【摘要】學(xué)案3習(xí)題課:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用[目標定位]E=nΔΦΔt與E=BLv的區(qū)別和聯(lián)系,能夠應(yīng)用這兩個公式求解感應(yīng)電動勢..基本思路和方法.一、E=nΔΦΔt和E=BLv的選用技巧1.E=nΔΦΔt適用于任何情況,一般用于求平均感應(yīng)電動勢.當Δt→0時,E可為瞬時值.2.E=BL
2025-02-11 03:36
【摘要】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導(dǎo)學(xué)首頁上一頁下一頁末頁專題二法拉第電磁感應(yīng)定律的綜合
2025-08-04 18:48
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)案(粵教版選修3-2)1.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動勢,叫做感應(yīng)電動勢.產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體就相當于電源,導(dǎo)體的電阻相當于電源的內(nèi)阻.2.電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量變化率成正比,表達式E=ΔΦΔt(單匝線圈),E=nΔΦΔt(多匝線圈).當導(dǎo)體切割磁感線
2025-02-10 19:16
【摘要】第四節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1.理解感應(yīng)電動勢的概念.2.知道確定感應(yīng)電動勢大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應(yīng)定律.3.會運用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計算感應(yīng)電動勢的大?。?.會運用E=Blv或E=Blvsinθ計算導(dǎo)體切割磁感線時的感應(yīng)電動勢.一、感應(yīng)電動勢感應(yīng)電動勢:
2025-01-20 14:37
【摘要】4法拉第電磁感應(yīng)定律情境導(dǎo)入課程目標門的四角釘上釘子,用電線沿著4個釘子繞制一個大線圈,與電流表相連,觀察開門、閉門時的現(xiàn)象。1.知道感應(yīng)電動勢、反電動勢的概念,了解反電動勢的作用2.知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量及與磁通量的變化量的區(qū)別3.理解法拉第電磁感應(yīng)
2025-01-20 15:40
【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律復(fù)習(xí)課·教案一、教學(xué)目標1.在物理知識方面要求.(1)通過復(fù)習(xí),進一步理解感生電動勢的概念,明確感生電動勢的作用;(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上,熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律.2.通過本節(jié)復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運用物理知識,分析和解決一些實際問題的能力.二、重點、難點分析1.重點
2025-02-01 03:12
【摘要】第-1-頁共21頁難點之七法拉第電磁感應(yīng)定律一、難點形成原因1、關(guān)于表達式tnE????此公式在應(yīng)用時容易漏掉匝數(shù)n,實際上n匝線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢是串聯(lián)在一起的,其次??是合磁通量的變化,尤其變化過程中磁場方向改變的情況特別容易出錯,并且感應(yīng)電動勢E與?、??、t???的關(guān)系容易混淆不清。
2024-10-02 18:11
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第四章電磁感應(yīng)第五講法拉第電磁感應(yīng)定律目標定位法拉第電磁感應(yīng)定律1理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容,數(shù)學(xué)表達式.2會用E=BLvsinθ和E=n解決問題.
2025-01-20 15:39
【摘要】11003法拉第電磁感應(yīng)定律應(yīng)用1一、電磁感應(yīng)電路問題的理解和分類1.對電源的理解:電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象里,通過導(dǎo)體切割磁感線和線圈磁通量的變化而將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.2.對電路的理解:內(nèi)電路是切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的線圈,外電路由電阻、電容等電學(xué)元件組成.3.問題分類:(1)確定等效電源的正
2024-10-03 11:42
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標:1、鞏固法拉第電磁感應(yīng)定律。2、應(yīng)用感應(yīng)電動勢的兩個公式解決問題。教學(xué)重點:3、應(yīng)用感應(yīng)電動勢的兩個公式解決問題。教學(xué)難點:應(yīng)用感應(yīng)電動勢的兩個公式解決問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟【回顧﹒預(yù)習(xí)】1.感應(yīng)電動勢:無論電路是否閉合,只要穿過電路的
2025-01-22 16:02
【摘要】習(xí)題課法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用一、基礎(chǔ)練1.當穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時,下列說法中正確的是()A.線圈中一定有感應(yīng)電流B.線圈中一定有感應(yīng)電動勢C.感應(yīng)電動勢的大小跟磁通量的變化成正比D.感應(yīng)電動勢的大小跟線圈的電阻有關(guān)答案B解析穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時才會產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電動勢與電路是否閉合
2025-01-31 18:24
【摘要】11002法拉第電磁感應(yīng)定律知識點一磁通量的計算公式和物理意義1.法拉第電磁感應(yīng)定律(1)內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這一電路的成正比.(2)公式:E=n.其中n為線圈的.2.特殊情況(1)導(dǎo)體切割磁感線的情形:
2025-04-07 15:48
【摘要】第3節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律1.由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電動勢,叫感應(yīng)電動勢.產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的那部分導(dǎo)體相當于電源,導(dǎo)體的電阻相當于電源的內(nèi)阻.2.電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過這個電路的磁通量的變化率成正比,表達式E=ΔΦΔt(單匝線圈),E=nΔΦΔt(多匝線圈).當導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢時E=BLv(
2025-02-10 20:16
【摘要】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動勢的大小教學(xué)目的:掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,會求其大小教學(xué)重點:法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點:法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用教學(xué)方法:課型:教具:電磁感應(yīng)演示儀教學(xué)過程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問:電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件新課教學(xué):一、感應(yīng)電動勢:
2025-08-03 13:45