【正文】 保持穩(wěn)定，這些都肯定了高職高專院校以社會(huì)需求為導(dǎo)向的成功定位。但有關(guān)專家分析，這種薪資上升與全國(guó)物價(jià)上漲呈一致的現(xiàn)象，并非畢業(yè)生薪資購(gòu)買力上升。二、保定科技職業(yè)學(xué)院積極強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)，大力開(kāi)展校企合作與訂單式培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)狀況是社會(huì)檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)高職教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，畢業(yè)生就業(yè)狀況如何直接關(guān)系到人民群眾對(duì)高職教育的認(rèn)同和選擇。高職教育非常重視實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)，在這方面很多高職院校采用了2 1教育模式，即前兩年在校學(xué)習(xí)技能，開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課、實(shí)踐課，最后一年學(xué)生定崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)則可以進(jìn)一步鞏固技能，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)工作中的難題，與老師交流討論解決方案。2010年4月4日，常務(wù)副院長(zhǎng)張愛(ài)蓮、汽車工程系主任馬立志、就業(yè)指導(dǎo)中心副主任劉建成到龐大集團(tuán)股份有限公司參觀考察?！坝唵闻囵B(yǎng)”模式的開(kāi)展，為學(xué)院人才培養(yǎng)與學(xué)生就業(yè)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新局面，使學(xué)院在實(shí)施“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”的發(fā)展道路上，邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為主的很多企業(yè)也面臨生存危機(jī)，很多國(guó)內(nèi)企業(yè)2010年人才引進(jìn)計(jì)劃會(huì)大大減少，給畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)很大壓力?？傊６萍悸殬I(yè)學(xué)院今年畢業(yè)生分配就業(yè)工作任重而道遠(yuǎn)，需要全體員工共同努力，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)繁榮的明天！第三篇：高職高專畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策2013年高職高專畢業(yè)生就業(yè)率甚至超過(guò)本科生數(shù)據(jù)顯示，今年全國(guó)有近700萬(wàn)高校畢業(yè)生步入就業(yè)市場(chǎng)，這使得嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)再次成為熱議話題。為此，記者采訪了多家高職高專學(xué)校，深入了解學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況。學(xué)校長(zhǎng)期在北京、天津、上海等大中城市派駐工作站，指派專門的老師，通過(guò)校友等積極的社會(huì)關(guān)系為學(xué)生實(shí)習(xí)找到門路。訂單培養(yǎng) 沒(méi)出校門就找到工作采訪中，記者發(fā)現(xiàn)高職高專畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間就被企業(yè)“相中”留下的大有人在。他興奮地對(duì)記者說(shuō):“剛?cè)雽W(xué)時(shí)我特別自卑，總感覺(jué)低人一等。只要有技術(shù)有知識(shí)，就是當(dāng)工人，咱也是高水平的工人。理論學(xué)習(xí)叫我更懂得專業(yè)知識(shí)的重要性。黑龍江民族職業(yè)學(xué)院率先在我省嘗試“校研企”培養(yǎng)模式，與國(guó)家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心、國(guó)內(nèi)15家乳品龍頭企業(yè)開(kāi)展合作，乳品類三個(gè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生第一年在企業(yè)和國(guó)家乳業(yè)工程技術(shù)研究中心實(shí)習(xí)并學(xué)習(xí)相關(guān)課程，第二年在學(xué)校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程，第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。在頂崗實(shí)習(xí)階段，同學(xué)們不用出校門就已經(jīng)找到合適的工作，因此近兩年來(lái)，校研企“1+1+1”人才培養(yǎng)模式已經(jīng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)、企業(yè)和學(xué)校的三方認(rèn)可。目前，該院2010級(jí)學(xué)生們?cè)谄髽I(yè)工作優(yōu)異，頂崗實(shí)習(xí)的前兩到三個(gè)月，平均工資都能達(dá)到1500~1800元，轉(zhuǎn)正之后的平均工資能達(dá)到2000~3000元。“企業(yè)在招人的過(guò)程中，并不是以學(xué)歷論能力，能在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)、熟練業(yè)務(wù)是企業(yè)最期望的人才。由于高考擴(kuò)招，加之觀念影響，一直以來(lái)家長(zhǎng)和高考學(xué)子對(duì)高職高專院校并不十分“感冒”。黑龍江省社會(huì)科學(xué)院專家董鴻揚(yáng)認(rèn)為，如今用人單位對(duì)人才的定義，由高學(xué)歷逐漸轉(zhuǎn)為擁有一技之長(zhǎng)。高職高專生所學(xué)的專業(yè)一般都側(cè)重于某個(gè)職業(yè)或?qū)I(yè)，他們學(xué)到一些非常實(shí)用的技能和本領(lǐng)，進(jìn)入用人單位很快就能輕車熟路地上崗作業(yè)?！倍檽P(yáng)說(shuō)3．3健全人格培養(yǎng)是高校心理健康教育的重要組成部分。古今中外歷代的教育家們都非常注重大學(xué)生人格的培養(yǎng)。