20xx學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-28 20:46本頁面
【正文】 虛心向他人學(xué)習(xí)，走進(jìn)同事課堂聽課。（三）抓好集體備課，不斷促進(jìn)教師教育教學(xué)行為規(guī)范。集體備課活動(dòng)要根據(jù)本學(xué)科教師任課時(shí)間進(jìn)行合理安排，將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教科室，便于巡視、指導(dǎo)、考核。（四）廣泛開展教科研活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師教科研能力提高。本學(xué)期我校將繼續(xù)開展一人一好課的公開課教學(xué)研究活動(dòng)，改進(jìn)教師教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)實(shí)效。組織聽課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)能力。尤其要加強(qiáng)對新教師的聽課。結(jié)合學(xué)校課題研究，組織教師積極參加各級各類比賽。強(qiáng)化校本研修。以“自我反思――同伴互助――專業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心，以問題為出發(fā)點(diǎn)，針對教學(xué)中的具體問題展開研究。完善教研機(jī)制，把校本研究和校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長的平臺。四、各月主要工作安排：二月份：做好開學(xué)前的資料準(zhǔn)備工作：擬寫教科研工作計(jì)劃；準(zhǔn)備集體備課活動(dòng)記錄薄；準(zhǔn)備教研組活動(dòng)記載材料。各學(xué)科教師、教研員、教研組、備課組擬寫學(xué)期計(jì)劃。語文教師和美術(shù)教師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評比。組織參加市教育、教學(xué)論文的征集活動(dòng)。組織進(jìn)行教科研理論學(xué)習(xí)。參加小學(xué)數(shù)學(xué)新課程“疑難問題解決”課堂教學(xué)活動(dòng)。參加小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研大組活動(dòng)。二、四年級硬筆書法比賽。片三年級解題能力比賽。參加2010年立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)會議。教科研學(xué)期綜合考核，評比各類先進(jìn)。教科室工作總結(jié)。努力營造科研氛圍，引領(lǐng)教師走進(jìn)教科研，促進(jìn)“研究型”教師群體的逐步形成，為教師的專業(yè)成長和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)服務(wù)，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色學(xué)校的創(chuàng)建服務(wù)。對教師特別是青年教師進(jìn)行課題選題指導(dǎo)，使其了解當(dāng)今教育教學(xué)中的熱點(diǎn)問題，力求所選課題切合實(shí)際，并有一定的研究價(jià)值。做好研究成果的推廣工作，在學(xué)習(xí)先進(jìn)理念的基礎(chǔ)上，在學(xué)校內(nèi)開展實(shí)踐研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并通過報(bào)刊、雜志、現(xiàn)場會等方式予以推廣。在五校聯(lián)動(dòng)、南橋小學(xué)資源聯(lián)盟的背景下，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，經(jīng)驗(yàn)互通。加強(qiáng)對各種資源、人力、經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌管理，為課題研究的順利進(jìn)行提供各種保障。加強(qiáng)研究專題的相關(guān)理論學(xué)習(xí)，提高教師教育理論水平和教科研能力，促進(jìn)教師的教育教學(xué)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化，由教書型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變。力爭我校有一批課題立項(xiàng)為區(qū)、市級課題。落實(shí)教科研組織系統(tǒng)的建設(shè)，建全職能體系，理順組織管理渠道，實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控。扎實(shí)做好課題日常研究工作，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)安排。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作，積極參與各級教科研部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)調(diào)配合。圍繞專題組織案例、教學(xué)論文的評比活動(dòng)，推廣教科研的研究成果，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。四、工作安排二月制訂科研室工作計(jì)劃對2010年立項(xiàng)的課題進(jìn)行中期檢查三月完成2011年校級課題立項(xiàng)和區(qū)級課題申報(bào)工作召開課題組組長會議，修正制定完整課題研究計(jì)劃區(qū)級重點(diǎn)課題《新農(nóng)村小學(xué)踐行“師生同行，和諧共進(jìn)”辦學(xué)理念的實(shí)踐研究》一——課題組活動(dòng)四月、完成2011年區(qū)級課題申報(bào)工作、健全和完善課題管理制度區(qū)級重點(diǎn)課題《新農(nóng)村小學(xué)踐行“師生同行，和諧共進(jìn)”辦學(xué)理念的實(shí)踐研究》二——沙龍活動(dòng)五月檢查相應(yīng)課題組完成課題研究工作情況收齊歷年來教師的教科研成果材料完成5年期青年教師教育教學(xué)能力評比工作六月區(qū)級重點(diǎn)課題《新農(nóng)村小學(xué)踐行“師生同行，和諧共進(jìn)”辦學(xué)理念的實(shí)踐研究》三——課題組活動(dòng)做好本學(xué)期內(nèi)教師課題、論文發(fā)表的統(tǒng)計(jì)工作撰寫科室工作總結(jié)，整理，歸類科室資料（課題、論文、各類活動(dòng)過程資料）201131第三篇：2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃2012—2013學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃，制定各立項(xiàng)課題的研究計(jì)劃，做好課題研究的常
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