【正文】 規(guī)章制度的要求，總結(jié)歸納出簡便易行的“要點”以及風(fēng)險預(yù)防痕跡留樣數(shù)據(jù)并編寫風(fēng)險防范手冊；組織各科室對權(quán)力制衡預(yù)防要點進(jìn)行深入分析，歸納提煉出有特色的規(guī)章制度，形成以崗位為點、以程序為線、以制度為面的廉政風(fēng)險防控機(jī)制。該方面大體上可以分3個層面：1。2建立內(nèi)審機(jī)制，即本部門不同崗人員定期互相審核風(fēng)險點防范制度執(zhí)行情況、或定期內(nèi)部崗位輪換。4對可以預(yù)警量化指標(biāo) 的內(nèi)容建立信息自動收集系統(tǒng)，5各部門盡可能的采用信息化辦公系統(tǒng)，使得風(fēng)險點工作信息更易于收集。要把這些信息換成對我們有用的結(jié)果來發(fā)出警報, 就需要信息調(diào)查分析就是要科學(xué)、適當(dāng)、定量地診斷與監(jiān)測各風(fēng)險點的狀態(tài)和學(xué)校廉政的整體趨勢, 預(yù)測學(xué)校廉政的動態(tài)演變走向。二是黃色: 表示學(xué)校廉政運行狀態(tài)呈現(xiàn)輕微的動蕩, 需要引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視, 及時做好各項相關(guān)工作, 防止廉政情況進(jìn)一步惡化。四是淺藍(lán): 表示學(xué)校廉政運行狀態(tài)短期內(nèi)有轉(zhuǎn)穩(wěn)或動蕩的可能, 此時學(xué)校應(yīng)及時堅持并強(qiáng)化或改進(jìn)工作措施, 確保學(xué)?？傮w情況向穩(wěn)定的方向發(fā)展。此時學(xué)校一方面應(yīng)火速做出決定, 堅持并強(qiáng)化或改進(jìn)工作措施, 確保學(xué)?？傮w情況向穩(wěn)定的方向發(fā)展。針對各風(fēng)險點收集的數(shù)據(jù)留存要給出具體的計算映射關(guān)系表或規(guī)則，這樣預(yù)警才可以常態(tài)化的進(jìn)行。示警透明度可以分為一級：僅對個人透明。三級：部門內(nèi)部狀況透明。針對透明級別，要給出透明級別上升管理規(guī)則，該規(guī)則要根據(jù)個人風(fēng)險崗位風(fēng)險預(yù)警度和部門風(fēng)險狀況給出綜合判定。（2）腐敗風(fēng)險預(yù)警處臵督查制度：校級工作組負(fù)責(zé)腐敗風(fēng)險防控措施落實情況的跟蹤監(jiān)控，對防控措施落實不到位的部門和單位及時督導(dǎo)。（3）預(yù)警處臵情況通報制度：紀(jì)委辦（監(jiān)察處）實施預(yù)警處臵的重要個案和綜合情況，要及時向校黨委和上級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報告，并在一定范圍內(nèi)通報。四、風(fēng)險防控環(huán)節(jié)：建立健全教育、學(xué)習(xí)的制度，采取多種生動有效的形式，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及風(fēng)險崗位工作人員進(jìn)行正面教育、警示教育，規(guī)范日常行為；要開展有益身心健康的文體活動，倡導(dǎo)積極向上的生活情趣，創(chuàng)造良好的廉政文化氛圍。：部門、單位廉政風(fēng)險防范應(yīng)是誰主管誰負(fù)責(zé)，各部門、各單位在建立本部門、本單位懲防體系工作中，要根據(jù)相關(guān)風(fēng)險防范管理工作方案，提出相應(yīng)的防范和化解風(fēng)險的措施，健全和完善相關(guān)制度，特別要制定對相關(guān)權(quán)力運行的管理和制約制度，規(guī)范其權(quán)力運行。對于Ａ類風(fēng)險點，在相關(guān)部門和單位加強(qiáng)預(yù)防、管理和監(jiān)督的同時，學(xué)校有關(guān)職能部門必須參與監(jiān)督；對于Ｂ類風(fēng)險點，預(yù)防、管理和監(jiān)督以相關(guān)部門和單位為主，其主要領(lǐng)導(dǎo)要親自監(jiān)督，接受學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察等部門的檢查和考核；對于Ｃ類風(fēng)險點，相關(guān)部門和單位的崗位責(zé)任人聯(lián)合開展預(yù)防工作，接受主管領(lǐng)導(dǎo)的檢查和監(jiān)督。要通過發(fā)揮校務(wù)、院務(wù)公開等多種監(jiān)督形式的作用，最大限度地縮小和規(guī)范自由裁量權(quán)，避免出現(xiàn)權(quán)力尋租等現(xiàn)象。（2）學(xué)校紀(jì)委將廉政風(fēng)險預(yù)警與防范管理的檢查考核納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考評之中，同時不定期進(jìn)行廉政風(fēng)險預(yù)警與防范管理工作專項檢查考核，綜合評定后，將評定情況反饋相關(guān)部門、單位。（3）廉政風(fēng)險預(yù)警與防范管理考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。