【摘要】《優(yōu)雅》教案一、學(xué)習(xí)內(nèi)容風(fēng)笛音樂《優(yōu)雅》。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過鑒賞有代表性的民間音樂,了解風(fēng)笛、音色特點及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動,認(rèn)識并體會歐洲典型民間音樂的風(fēng)格特征。3、通過文化與音樂結(jié)合講述的方式,開闊學(xué)生視野,感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性,學(xué)會尊重多元文化,對歐洲民間音樂與歐洲藝術(shù)音樂的關(guān)系進(jìn)行
2025-02-09 22:59
【摘要】《日出》教案教學(xué)目標(biāo):(1)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)歌曲和欣賞曲,領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛地球、熱愛大自然”這一人類共同主題,增強(qiáng)“熱愛祖國、建設(shè)祖國、熱愛自然、愛護(hù)自然”的意識。(2)、過程與方法目標(biāo):通過欣賞《日出》,感受、體驗單簧管、英國管、長笛所代表的音樂形象以及單個樂器和樂隊和奏所帶來不同效果。在聆聽音樂時想象音樂所表現(xiàn)的意境美。
2025-02-11 02:46
【摘要】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《天鵝》,提高學(xué)生欣賞音樂的水平,培養(yǎng)學(xué)生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用音樂的基本要素,感受樂曲的內(nèi)容與意境。3、認(rèn)識大提琴,把握它的音色特征。教學(xué)重難點:欣賞《天鵝》,培養(yǎng)學(xué)生的感受力與想象力,并運(yùn)用音樂要素感受樂曲的內(nèi)容與意境。教學(xué)法:欣
2025-02-09 23:02
【摘要】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo):一、通過《牧歌》的欣賞與學(xué)唱,使學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲的意境美。二、了解蒙古族民歌旋律特點。三、通過馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》的欣賞,讓學(xué)生了解馬頭琴的音色及其特點。教學(xué)重點:體驗蒙古族民歌風(fēng)格,把握《牧歌》演唱特點。教學(xué)難點:通過各種音樂實踐活動使學(xué)生了解和認(rèn)識蒙古族民族特點,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對
2025-02-11 02:44
【摘要】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過對歌曲的學(xué)習(xí)能對歌曲進(jìn)行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化,同時對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題,聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次,它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力,了解樂曲的創(chuàng)作背景,分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過學(xué)習(xí)和欣賞,能聽辨樂曲中的音
2025-02-11 02:43
【摘要】《姑蘇行》教案教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解中國民族器樂和典型的器樂曲。2、正確認(rèn)識部分樂器并識別其音色。教學(xué)重點:《姑蘇行》的音樂特點。教學(xué)難點:正確分辨不同的樂器演奏的特點和音色的區(qū)分。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)。教學(xué)過程:1、圖片導(dǎo)課(寒山寺)——詩《楓橋夜泊》——欣賞歌曲《濤聲依舊》。2、導(dǎo)
【摘要】《蜜蜂過江》教案學(xué)情分析:對于古典音樂學(xué)生知之甚少,我國初中課堂教學(xué)對學(xué)生情感世界的熏陶不夠,缺乏對學(xué)生的音樂審美能力的培養(yǎng),音樂作品脫離實際,教學(xué)目標(biāo)不明確;而且,音樂教學(xué)沒有升學(xué)考試的外界動力,學(xué)生對音樂的興趣便成為他們學(xué)習(xí)音樂的主要動力。沒有興趣的音樂課,則形同虛設(shè)。教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞音樂的過程中,能專注地聽、賞音樂,并能用恰
2025-02-11 02:47
【摘要】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。2、通過學(xué)生的參與欣賞,用多種方式表現(xiàn)音樂。3、初步分析作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點1、樂曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場面。2、讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂曲中的不同表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備
2025-02-10 19:43
【摘要】《蝴蝶》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版音樂七年級下冊第二單元《蝴蝶》。教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)1、歸納《蝴蝶》的音樂特色。2、了解對比樂段在音樂表演中的作用。(二)技能目標(biāo)1、合作創(chuàng)編表演。2、動手制作蝴蝶。(三)情感目標(biāo)體驗人與自然的情感交流,體驗同學(xué)之間友誼合作的快樂。教學(xué)重難點:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
【摘要】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、聽賞《春之聲》,感受作品所表達(dá)的主題——大自然的春色。2、了解相關(guān)的知識和文化,在音樂的啟迪和感染下,產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。教學(xué)重難點:通過音樂讓學(xué)生感受大自然的春天,使他們能運(yùn)用各種表演形式來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。教材分析:春天象征著生命,象征著希望。從古到今,無
【摘要】《音樂之聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、欣賞并學(xué)唱歌曲《音樂之聲》,感受、體驗歌曲的音樂情緒,加深對影視音樂的興趣,在合作學(xué)習(xí)的過程中。加深了解,增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《音樂之聲》,能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《音樂之聲》。3、認(rèn)識并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個基本音和三個變化音,了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個基本音和變化音構(gòu)成的。4、為歌曲創(chuàng)編歌
【摘要】《辛德勒名單》教案一、課型:欣賞音樂課。二、教學(xué)內(nèi)容:1、介紹一些有關(guān)影視音樂的常識。2、鑒賞影片《辛德勒的名單》中的主題音樂。三、教學(xué)目標(biāo):1、通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用,且能在教師的引導(dǎo)下分析音樂表現(xiàn)要素,深層理解作品。2、通過對以上樂曲的感受及相關(guān)知識的了解,激發(fā)學(xué)生樂觀向上,憎愛分明,熱愛和平,
【摘要】《陽關(guān)三疊》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能。1、感受、體驗《陽關(guān)三疊》的音樂情緒。2、熟練掌握《陽關(guān)三疊》的主題旋律。二、過程與方法。1、通過聽賞,引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲背景,了解“三疊”的含義。2、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設(shè)情景劇,展示學(xué)生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。三、情感、態(tài)度、
【摘要】音樂教案《渴望春天》王承賦教學(xué)內(nèi)容分析《渴望春天》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版《音樂》七年級下冊第一單元“春之聲”的一首歌曲,也是整個單元中惟一一首要求學(xué)生演唱的歌曲。這首歌曲是奧地利作曲家莫扎特于1791年創(chuàng)作的一首抒情歌曲,深受兒童的喜愛;以兒童純真的稚氣,活潑的語言,表達(dá)了孩子們渴望滿目春色、繁花盛開、小鳥齊鳴的春天到來時的心
2025-01-22 17:53
【摘要】《心依戀》教案教材分析本單元的內(nèi)容是銀屏之聲,主要是欣賞電視劇和電影的插曲和主題曲,本節(jié)課的《心依戀》和其他可有這不同的特質(zhì)——節(jié)拍是4/4拍,本節(jié)課是讓學(xué)生感受4/4拍的不同,通過對比來進(jìn)行自我調(diào)整,并能將感受用相應(yīng)的表情表達(dá)出來。教學(xué)對象分析控制力是人所必備基本能力,在任何時候都有所體現(xiàn)。本班學(xué)生有一定節(jié)奏感,記憶力較強(qiáng),能演