要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解，并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的”?！辈淘嗾J(rèn)為:“教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任,不是把被教育的人造成一種特別器物。大學(xué)生健全人格的形成是高等教育的主要教育目的之一。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的主題，沒(méi)有創(chuàng)新社會(huì)就難以向前發(fā)展。創(chuàng)造不僅與一個(gè)人的知識(shí)、智力和思維方式有關(guān)與一個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)與特點(diǎn)也有密切的關(guān)系。善長(zhǎng)于形象思維、動(dòng)手能力強(qiáng)，特別是對(duì)一些新、奇、特知識(shí)的渴求，生活適應(yīng)力較強(qiáng)。做為教育者充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢(shì)，首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主開(kāi)放的學(xué)與教的環(huán)境，改變教師全能的傳統(tǒng)觀念，積極尊重學(xué)生的觀點(diǎn)、想法；改變?cè)械脑u(píng)定方法與標(biāo)準(zhǔn)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。采用頭腦風(fēng)暴法和戈登技術(shù)，最大限度的對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，在專業(yè)知識(shí)的教學(xué)中進(jìn)行發(fā)散性思維能力的訓(xùn)練，并把發(fā)散性思維能力和集合性思維能力結(jié)合起來(lái)的智慧活動(dòng)的訓(xùn)練。高職院校學(xué)生思想的優(yōu)點(diǎn)隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,高職學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都發(fā)生劇烈的變化,面對(duì)就業(yè)壓力、學(xué)習(xí)壓力、社會(huì)適應(yīng)性壓力和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的負(fù)面影響,高職學(xué)生面臨眾多困惑,使高職院校思想政治工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。認(rèn)同競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不能顧及良心及道德”持否定態(tài)度。在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，目的方面；認(rèn)為學(xué)習(xí)目的是為了謀求將來(lái)的美好生活,為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩, 主動(dòng)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有明確的階段性?shī)^斗目標(biāo),有為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的計(jì)劃。不太滿意自己的教育層次和教育類型,不滿足大專文憑,希望繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。大學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)和崗位時(shí)更加理智，更加符合自己的實(shí)際情況二、高職學(xué)生思想存在的問(wèn)題大多數(shù)高職學(xué)生積極向上,勇于進(jìn)取,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí),有正確的治態(tài)度和行為方式,但深入剖析高職學(xué)生的思想現(xiàn)狀,也發(fā)現(xiàn)一些藏在部分高職學(xué)生思想深處的矛盾、困惑與問(wèn)題。對(duì)國(guó)內(nèi)外重大的政治事件,表現(xiàn)出冷淡的態(tài)度,事不關(guān)己,高高掛起。由于長(zhǎng)期的校園生活,加之他們不注重政治學(xué)習(xí),對(duì)國(guó)情民情了解甚少,對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的各種問(wèn)題和困難缺乏清醒的認(rèn)識(shí)和辯證的思考,容易出現(xiàn)種種困惑,產(chǎn)生不滿情緒。如: “當(dāng)看到不文明的社會(huì)現(xiàn)象時(shí),認(rèn)為不對(duì),但不去管它。認(rèn)為是對(duì)的,但自己不去做,認(rèn)為不對(duì)的,自己卻是積極的實(shí)踐者。他們雖然也是當(dāng)今的大學(xué)生,但因?yàn)閷W(xué)校和社會(huì)對(duì)高職院校宣傳不夠,社會(huì)上對(duì)高職認(rèn)識(shí)模糊,有的人還認(rèn)為是職高,加之高職生源主要是高中畢業(yè)生,其中不少人心里就不愿就讀,但最后迫于形勢(shì)又不得不讀,因此有些學(xué)生的專業(yè)思想不穩(wěn)定,情緒波動(dòng)大。誠(chéng)信缺失。也使一部分大學(xué)生誠(chéng)信缺失問(wèn)題，考試弄虛作假、學(xué)術(shù)抄襲、投機(jī)取巧等等。大學(xué)生行為與認(rèn)知的脫節(jié)大學(xué)生追求理想，但在處理具體問(wèn)題上追求實(shí)惠。理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)，造成心理上的巨大落差，容易導(dǎo)致頹廢思想。2013年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)先看一下2012年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將表現(xiàn)出以下三種趨勢(shì)全球經(jīng)濟(jì)將低速增長(zhǎng)。發(fā)達(dá)國(guó)家正在步入滯脹的泥潭。新興經(jīng)濟(jì)體面臨著外部環(huán)境復(fù)雜多變，大量熱錢沖擊以及政策緊縮對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的抑制等問(wèn)題，其經(jīng)濟(jì)增速將繼續(xù)呈放緩態(tài)勢(shì)。