【正文】 我們苦悶時，會耐心地開導(dǎo)我們；在我們心灰意冷時，他們揚起我們自信的風(fēng)帆，教導(dǎo)我們要勇于面對人生中的難題，生活本身就不是一帆風(fēng)順的。我們渴望和善，只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。我們盼望待人和善，我們遠(yuǎn)離勾心斗角，我們需要真誠，需要善良，需要一個鳥語花香的和善【解析】試題分析：本題屬于以亊件為材料的作文題。立意角度主要看考生著眼于何種層面。其二：從巡防隊員這方面著眼，被誤解也要堅持做好工作，對他人善意的幫助終會受到理解和肯定，等等。其四：從網(wǎng)友這方面著眼，應(yīng)當(dāng)注意文明素養(yǎng)，批評不等于罵人，尊重、理解、包容和隨他人十分重要，等等。點睛：任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。材料作文審題時要注意立意的核心角度、重要角度、次要角度、沾邊角度。8.【德陽市高中2015級“一診”考試】 ，根據(jù)要求寫作。[高洪珠老師評] 做這道作文題，首先要讀懂教材。它真正要表揚的，不是貓，而是像貓一樣的那一類人，但這類人，在人類之中，可以說是鳳毛麟角，而更多的蕓蕓眾生，卻活得連貓都不如，因此，寫這篇考場議論文，其中心論點應(yīng)該是引導(dǎo)人們建立正確的三觀。于是我采訪了閱卷教師，問閱卷場是如何評定考生的作文的，他們說，只要涉及到村料，用到了材料里的任何內(nèi)容，比如敏感、自尊、獨立、莊重、專注、觀察、不看人間等等中的任何一個概念來立論，都是正確的，甚至有些學(xué)生以保護(hù)動物為中心論點來作文，也算正確的。(60分)2013年《人民日報》以一篇評論《莫讓青春染暮氣》表達(dá)了對當(dāng)代青年人“早衰”的擔(dān)憂，批評年輕人“先是懷舊”，“再是嘆老”，本該朝氣蓬勃的年輕一代變得暮氣沉沉。有承載中國飛天夢想的景海鵬，有在體育賽場上頑強拼搏為國家爭得榮譽的吳敏霞，有被譽為“中國克隆技術(shù)的第一發(fā)明人”的華大基因首席科學(xué)家杜玉濤，有駕駛先進(jìn)戰(zhàn)機翱翔藍(lán)天擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國重任的女飛行員劉文力，有扎根基層為豐富基層群眾文化生活做出貢獻(xiàn)的祁劇演員肖笑波……十九大報告作出的“青年興則國家興，青年強則國家強”的重大政治論斷則讓大家見到了新時代青年正在承載起的被寄予期望的重大擔(dān)當(dāng)。要求:自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題。不少于800字。考生可以閱讀分析材料，結(jié)合自己作為新時代青年的經(jīng)歷和感受，通過對社會時事的關(guān)注和思考，來審題立意。新時代的新青年有著以下特征:有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有活力、敢拼搏、敢為先、能創(chuàng)造、能篤行……而促使他們不斷快速成長的不只是他們自己的努力，還有外界的關(guān)注和平臺搭建，如國家民族的期望、社會的關(guān)注和包容、政府和社會各方力量提供的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新舞臺等。【山東省、湖北省部分重點中學(xué)2018屆高三第二次（12月）聯(lián)考】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但在審批時，學(xué)校卻以“能購買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給他發(fā)補助款。你怎么看待學(xué)校的做法？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的觀點?！敬鸢浮竣僬叩膱?zhí)行要與時俱進(jìn)；②貧困生認(rèn)定工作既要制定硬杠杠，也要軟傾斜； ③凡事“一刀切”是懶政思維，應(yīng)該摒棄。再拿是否擁有筆記本電腦作為貧困生認(rèn)定的硬杠杠，確實有點不合時宜。所以要靈活處理，具體問題具體分析，不搞“一刀切”?！竞颖笔　拔鍌€一名校聯(lián)盟”第二次考試12月】①“無欲速,無見小利。榮者常通,辱者常窮。立意參考:（1）談對“利”的思考；（2）談對“義”的思考；（3）對“義”與“利”，二者皆談。【德陽市高中2015級“一診”考試】，根據(jù)要求寫作。【河北武邑中學(xué)20172018學(xué)年高三年級上學(xué)期第四次調(diào)研】，根據(jù)要求寫作。（尼采）②人從枝上折下花來，供在瓶里，到了結(jié)果的時候，卻對著空枝嘆息。（靳尚誼）⑤生活總會有點不順意，我們都會犯錯。（電影《瘋狂動物城》）富有哲理的句子總是會點燃內(nèi)心的某些火花。要求自選角度，明確文 體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?；騽袢藠^進(jìn)，或啟發(fā)人們面向陽光，都發(fā)人深省。第②則材料的道理和第①則材料的辯證關(guān)系。