【摘要】《袁隆平的“尋夢園”》閱讀答案 篇一:袁隆平的尋夢園學案 袁隆平的尋夢園學案 一.文本導入 中國古代有眾所周知的“四大制造”(火藥、指南針、造紙術(shù)和印刷術(shù)) 國際上把中國的雜交水稻當作繼...
2025-03-30 06:17
【摘要】流沙河制作者:谷婧瑤流沙河,原名余勛坦。1931年生于成都。1948年發(fā)表作品。1957年在《星星》詩刊上發(fā)表具有廣泛影響的散文詩《草木篇》(5首)代表作:短篇小說集《窗》、詩歌集《農(nóng)村夜曲》、《告別火星》、組詩《草木篇》、《故園六詠》
2025-02-09 14:46
【摘要】馬蜂學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2025-01-20 10:30
【摘要】7C中小學課件神秘的動物世界7C中小學課件神秘的動物世界7C中小學課件達爾文在著名的《進化論》中提出了這樣一個重要理論,那就是:“物競天擇,適者生存?!痹诖笞匀贿@一弱肉強食的社會里,弱小的動物往往會成為強大動物的口中之食。可是,別擔心,事實上,在大森林里,除了老虎、獅子這些猛獸以外,還有很多的兔子、
2025-02-09 23:23
【摘要】白楊禮贊茅盾揣摩題目揣摩課題中的“禮贊”的意思,把握作者感情。“禮贊”是崇敬地贊美的意思?!鞍讞疃Y贊”是倒裝的動賓短語。茅盾(1896—1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁冰。創(chuàng)作了大量的文學作品,有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長篇小說
2025-01-20 02:38
【摘要】牧鵝散記學習目標1、自主、合作閱讀課文,整理相關(guān)的信息。2、體味語言,學習準確、形象、生動地說明事物的方法。3、培養(yǎng)學生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點批注的方法搜集文中作者對鵝的發(fā)現(xiàn)。對鵝的發(fā)現(xiàn):1、
【摘要】1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語:①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復⑦撰寫
【摘要】有個同學特別喜歡看課外書。可每當他一看課外書,父母就說:“你怎么又看這些閑書啊,考試又不考,不如抓緊時間看一看課本,考試考個好分數(shù),以后也能找個好工作。”大家認為他應該怎么做呢?問題導入海鷗喬那坦張燈?關(guān)于作者:?張燈,教師,研究方向:跨文化交際、教學法。主要成果:《海鷗喬那坦》,短篇小說,2021,
2025-02-09 14:45
【摘要】《列子》寓(寄托)言是一種文學體裁,用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品。常常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。它的特點是寓一定的道理于簡短的故事之中。好的寓言,往往給人以有益的啟示和深刻的教育。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時
【摘要】樂羊子妻范曄河南樂羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子嘗行路,得遺金一餅,還以與妻。妻曰:“妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利以污其行乎!”羊子大慚,乃捐金于野,而遠尋師學。一年來歸,妻跪問其故,羊子曰:“久行懷思,無它異也?!逼弈艘囤厵C而言曰:“此織生自蠶繭,成于機杼。一絲而累,以
2025-01-28 22:30
【摘要】12讀碑[教學設計]:[教學目的]:1.明確文章結(jié)構(gòu),理清心路歷程。2.品味文章深沉而豐富的情感。3.引導學生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價值觀。[教學重難點]重點:品味文章深沉而豐富的情感。難點:引導學生解讀更多的“豐碑”,形成正確的人生觀和價值觀。[教學安排]兩課時課前預習:
2025-01-22 17:44
【摘要】滋味張抗抗一、字詞蠕動躥騰嘟噥稻穗允諾蒙眬一簍咀嚼魂不守舍一模一樣rúcuāndūnongsuì
2025-02-09 14:43
【摘要】7C中小學課件?《列子湯問》7C中小學課件辯?1音:?2辯是形聲字,結(jié)構(gòu)是內(nèi)形外聲。形旁:言部。?舌上加一指事,由舌頭發(fā)出的聲音。說,說?話,言語,言詞。?3意義:申辯和辯論的意思。Biàn
【摘要】中小學課件鄂蜀中小學課件中小學課件蜀鄙二僧中小學課件?彭端淑(1699—1779),清代四川丹棱人。幼而穎異,十歲能文。雍正十年(1733年)中進士,后辭職回家,在四川錦江院講學。他文學造詣很深,著有《白鶴堂詩文集》。?本文課文原題為《為學一首示子侄》,意思是寫
【摘要】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學科語文主備人連曉思審核七年級備課組班級學生姓名使用日期月日學習目標:1、小組討論,品味本文通過人物的語言、行動來刻畫人物的方法。2、師生交流,感悟課文所表達的對勞動人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學習閱讀“月夜歸航”一節(jié),思考:
2025-01-21 16:31