2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)331用圖象表示的變量間關(guān)系1-在線瀏覽

【摘要】《用圖象表示的變量間關(guān)系(一)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、結(jié)合具體情境，理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。2、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息，并能用語言進(jìn)行描述?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】69頁到70頁，用紅筆完成課本填空；再針對(duì)【課前預(yù)習(xí)】二次閱讀教材，并回答問題.，隨

2025-02-11 12:46

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)31用表格表示的變量間關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？通過數(shù)據(jù)感受變化1、嬰兒在6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍，6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.

2025-01-30 22:04

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個(gè)變量之間的_____關(guān)系_________給定一個(gè)變量的值可求出另一個(gè)變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(shì)(1)分布規(guī)律:橫軸上的點(diǎn)表示_

2025-07-30 12:36

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系【基礎(chǔ)梳理】變量之間關(guān)系的表示特征_______能看出兩個(gè)變量之間的_____關(guān)系_________給定一個(gè)變量的值可求出另一個(gè)變量的值_______能夠直觀地看出變量間的變化_____列表法變化關(guān)系式法圖象法趨勢(shì)(1)分布規(guī)律:橫軸上的點(diǎn)表示_

2025-08-05 05:26

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)31用表格表示的變量間關(guān)系ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第三章變量之間的關(guān)系萬物都在悄悄地發(fā)生著變化，從數(shù)學(xué)的角度研究它們之間的關(guān)系，將有助于我們更好地認(rèn)識(shí)世界，預(yù)測(cè)未來，那就讓我們一起來揭開變化的新篇章吧?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？燒一壺水，十分鐘后水開了。在這一過程中，什么在發(fā)生變化？看圖回答1．你能大致描述男女平均身高的變化情況嗎

2025-01-20 22:41

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)31用表格表示的變量間關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】1用表格表示的變量間關(guān)系第三章變量之間的關(guān)系新知1變量、自變量、因變量和常量(1)在某一變化過程中，數(shù)值始終不變的量叫做常量，可以取不同數(shù)值的量叫做變量.(2)在某一變化過程中，如果有兩個(gè)變量x和y，當(dāng)其中一個(gè)變量x在一定范圍取一個(gè)數(shù)值時(shí)，另一個(gè)變量y也有唯一一個(gè)數(shù)值與其對(duì)應(yīng)，那么通常把前一個(gè)變量x叫做

2025-02-09 23:01

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系，進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系.，進(jìn)一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進(jìn)行語言表達(dá)的能力.，并能用語言進(jìn)行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時(shí)至24時(shí)溫度變化的情況（3）這一天的最低溫度是多少？在幾時(shí)達(dá)到？（2）這一天的最高溫度是多少？在幾時(shí)達(dá)到？（1）上午9時(shí)的溫

2025-08-05 12:28

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章變量之間的關(guān)系3用圖象表示的變量間關(guān)系教學(xué)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】3用圖象表示的變量間關(guān)系，進(jìn)一步體會(huì)變量之間的關(guān)系.，進(jìn)一步提高從圖象中獲取信息的能力及有條理地進(jìn)行語言表達(dá)的能力.，并能用語言進(jìn)行描述.早晨中午傍晚夜晚從0時(shí)至24時(shí)溫度變化的情況（3）這一天的最低溫度是多少？在幾時(shí)達(dá)到？（2）這一天的最高溫度是多少？在幾時(shí)達(dá)到？（1）上午9時(shí)的溫

2025-08-05 12:28

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)32用關(guān)系式法表示的變量間關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】第3章變量之間的關(guān)系用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系回顧與思考?在“小車下滑的時(shí)間”中?支撐物的高度h和小車下滑的時(shí)間t都在變化，它們都是變量.?其中小車下滑的時(shí)間t隨支撐物的高度h的變化而變化,?支撐物的高度h是自變量?小車下滑的時(shí)間t是因變量觀察思考?確定一個(gè)三角形面積的量有

2025-02-09 23:01

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)31用表格表示的變量間的關(guān)系-在線瀏覽

【摘要】《用表格表示的變量間的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解變量、自變量和因變量的意義，了解可以用列表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力與歸納思維的能力【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】讀一遍教材第62頁到63頁，用紅筆進(jìn)行勾畫變量、自變量、因變量

2025-02-11 01:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)31用表格表示的變量間關(guān)系課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第三章變量之間的關(guān)系1用表格表示的變量間關(guān)系進(jìn)入變化的世界?我們生活在一個(gè)變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎？通過數(shù)據(jù)感受變化6個(gè)月、1周歲、2周歲時(shí)體重分別大約是出生時(shí)的2倍、3倍、4倍，6周歲、10周歲時(shí)體重分別約是1周歲時(shí)的2倍、3倍.

2025-02-10 05:11

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)32用關(guān)系式表示的變量關(guān)系ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第三章變量之間的關(guān)系在《小車下滑的時(shí)間》中：支撐物的高度h和小車下滑的時(shí)間t都在變化，它們都是變量.其中小車下滑的時(shí)間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是自變量小車下滑的時(shí)間t是因變量觀察思考1、確定一個(gè)三角形面積的量有哪些？三角形的底和高2、請(qǐng)同學(xué)們欣

2025-01-20 08:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)32用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】§4．2用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程，進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對(duì)另一個(gè)變量的影響，發(fā)展符號(hào)感。2、能根據(jù)具體情景，用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值，初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找自變量和因變量之間的對(duì)

2025-01-22 15:46

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章變量之間的關(guān)系33用圖象表示的變量間關(guān)系第2課時(shí)描述圖象中的變量關(guān)系習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】第三章變量之間的關(guān)系用圖象表示的變量間關(guān)系第2課時(shí)描述圖象中的變量關(guān)系◎知識(shí)梳理1.前面我們學(xué)過，表示變量之間關(guān)系的方法有表格法、關(guān)系式法和．2.在表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系時(shí)，用表格法表示，能清楚、直接地表示變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；用法表示能直觀地反映出變量之間的變化

2025-07-30 14:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)31用表格表示的變量間關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】用表格表示的變量間關(guān)系三維目標(biāo)：過程與方法：1、在具體情境中理解什么是變量、自變量、因變量，并能舉出反應(yīng)變量之間關(guān)系的例子2、能從表格中獲得變量之間關(guān)系的信息，能用表格表示變量之間的關(guān)系，并能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)嘗試對(duì)變化趨勢(shì)進(jìn)行初步的預(yù)測(cè)。知識(shí)與技能：通過分析小車在斜坡上下滑時(shí)高度與時(shí)間數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)小車下滑時(shí)間隨著高度變

2025-02-10 03:48

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