%%。一方面“十二五”規(guī)劃第二年進(jìn)入投資項(xiàng)目集中建設(shè)階段，中西部不斷承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移逐步成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新亮點(diǎn)，擴(kuò)大居民消費(fèi)的政策體系不斷完善將進(jìn)一步擴(kuò)大消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)此輪完整周期始2002年的住房體制改革和加入WTO，啟動(dòng)了內(nèi)外需增長(zhǎng)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在20022007年經(jīng)歷了史上增長(zhǎng)最快的上升階段。從供給面來(lái)看，持續(xù)多年投資擴(kuò)張使多數(shù)行業(yè)面臨較大的產(chǎn)能過(guò)剩壓力，尤其是2008年的四萬(wàn)億計(jì)劃開(kāi)工建設(shè)了大量基礎(chǔ)設(shè)施和制造業(yè)項(xiàng)目，很大程度上已經(jīng)透支了未來(lái)進(jìn)一步投資的空間，隨著項(xiàng)目投產(chǎn)，未來(lái)產(chǎn)能壓力可能進(jìn)一步加劇。中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在短期內(nèi)難以重回上升通道。歐債危機(jī)和全球經(jīng)濟(jì)放緩對(duì)中國(guó)出口的負(fù)面效應(yīng)將進(jìn)一步顯現(xiàn)，2013年中國(guó)出口同比可能仍是個(gè)位數(shù)增長(zhǎng)，外商直接投資FDI或延續(xù)同比下滑。另再打造哈長(zhǎng)、呼包鄂榆、太原、寧夏沿黃、江淮、北部灣、黔中、滇中、蘭西、烏昌石10個(gè)區(qū)域性城市群。2013年一季度的運(yùn)行態(tài)勢(shì)今年14月機(jī)械工業(yè)開(kāi)局比較平穩(wěn)。（1）工業(yè)增加值增幅比上年略有增長(zhǎng)：14月機(jī)械工業(yè)增加值增速高于上年，但低于全國(guó)工業(yè)；可喜的是4月當(dāng)月增速高于全國(guó)工業(yè)。（5）機(jī)械產(chǎn)品價(jià)格指數(shù)低位趨穩(wěn)：產(chǎn)品價(jià)格低位趨穩(wěn)，但4月份再現(xiàn)下行之勢(shì)，頗為令人不安。由主要服務(wù)于投資活動(dòng)的工程機(jī)械、商用車、重型機(jī)械等行業(yè)形勢(shì)繼續(xù)低迷可以看出：全社會(huì)投資活動(dòng)仍未進(jìn)入活躍期；由主要為機(jī)械工業(yè)自身服務(wù)的機(jī)床行業(yè)繼續(xù)低迷，則可看出機(jī)械全行業(yè)的景氣度在短期內(nèi)尚未可期望大幅好轉(zhuǎn)。（9）主要產(chǎn)品產(chǎn)量14月累計(jì)，約55%的品種產(chǎn)量增長(zhǎng)，45%的品種產(chǎn)量下降。（10）民營(yíng)企業(yè)增速高于全行業(yè)水平發(fā)展趨勢(shì)分析及全年速度預(yù)測(cè)。（2）全年行業(yè)走勢(shì)及發(fā)展速度預(yù)測(cè)今年宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境比上年有所回暖，通脹風(fēng)險(xiǎn)緩解，需求形勢(shì)略好于上年，但程度有限；成本上漲、價(jià)格下行和產(chǎn)能過(guò)剩的壓力仍在增加；產(chǎn)業(yè)政策和市場(chǎng)環(huán)境有利于機(jī)械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；預(yù)計(jì)二季度仍將維持“平穩(wěn)”態(tài)勢(shì)，強(qiáng)勁復(fù)蘇幾率不大，下半年形勢(shì)有望略好于上半年。其中：產(chǎn)銷增速預(yù)計(jì)在12%左右；利潤(rùn)增幅預(yù)計(jì)在8%左右；出口增長(zhǎng)預(yù)計(jì)在8%左右。但是經(jīng)過(guò)近幾年畢業(yè)生層出，會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量劇增，市場(chǎng)對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的需求量是否會(huì)隨之減少，會(huì)計(jì)就職發(fā)面門檻要求是否變高，會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)是否如預(yù)想中一樣呢？關(guān)鍵之：會(huì)計(jì)畢業(yè)生；就職現(xiàn)狀；市場(chǎng)需要一、目前會(huì)計(jì)行業(yè)現(xiàn)狀【1】隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求，同時(shí)會(huì)計(jì)專業(yè)是職業(yè)類院校中開(kāi)設(shè)非常普遍的專業(yè)之一，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員，所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求總量是非常大的。雖然工作手段和核算策略有了較大的變化，但會(huì)計(jì)從業(yè)人員的工作內(nèi)容和要求沒(méi)有發(fā)生根本性的變化，核算的目標(biāo)與要求沒(méi)有發(fā)生變化。從整個(gè)行業(yè)的發(fā)展目前狀況來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)的會(huì)計(jì)行業(yè)存在著兩級(jí)分化的趨勢(shì)，這也是我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新特點(diǎn)。但是，會(huì)計(jì)行業(yè)中也缺乏高水平的會(huì)計(jì)人才，高級(jí)會(huì)計(jì)人才供不應(yīng)求，呈現(xiàn)出很大的市場(chǎng)缺口。近年來(lái)，財(cái)政部相繼出臺(tái)了一系列的政策與措施，加大了對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，不斷提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的國(guó)際化水平，進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)會(huì)