第⑤則材料的道理與第④則材料的道理接近，強調(diào)以主觀努力去彌補生活中的不如意。在引用名言時要與上下文水乳交融，不能生硬插入。（60分）①君子和而不同，小人同而和。（劉向）③光景不待人，須臾發(fā)成絲。（張載）⑤幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在和諧與穩(wěn)定之中。（費孝通）中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。(60分)近日，新密市一學(xué)生騎電動車不慎撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被感動。以上事情，引發(fā)了你怎樣的思考？請寫一篇不少于800字的作文。審題提示：本文可以寫成任務(wù)驅(qū)動作文一一就事論事；也可以寫成新材料作文。后半部分?jǐn)⑹鲕囍餮?zhàn)民發(fā)現(xiàn)道歉信和錢后深受感動，將錢退還陳奕凡并決定 資助他上學(xué)。陳奕凡不慎撞壞寶馬車，他沒有逃，而是留道歉信和身上僅有的311元錢作為補償。車主面對被撞壞的寶馬車和道歉信，沒有動怒，而是感動，寬容了陳奕凡的過錯，并決定資助其上學(xué)。從這個角度看，可以如此立意：正能量、寬容、富且仁、理解、體諒、對誠信的激勵等。陳奕凡的誠信固然是誠信的好榜樣，薛戰(zhàn)民的行為的確讓人叫好，但是褒獎?wù)\信要有度，否則會給人一種“講誠信必有好報”的錯覺，考生可以從這個層面展開討論。第三篇：2018高考模擬卷作文題目及審題指導(dǎo)一2018高考模擬卷作文題目及審題指導(dǎo)精選【“湖南省五市十校教研教改共同體”2018屆高三12月聯(lián)考】2013年《人民日報》以一篇評論《莫讓青春染暮氣》表達(dá)了對當(dāng)代青年人“早衰”的擔(dān)憂，批評年輕人“先是懷舊”，“再是嘆老”，本該朝氣蓬勃的年輕一代變得暮氣沉沉。有承載中國飛天夢想的景海鵬，有在體育賽場上頑強拼搏為國家爭得榮譽的吳敏霞，有被譽為“中國克隆技術(shù)的第一發(fā)明人”的華大基因首席科學(xué)家杜玉濤，有駕駛先進(jìn)戰(zhàn)機翱翔藍(lán)天擔(dān)負(fù)保家衛(wèi)國重任的女飛行員劉文力，有扎根基層為豐富基層群眾文化生活做出貢獻(xiàn)的祁劇演員肖笑波……十九大報告作出的“青年興則國家興，青年強則國家強”的重大政治論斷則讓大家見到了新時代青年正在承載起的被寄予期望的重大擔(dān)當(dāng)。要求:自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題。不少于800字。考生可以閱讀分析材料，結(jié)合自己作為新時代青年的經(jīng)歷和感受，通過對社會時事的關(guān)注和思考，來審題立意。新時代的新青年有著以下特征:有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有活力、敢拼搏、敢為先、能創(chuàng)造、能篤行……而促使他們不斷快速成長的不只是他們自己的努力，還有外界的關(guān)注和平臺搭建，如國家民族的期望、社會的關(guān)注和包容、政府和社會各方力量提供的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新舞臺等?！旧綎|省、湖北省部分重點中學(xué)2018屆高三第二次（12月）聯(lián)考】22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但在審批時，學(xué)校卻以“能購買筆記本電腦不算貧困生”為由，不給他發(fā)補助款。你怎么看待學(xué)校的做法？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意，表明你的態(tài)度，闡述你的觀點。【答案】①政策的執(zhí)行要與時俱進(jìn)；②貧困生認(rèn)定工作既要制定硬杠杠，也要軟傾斜； ③凡事“一刀切”是懶政思維，應(yīng)該摒棄。再拿是否擁有筆記本電腦作為貧困生認(rèn)定的硬杠杠，確實有點不合時宜。所以要靈活處理，具體問題具體分析，不搞“一刀切”。【河北省“五個一名校聯(lián)盟”第二次考試12月】①“無欲速,無見小利。榮者常通,辱者常窮?！緦忣}立意】（1）談對“利”的思考；（2）談對“義”的思考；（3）對“義”與“利”，二者皆談。【德陽市高中2015級“一診”考試】所有的貓都當(dāng)過人類/敏感且自尊/獨立而莊重/它們有很多時間專注發(fā)呆和觀察世界/還可以把身體繞成一圈/用尾巴遮住眼睛/不看這個人間看到這段文字，你會怎么想呢?請寫一篇文章，闡述你的觀點、理由、態(tài)度，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。（尼采）②人從枝上折下花來，供在瓶里，到了結(jié)果的時候，卻對著空枝嘆息。（靳尚誼）⑤生活總會有點不順意，我們都會犯錯。（電影《瘋狂動物城》富有哲理的句子總是會點燃內(nèi)心的某些火花?！緦忣}立意】五則材料，都充滿哲理。第①則材料可以喻指人們的心態(tài)和根基的相互促進(jìn)的關(guān)系。第④