：各部門、各單位根據(jù)工作實際，廉政風(fēng)險預(yù)警情況，不斷總結(jié)廉政風(fēng)險預(yù)警與防范管理的經(jīng)驗，查找問題，不斷修正和完善廉政風(fēng)險預(yù)警與防范管理工作。3.“回頭看”檢查修正：學(xué)校將對廉政風(fēng)險預(yù)警與防范管理考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的單位給予表彰；對考核結(jié)果為“不合格”的單位，以書面形式下達(dá)整改通知，督促制定措施，完善制度，并通過跟蹤回訪強(qiáng)化監(jiān)督，促其整改。對發(fā)生重大違紀(jì)違法案件的，除嚴(yán)肅懲處違紀(jì)違法人員外，要按照干部管理權(quán)限，追究直接領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，突出構(gòu)建懲防體系主線，按照更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)的基本要求，大力加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，促進(jìn)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項工作的順利開展。三、目標(biāo)要求和主要內(nèi)容主要內(nèi)容：以監(jiān)督制約和規(guī)范權(quán)力運行為核主，重點圍繞行政審批權(quán)、資源配置權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)、干部任用權(quán)、項目管理權(quán)，對我校的每個部門，每個崗位，每個人員的職責(zé)定位，法定權(quán)限和工作流程認(rèn)真排查梳理，做到職權(quán)項目清楚，職權(quán)范圍明確，職權(quán)流程清晰。目標(biāo)要求：通過深入開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)工作，使全校黨員干部崗位權(quán)利更加規(guī)范，黨員干部廉政風(fēng)險得到化解，廉潔自律意識更加牢固，黨員干部合法益得到有效保護(hù)。組織全校黨員干部學(xué)習(xí)《廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)應(yīng)知必知問答》，充分認(rèn)識開展廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)的重要性、緊迫性，增強(qiáng)抓好廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)的責(zé)任感。召開廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)動員大會進(jìn)行動部署，明確指導(dǎo)思想，闡明廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè)工作的重要意義，講清防控廉政風(fēng)險要解決的突出問題，四個階段的工作任務(wù)以及每個階段任務(wù)完成時限，方法步驟等。組織黨員干部結(jié)合崗位職責(zé)查找存在或潛在的廉政風(fēng)險點。二是排查可能存在的風(fēng)險點。開展“五查五看”，一查道德方面風(fēng)險點；二查崗位職責(zé)方面廉政風(fēng)險點；三查業(yè)務(wù)流程方面廉政風(fēng)險點；四查制度建設(shè)方面廉政風(fēng)險點；五查外部環(huán)境廉政風(fēng)險點。按照“崗位定措施”的基本要求，以解決崗位職責(zé)不清、崗位 權(quán)限界定不準(zhǔn)、履行崗位職責(zé)缺乏監(jiān)督制約，對失責(zé)行為追究不嚴(yán)等問題為重點，從制度建設(shè)入手進(jìn)行清權(quán)確權(quán)，制定整改措施，深入抓好規(guī)范權(quán)力運行的制度建設(shè)，促進(jìn)依法履行、規(guī)范行政、正確行使職權(quán)。按照“部門定流程”的基本要求，以解決工作流程混亂，公開透明度不強(qiáng)，自由裁量權(quán)過大，行政效率低等問題為重點，重點圍繞“三重一大”等重大事項的科學(xué)決策以及正確行使權(quán)利，有效控制和解決暗箱操作、無序操作等行為發(fā)生。按照“單位定制度”的基本要求，充分發(fā)揮制度對防控廉政風(fēng)險的保障力。第四階段：落實提高明確責(zé)任。總結(jié)提高。2011年11月12日第四篇：廉政風(fēng)險防控廉政風(fēng)險防控常務(wù)副校長：在廉政風(fēng)險點建設(shè)工作開展階段，通過個人自查、同事互查、組織幫查，確定了個人思想道德和工作職責(zé)風(fēng)險點。2．不認(rèn)真學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)低的風(fēng)險。4．不注意調(diào)整心態(tài)，不思進(jìn)取，得過且過的風(fēng)險。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)開展好各項工作。二、崗位職責(zé)風(fēng)險點風(fēng)險點：在公務(wù)活動中用公款參與高消費娛樂、及健身活動：公