【正文】 學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。12010年寧夏高考作文題：誠信善良材料為：三個(gè)男同學(xué)去打籃球，路上遇到一個(gè)乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著“我因?yàn)槌鰜砺糜五X包被偷，請(qǐng)資助我”。另兩名男孩說這個(gè)男孩上當(dāng)了，因?yàn)槌鰜砺糜尾粫?huì)帶著粉筆。自擬題目自選角度，以誠信和善良為題寫一篇作文?，F(xiàn)在的社會(huì)需要純真，需要找回童年。記敘議論都可以，文體要明確。(60分)幸福是一個(gè)永恒的話題，它真實(shí)地填充著我們的生活。材料2 一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事。材料3 有人認(rèn)為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，以“幸福是 ”為題(空線處填上你選的詞語或短語)；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（60分）因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親；警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在官方微博上。對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。（60分）當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲?？刺旃庠朴?，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。④不得套作，不得抄襲。不少于700字。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。要求：自選一位中華英雄，展開想象，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。②《說起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛”。要求：自選一物（植物、動(dòng)物或器物。將題目抄寫在答題卡上。甲：老實(shí)是實(shí)誠、忠厚，聰明是機(jī)智、敏銳。丙：老實(shí)是另一種聰明，聰明未必是真聰明。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。（60分）為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動(dòng)。通過這臺(tái)可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。湖北泉水在地下蓄積。但人們對(duì)地下的泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停噴涌。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西，也有一些柔軟的東西。重慶 “一個(gè)剛上車的小男孩請(qǐng)公交司機(jī)等一等他媽媽。這時(shí)，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規(guī)范漢字書寫。鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清。有個(gè)小孩想分辨兩者的不同，結(jié)果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結(jié)錯(cuò)綜的莖葉都扯斷了?！?要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品應(yīng)該是一致的。藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。對(duì)此你有什么看法，寫一篇文章闡明你的觀點(diǎn)?！胺秲骸倍嘀负玫摹帮L(fēng)格”“做派”，近似于“有氣質(zhì)”“有情調(diào)”“有品位”的意思。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界?? 如同大自然一樣，智慧也有其自身的景象。（70分）地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。飛禽、走獸們經(jīng)常講它們旅行的見聞。大樹決定自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)，果實(shí)中包著種子。請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。根據(jù)上面的材料寫一篇作文。②文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名、地名等信息。第三篇：2011高考語文作文題目匯總2011年全國卷Ⅰ高考作文題：期待長大期待長大2011年全國卷Ⅱ高考作文題：代買彩票閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎(jiǎng)，在第一時(shí)間給購買者打電話，并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎(jiǎng)的彩票在你手里，你怎么做？”調(diào)查引來16萬人次的點(diǎn)擊，結(jié)果顯示，%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分”；%“把500萬元留給自己”；%的人選擇“把500萬元給對(duì)方”；%的人沒做選擇。2011北京卷高考作文題：對(duì)世乒賽的看法世乒賽中國隊(duì)包攬全部金牌，學(xué)生們看法不一:靠實(shí)力說話。中國應(yīng)讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競賽精神??老師說都有道理，可延伸到社會(huì)其他領(lǐng)域，請(qǐng)選擇—個(gè)角度自擬題目寫篇作文。契柯夫小說中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過去。2011年新課標(biāo)卷高考作文題：中國崛起的特點(diǎn)據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。那么，中國的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢？《中國青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?，題目自擬，文體不限(除詩歌外)；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲。以拒絕平庸為題，不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進(jìn)。不少于800字，除詩歌外文體不限。2011年廣東高考作文題：回到原點(diǎn)大千世界，“原點(diǎn)”無所不在。請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫一篇認(rèn)識(shí)，自定文體，不少于800字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔??他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念。物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝，而人生的時(shí)間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來?！疽蟆竣龠x擇角度，明確立意。③不得抄襲，不得套作。從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點(diǎn)。無文體的限制。但44年如一日，用心，用情為學(xué)生做飯、掃地，深深地感動(dòng)了學(xué)生，學(xué)生說“她就像我們的媽媽一樣”。學(xué)生們稱她就像媽媽一樣，意即她善良、溫柔、純凈、關(guān)愛、無私、奉獻(xiàn)。職務(wù)有高低，奉獻(xiàn)無大小。材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)20年獨(dú)守講臺(tái)，13年殘?bào)w支撐，在大山深處點(diǎn)燃知識(shí)的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他因“師魂?duì)N爛”而被評(píng)為2010年“感動(dòng)重慶”十大人物之一。根據(jù)袁隆平的一段話，寫一篇作文：根據(jù)以下文字，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說，我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。附：孟子三樂——“君子有三樂，而王天下不與存焉。君子有三樂，而王天下者不與存焉。對(duì)于作文的書寫要有以下幾點(diǎn)注意：立意自定，題目自擬，除詩歌外，問題不限；不得套作，不得抄襲；不得透露個(gè)人信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三個(gè)學(xué)生默不作聲。最后哲學(xué)家把蘋果給大家傳看，才知道是一個(gè)用蠟做的假蘋果。題目自擬，文體自選（