過(guò)人類/敏感且自尊/獨(dú)立而莊重/它們有很多時(shí)間專注發(fā)呆和觀察世界/還可以把身體繞成一圈/用尾巴遮住眼睛/不看這個(gè)人間看到這段文字，你會(huì)怎么想呢?請(qǐng)寫一篇文章，闡述你的觀點(diǎn)、理由、態(tài)度，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。（尼采）②人從枝上折下花來(lái)，供在瓶里，到了結(jié)果的時(shí)候，卻對(duì)著空枝嘆息。（靳尚誼）⑤生活總會(huì)有點(diǎn)不順意，我們都會(huì)犯錯(cuò)。（電影《瘋狂動(dòng)物城》富有哲理的句子總是會(huì)點(diǎn)燃內(nèi)心的某些火花?！緦忣}立意】五則材料，都充滿哲理。第①則材料可以喻指人們的心態(tài)和根基的相互促進(jìn)的關(guān)系。第④