【摘要】課堂講練互動(dòng)平均速度與瞬時(shí)速度課堂講練互動(dòng)1、變速直線運(yùn)動(dòng)物體在一直線上運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間里位移不相等。這種運(yùn)動(dòng)就叫變速直線運(yùn)動(dòng)理解:1)不必在任何相等的時(shí)間內(nèi)位移均不相等2)直線運(yùn)動(dòng)的物體只有勻速直線運(yùn)動(dòng)和
2025-02-09 14:15
【摘要】北師大版《平均速度與瞬時(shí)速度》同步練習(xí)題及答案做變速運(yùn)動(dòng)物體的快慢用平均速度來描述,要學(xué)會(huì)平均速度的計(jì)算喲!課時(shí)作業(yè)1、汽車從起動(dòng)到靜止沿直線通過50m路程,用了20s,則汽車的運(yùn)動(dòng)是()A.汽車作勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度是2.5m/sB.汽車作變速直線運(yùn)動(dòng),全程的平均速度是2.5m/sC.
2025-02-05 01:14
【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時(shí)速度第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動(dòng)在我們?nèi)粘I钪?,很少到勻速直線運(yùn)動(dòng),常見的運(yùn)動(dòng)物體的速度是變化的,這種運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)。例如汽車在直路上啟動(dòng)、加速、減速、停止,汽車的速度是變化的。下面請(qǐng)同學(xué)們看圖,分析這四幅圖的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員、游泳運(yùn)動(dòng)員做的是什么運(yùn)動(dòng)?怎樣比較他們的快慢?
2025-02-02 08:13
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十一)平均速度的測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),下列說法正確的是(),便可知整個(gè)路程中的平均速度
2025-01-31 11:00
【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動(dòng)平均速度與瞬時(shí)速度知識(shí)回顧:??tsV?(1)運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,比較路程。(2)運(yùn)動(dòng)相同的路程,比較時(shí)間。(3)知識(shí)回顧:?一輛公共汽車從甲城到達(dá)乙城用時(shí),已知甲乙兩城相距180km,那么這輛汽車的速度是多少km/h?
2025-01-21 17:57
【摘要】四.平均速度的測量[知識(shí)提要]1.測量原理:tsv??2.測量物理量及測量工具:路程(刻度尺)、時(shí)間(鐘表)[分級(jí)導(dǎo)練]雙基園地一.填空題1.觀察如3-12圖的停表(秒表),每一小格代表___________s,此時(shí)的秒表所表示的時(shí)間是_________s。
2025-01-18 23:20
【摘要】上饒縣汪村學(xué)校八年級(jí)物理教學(xué)案執(zhí)筆:____蔣道陽_____審核:______________課題:測量平均速度課型:_____新授___課時(shí):__1個(gè)課時(shí)______授課人:___蔣道陽___授課時(shí)間:_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在物理知識(shí)方面要求加深學(xué)生對(duì)平均速度的理解。2、掌握停表的使用,會(huì)
2025-01-22 22:42
【摘要】1第四節(jié):測量平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個(gè)問題更重要。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)先尋找別人對(duì)這個(gè)問題的研究成果。(2)
2025-02-10 10:29
【摘要】四平均速度的測量【體驗(yàn)】運(yùn)動(dòng)物體速度的變化及平均速度活動(dòng)1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺速度的變化?;顒?dòng)2:小明正在操場上進(jìn)行100米賽跑的測試。(1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過程,自行車的速度(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)小明在跑中間一段路程時(shí),他的速度(選填“變化”或“
2025-02-10 11:26
【摘要】2021年新人教版(走進(jìn)中考)第一章第4節(jié):測量平均速度一、選擇題1.(10赤峰)赤峰到北京的距離大約是5×102km,如果將來要建成高速鐵路,列車速度可達(dá)3×102km/h,到那時(shí)如果我們要從赤峰坐高鐵直達(dá)北京,列車按此速度運(yùn)行需要的時(shí)間是C2.(
2025-02-02 13:24
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(十)平均速度與瞬時(shí)速度(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共7小題,每小題2分,共14分)()m/s80m/s120m/s
【摘要】第一篇:人教八上《測量平均速度》教案 平均速度的測量 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1.學(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確地測量時(shí)間、距離,并求出平均速度。2.加深對(duì)平均速度的理解。 二、過程與方法 1...
2024-10-17 13:00
【摘要】“速度平均速度瞬時(shí)速度”補(bǔ)充練習(xí)題一、填空題:1、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行12min的體能跑測試和田徑比賽中的百米賽跑,同樣是比較快慢,前者是___一定的條件下,比較___的長短,后者是在____一定的條件下,比較____的長短?!緯r(shí)間路程路程時(shí)間】2、平均速度是反映做______運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它只能對(duì)運(yùn)動(dòng)做______
2025-01-18 14:21
【摘要】義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)svt=實(shí)驗(yàn)原理:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用刻度尺和秒表測量變速運(yùn)動(dòng)物體的平均速度實(shí)驗(yàn)——測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度金屬擋板的作用:便于測量時(shí)間金屬擋板S1t2t1S2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)斜面與水平面之間夾角小一點(diǎn)這樣便于測量
2024-08-29 22:30
【摘要】(1)小艇下滑時(shí)做什么運(yùn)動(dòng)?答:變速直線運(yùn)動(dòng)。(2)怎樣表示運(yùn)動(dòng)小艇的快慢?答:平均速度。(3)小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?整個(gè)路程和上半段路程的速度相同嗎?:測量平均速度?(4)怎樣測量的小艇的平均速度呢??答:用刻度尺測出小艇運(yùn)動(dòng)的路程
2024-09-15 09:20