【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)設(shè)計思想:信息技術(shù)運用于音樂教學(xué)之中,大大開闊了學(xué)生的音樂視野,通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更為生動形象,圖文、音視、動畫栩栩如生,猶如身臨其境,充分激發(fā)了學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬教學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生思維,學(xué)生通過收集知識信息,增強了對知識的理解和體驗性?!皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
2025-01-22 15:24
【摘要】《優(yōu)雅》教案一、學(xué)習(xí)內(nèi)容風(fēng)笛音樂《優(yōu)雅》。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過鑒賞有代表性的民間音樂,了解風(fēng)笛、音色特點及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動,認識并體會歐洲典型民間音樂的風(fēng)格特征。3、通過文化與音樂結(jié)合講述的方式,開闊學(xué)生視野,感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性,學(xué)會尊重多元文化,對歐洲民間音樂與歐洲藝術(shù)音樂的關(guān)系進行
2025-02-09 22:59
【摘要】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對歌曲的學(xué)習(xí)能對歌曲進行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題,聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力,了解樂曲的創(chuàng)作背景,分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過學(xué)習(xí)和欣賞,能聽辨樂曲中的音
2025-02-11 02:43
【摘要】思考:在山谷中說話會產(chǎn)生……有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版認識力度記號fp強弱回聲游戲……1、回聲2、思考:除了山谷里有回音,哪里還有回音呢……回音壁大房子里有回音橋洞下面有回音樹林中有回音寂靜
2025-02-02 12:15
【摘要】歌曲賞析海涅的“乘著歌聲的翅膀”大約寫于1822年,表達了詩人對愛情的美好向往。全詩的色調(diào)透著一股秀氣,像是怕著色太濃而破壞了和諧里透著的溫馨和甜蜜的氣氛,而將蓮花、紫羅蘭擬人化,又給這首詩增添了不少靈氣。浪漫主義詩人經(jīng)常追求的大自然的靈化,可以說在這里以完美的形式得到了體現(xiàn)。作者簡介
2025-02-14 17:07
【摘要】教案姓名王瀟授課學(xué)校關(guān)沮中學(xué)授課教材中學(xué)音樂授課對象初中生課時40分鐘課型唱歌課教學(xué)課題合唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,讓學(xué)生感受、體驗并表現(xiàn)歌曲中
2025-01-22 09:16
【摘要】《對花》教學(xué)內(nèi)容:演唱黃梅戲《對花》。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然流暢的聲音演唱黃梅戲選段,能夠用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進行戲曲唱段表演并能嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。2、使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí),對黃梅戲產(chǎn)生興趣,并了解黃梅戲的發(fā)展歷史和流傳地域等知識。3、感悟豐富的民族音樂文化遺產(chǎn),進一步增強民族自豪感。教學(xué)重難點:
2025-02-11 02:41
【摘要】《春游》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲《春游》,感受歌曲優(yōu)美流暢的旋律與詩情畫意的意境。2、感受藝術(shù)大師李叔同多才多藝的風(fēng)范。教學(xué)重點:用優(yōu)美流暢的歌聲學(xué)唱歌曲,初步表達詩情畫意的歌曲意境。教學(xué)難點:1、感受6/8拍旋律帶來的流暢、起伏感。2、歌曲第三樂句中三個re的音高5#45的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:豎笛
2025-02-09 23:02
【摘要】《保衛(wèi)黃河》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽合唱曲、欣賞鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》,體驗不同表演形式帶來的不同感受。2、能夠?qū)v史題材的音樂感興趣,在聆聽音樂作品和了解與其相關(guān)的音樂文化背景時,培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國主義情操。二、教學(xué)重難點1、學(xué)唱歌曲《保衛(wèi)黃河》時,對作品背景的了解,以及對歌曲的感情處理。2、欣賞作品《保衛(wèi)黃河》時,感受鋼琴及樂隊
2025-02-09 22:50
【摘要】《同一首歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、在音樂活動中回憶、抒發(fā)、訴說同窗之情,感受同學(xué)間的真摯情感,樂于與人交往,學(xué)會演唱《同一首歌》,在歌聲中與同學(xué)、朋友工作周分享《同一首歌》真摯情感。2、通過學(xué)唱歌曲,激發(fā)對人間真情的追求,學(xué)會與人溝通,關(guān)愛他人。能用真摯、深情的歌聲表達人們對人間真情的渴望、呼喚,并讓學(xué)生通過各種方式來體驗、深化歌曲的意境、內(nèi)涵。教學(xué)
2025-02-09 22:57
【摘要】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo):學(xué)會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學(xué)重難點:了解《哀郢》這首音樂的創(chuàng)作背景,了解關(guān)于古代樂器塤的知識。教學(xué)內(nèi)容:一、屈原簡介:屈原(約前340—約前278)我國最早的大詩人。名平,字原;又自云名正則,字靈均。戰(zhàn)國時楚國人。初輔佐懷王,做過左徒、三閭大夫。主張彰明法
2025-02-11 02:45
【摘要】《渴望春天》教案教學(xué)目標(biāo):1、在反復(fù)聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中,感受歌曲明朗、愉快的情緒。2、培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典作品的興趣和熱情,喚起學(xué)生對音樂、對春天、對生活的樂觀、積極的情感體驗。3、讓學(xué)生初步了解有關(guān)作曲家生平等音樂與相關(guān)文化。4、能夠從以“春”為主題的古詩和歌曲中感受、體驗人與大自然和諧相處的快樂,樂于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂活動。
2025-02-11 02:47
【摘要】音樂中的動物教學(xué)要求1、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知力,體驗不同音樂帶給人們的不同情緒。2、本單元通過歌表演、音樂活動、唱歌等多種藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系,豐富學(xué)生的情感體驗。3、感受聲音的強弱,認識音樂中的力度記號,并能正確運用到歌曲之中。重點:鼓勵學(xué)生積極參與各項音樂活動,引導(dǎo)學(xué)
2025-01-22 15:25
【摘要】《楚商》教案教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)們學(xué)會新欣賞編鐘曲的美,并認真感受這首樂曲給我們所帶來的那種“大樂與天地同和”的感覺。教學(xué)重難點:了解編鐘的知識,學(xué)習(xí)先秦時期楚國的音調(diào)特點。教學(xué)用具:多媒體、編鐘。教學(xué)內(nèi)容:1、教學(xué)引入:為大家展示湖北隨州曾侯乙墓出土的一套戰(zhàn)國早期的編鐘,這些樂器的圖片,我們知道樂器的數(shù)量和種類都
【摘要】《長恨歌》教案教學(xué)目標(biāo):聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實。重點難點:1、教學(xué)的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。2、歌曲分析時引導(dǎo)學(xué)生了解作品的時代背景,適當(dāng)分析其社會價值。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、音響資料。教學(xué)過程:背景音樂:《大唐歌飛》。一、激情導(dǎo)入: